四年级小朋友如何练习写作文【一】
1、揭示开头，想象说话
2、阅读例文续写部分，思考：
这部分内容跟文章的开头有什么关系？汽车上的人是怎样关系、帮助我的？结果怎样？你觉得这样的事情在我们的生活中是否可能发生？
3、讨论、小结：
这篇例文根据开头“我”的“鼻就流了出来”展开想象，续写了这些内容：一位叔叔掏纸巾给“我”，老奶奶、阿姨给我让座，大姐姐用包着冰棍的手帕按在我的脑门上，后来“雪慢慢地止住了”。整篇文章首尾呼应、前后连贯，人物的行为表现真实可信。小作者的想象有根有据、合情合理。
4、再读例文，写法
四年级小朋友如何练习写作文【二】
亲爱的小王：
你好！
谢谢你的来信，你说你很想知道我们学校的情况，现在，我就给你介绍一下。
我们学校是甘肃省庆阳市西峰区团结小学。全校有36个班，接近4000名学生。
我们的学校十分漂亮。走进校门首先映入眼帘的是一块粉红色的大理石。上面刻着“博学笃才”四个红彤彤的大字，十分醒目。
大理石旁边有一个读书长廊。冬天，白雪皑皑，像童话中的王宫；夏天，藤萝青青，似绿色的.瀑布。每到课间，我们都到这个读书长廊读书、游戏。
我们的操场虽不十分宽阔，却是我们的乐园。操场边沿，是“身高胖瘦”一模一样的小柳树。春天，当许多同伴还在冬眠的时候，它们已经吐出嫩黄嫩黄的芽儿，远远望去，似绿烟，像绿雾，若有若无，美极了！夏天，长柳依依，仿佛仙女的长发，飘逸！
操场后边是教学楼，虽然已经不是崭新，但也整洁肃静。
关于我们的学校，今天我就说到这里。小王，你们学校怎么样？你能给我介绍一下吗？热切地盼望着你的回信。
祝：学习进步
生活愉快
远方的朋友：
四年级小朋友如何练习写作文【三】
1．这节课的学习内容是什么？
2．通过这节课的学习你有什么收获和？
3．还有什么疑问？
4．刚才这两个小朋友到底谁重呢？30。4千克与32千克哪个更重？在今后的课堂上我们将继续学习．
四年级小朋友如何练习写作文【四】
练习3练习续写
展开想象
合情合理
四年级小朋友如何练习写作文【五】
故事一则
