那次我写错了错别字作文400字【一】
几前妈妈给我带来的！我把它视为宝贝，所以我一直把他挂在书包上，班里的同学一直很羡慕我，特别是我的闺蜜，更是爱不释手，一有时间就来我这玩铃铛，有时还问我是哪买的，我自然是保密了，一直到某一天早晨，我和往常一样背着那个有铃铛的书包去上学，一路上总觉得少了什么？我这才想起，铃铛怎么没发出“叮叮叮”的声音呢？我正纳罕着，把书包拿下来一看，呀！我的铃铛不见了！一定是掉路上去了，我一想，不对呀！好像从家走的时候，就没听见声音啊！哪去了？我开始急了，一定是放家里去了，我突然想到了这个理由来安慰我，便急匆匆的去了学校，不知怎么的，总觉得时间过得特别慢，好不容易等到放学，我便以最快的速度回到了家，把家翻了个底朝天，就是没找到铃铛，我像没了方向的`小鸟，不知所措。突然，一个念头在我脑中出现，会不会有人拿去了？我第一个想到了——我的闺蜜
第二天上学，我走到了她课桌旁边，“蜜蜜（我给朋友取的外号）你是不是拿了我的铃铛”我开门见山的问她，“没有啊！”她说，我没想到她会不承认，“我知道是你拿了，还给我吧！”我说着眼泪涌了出来“我真的没拿”她还是不承认，我们的吵闹引来了同学和老师，知道事情后，老师同学也纷纷劝她把铃铛还给我，她眼睛已经红了，“我真的没拿”她争辩道，我有些气愤，拿起我送她的玻璃球，朝地上猛的砸去，“砰”玻璃球瞬间变成了无数碎片，她的眼泪也流了下来。跑了出去，我和她的友谊也像那颗玻璃球一样，我的气消了一些。放学以后，我早早的提了书包走人，没有在等她，回到家，妈妈见我回来了，从口袋了拿出了一个东西，我一看，这不是我苦苦寻找的铃铛吗？“妈，铃铛怎么在你那？”“昨天，你我不小心把你铃铛弄坏了，就拿去修了。”妈妈把铃铛还给了我，我兴高彩烈回到了房间，我这才想到我今天还以为是蜜蜜拿了，还对她那么凶，我的良心受到了前所未有的打击，原来，我错了，我没有弄明白便妄下断语……
第三天，我回到学校，准备向她道歉，可却发现她的座位是空的，我连忙去问老师，老师说，她转学了，我流下了悔恨的眼泪。因为那件事我良心受到的谴责再也无法弥补。
那一次，我真的做错了！
那次我写错了错别字作文400字【二】
人的一生总会做过错事，有些错事可能一句话就解决了，可有的错事，将永远停留在我的心头。
跟随时间的倒退，回到那一年，回到那可怕的冬季。
拿着可怜的卷子，那上面一个个鲜红的错号，犹如一把把锋利的刀子，刺进我的内心。伴随身旁呼啸的狂风，一步一步向家里走，我内心深知：回到家，准会有一场“暴风雨”来临。
果然不出所料，推开家门，顿时一股气愤的.空气迎面扑来，抬头望着爸爸妈妈，家里的暖意一下就没了，变得如外面班冰冷。“过来，说说成绩怎样？”一向严肃的父亲开了口，脸上的表情是如此可怕。我一步步的挪过去，一向害怕父亲的我竟然对父亲说：“你不是知道成绩了，还问什么问？”父母脸上明显闪地一丝诧异，可随后，诧异变成了更加愤怒的表情：“几天不打你，你就长大了是不是？今天不打你，我就不是你爸！”说着，一个巴掌就到了我脸上，我捂着脸对他说：“打吧，你打吧！”随后，一顿“竹笋炒肉”让我尝了个够。等他打完了，我说：“打完了吧，打完我就回屋呀！”本来就火冒三丈的父亲听了我这句话后就更生气了，指着我说：走吧，走了就别回来！他以为我会认错，没想到却听见了摔门声。
我摔门而出，一个人走在喧闹大街上，我迷茫了。听见后面有人叫我，一扭头，原来是父亲。只见他手里拿着我的外套，不管车水马龙，匆忙跑到我面前，给我套上外套，那一瞬间，我到了从未有过的温暖。父亲拉着我的手，很慢很慢朝家走去。一路上，父亲给我说了很多道理，我深深理解到了父亲对我期望有多高。我满脸悔恨的泪水对父亲说：“爸爸，对不起，我错了，请您原谅我的无理取闹！”爸爸说：“知错能改，就还是好孩子！”
事情过去了很久，可这件事仍然清晰浮在我心头，那一次，我真的错了！
那次我写错了错别字作文400字【三】
在人生的路上，一定会有一些难忘的经历，或一个人，或一句话；或一件事，或一段时间，都会给你留下难忘的经历。这次写作我就勉为其难的说一下我的亲身经历吧！
故事发生在星期三的晚上。我回到家，就开始写作业了，当天晚上作业很少，我故意把一样最难的作业擦掉了，剩下的作业都很简单，寥寥几笔就写完了，就在那看电视。妈妈回来了，问我写好、检查好了没，我撒谎说我检查好了，但是，天就好像在批评我是的，让爸爸下班早了点，一回来就检查我的作业。我的脸顿时就热了起来，心跳也加快了不少，但是，纸总是包不住火的，更何况是一个人，爸爸问我作业你有没有没写的，我结结巴巴的说没有，爸爸却好像早就知道了一样，瞪着我，那双眼睛，好像能把人心看透似的吓得我都不敢与他直视，爸爸瞪这小铜铃般的眼睛看着我，再问了我一遍，我吓得连大气都不敢出一个，爸爸好像察觉到了什么，狠狠的抽了我一巴掌，并让我好好反省反省自己一天都干了些什么，随后就把我关在房子了。我生气的想：我不就是少写一个作业嘛，至于吗？！
我生气地想了半个小时，过了一会儿，爸爸进来了，我心想：打了一巴掌再给一颗红枣吃——我才不领情！没想到爸爸却给我讲《狼来了》和《偷针》的故事，听完了这些故事，我才明白自己的想法是多么的幼稚。
从那以后，我就不再撒谎了，这不是因为怕爸爸打我，而是因为其他的······
那次我写错了错别字作文400字【四】
当我打开记忆仓库时，出现在我眼前的是一幕幕快乐的画面，是一声声开心的欢乐，这就是我无忧无虑的童年。可是，前几天，发生了一件让我深受教育的事情。
那天英语课，老师拿着书本走后，我走到讲台上，发现椅子后面有一个像辫子似的东西。于是，好奇的我把它拾起来，心想：这个东西可能是个辫子，把它带回家去玩。于是，我把它放进书包，继续玩去了。
过了一会儿，英语老师匆匆地来到我们班，焦急地对同学们说：“同学们，请问你们有没有看到我的u盘？”话音刚落，我一愣：u盘？是那个像辫子的东西吗？于是我对老师说：“u盘在我书包里！”同学们听了，全班哗然。同桌冠霆马上拿起我的书包，在空中上下来回摇动，书包里所有东西都“噼呖啪啦地掉到地上，始终没有找到u盘。我急得东张西望，忽然，我发现u盘竟然掉在桌子底下。我捡起它，交还给了余老师。
下午，夕阳余辉照进了课室，班主任找到我了解情况，我才得知u盘坏了，我心中十分愧疚，没想到我的行为令到老师的“财富”丢了。老师的教学资料就是财富呀，我很对不起余老师。我为我的举动感到懊悔，老师一直教我们拾金不昧，而我却把小玩意儿放进书包，我越想越对不起教过我的老师和爸爸妈妈。
回到家，妈妈得知了这件事，严历地批评了我：“u盘坏了可以买，但里面的知识是永远买不到的。”妈妈的这番话久久在我脑海回荡着。
那次我写错了错别字作文400字【五】
记得小学的时候，那位严厉又慈祥的老师，在我心中一直都很难忘。
老师，还记得我吗，老师。我是曾经那个调皮的小林子，记得小学的时候，您是我的英语老师。记忆中模糊的还记得那时候上英语课不是看看语文就是做数学题。记得那时候我做语文作业被您斯了，从此再也没敢上课干别的，上英语课时您总是提问我，我几乎没有几次答对，答对了也是同学给我说的，一走神您就叫我。有时候我都不知道干什么。真是后悔当初没有珍惜机会，您经常把我叫到办公室，每次都提心吊胆的以为干吗呢。
记得升初中的时候，您把我叫到办公室，说了一大堆，说什么要好好考。老师对我这么信任，我真的不知道怎么该怎么办，我没好好学。记得小学时候英语作业，周末根本没做过英语作业，不是不做，是真的不会。都是回来抄抄别人的，反正每次上英语课之前都写完了。抄单词的作业，都是看见长的单词就不写，不抄。真的很后悔当初没好好学习英语，老师告诉我，初中一定要好好学。我现在才明白英语多么重要。老师对我的期待，对我的信任，我真后悔当初没好好学，老师，您相信我，我初中会好好学英语，不辜负您的期望。
老师我错了，以后我会好好学，会努力去学习。不会像小学这样。
那次我写错了错别字作文400字【六】
自从搬来这个小区，我就不太开心，因为我们楼下住着一对拾破烂的老夫妻。他们拾的破烂经常堆放在楼道里，一点公德心都没有。只要经过他们家门口，就会闻到一股怪怪的气味，而且他们穿得破破烂烂的。每次在楼道遇见他们，我总侧身而跑过。有这样的邻居真倒霉！不过还好，并不是所有的邻居都是这样。像楼上的那位阿姨，穿着漂亮的时装，抱着可爱的小狗，可比他们好多了。然而，一件小事彻底改变了我对他们的看法。
风和日丽的一天，我在小区的花园里玩耍，刚好遇到了楼上的阿姨，她一边嗑瓜子，一边逗她的小狗玩，那位阿姨的高跟鞋和小狗的脚丫无情地踏在了碧绿的草地上，她们嬉戏过的地方有不少折断的花草和瓜子皮。那一只小狗还不知趣地拉了一泡臭臭的屎，而那个阿姨却置之不理，就当没看见，继续昂着她“高贵”的头。这时，一直被我瞧不起的老奶奶默默地走过来，一声不响地把垃圾打扫干净。这一切仿佛是那样的“合情合理”，并没有引起人们的太大注意。
我这时突然感到一种异样的感觉，觉得她满身灰尘的背影，霎时高大了，我的脸也霎时通红了。
我错了，我不该鄙视一个辛勤劳动并美化我们环境的人；我错了，我不应该以貌取人，来判断一个人的好坏。
那次我写错了错别字作文400字【七】
??错了_700字前几天发生了一件事，闹得大家很不愉快，我的原因也是不可避免的。
上午第三节课，本该上美术的，但物理老师却早早的站在了讲台上，预示着：美术课被取消了。有人欢喜有人忧。物理老师刚和大家说了几句话，门突然开了，接着美术老师从门外探进头来，许多同学立刻兴奋地抬起头来。美术老师接着说：“这节课不是应该我上么？”许多同学开始鼓掌，我也高兴的拍起手来（真的不是我领的头）。这时，物理老师转过头来，原本喧闹的'教室立刻安静下来。糟糕，老师好像看见我了。不幸，我的猜想正确了。心底千百个声音同时呼喊“完了”。
老师快步走来，问我叫什么，还没等我回答老师就翻开我眼前的卷子看了姓名处，又问“你刚才鼓掌什么意思？赶我走是不是？你如果不想上物理课可以出去，你以为我愿意给你们上么？……”诸多话语劈头盖脸的向我砸来，真体会到什么叫“不敢出一言以复”了。余光瞥见不远处一同学在身上画着十字架为我祈祷，有些小小的感动。可我怎么看她那表情像是在幸灾乐祸呢？老是回到讲台上，边收拾东西边说了句："叫张钰洁是吧，我记住你了。"说完转身离去。门外的美术老师也走进来给我们上课，外表上这件事就这么过去了，可我内心却丝毫没有平静。
虽然这节课如愿的上了美术，但我高兴不起来。把刚才发生的事回想了一遍，认识到确实是我的错，自己的罪恶感越来越深重。其实鼓掌只是欢迎美术老师，并没有别的意思，为什么当时不说清楚呢？下课后跑去找老师道歉，在办公楼大厅看见了老师正在慢悠悠的走着（貌似是散步），我说，老师我来给你道歉。老师笑着说，你不用给我道歉。我又说，老师我错了。老师又说，你不用给我道歉啊。说完就走了，留下一头雾水的我，那我找谁去啊？怎么个意思？老师是辛勤的园丁，虽然有时会做出我们不理解的行为，但无论如何也是为我们好，所以不要去伤害他们。
不管是有心还是无意，希望可以认识到自己的错误并且改正，这才是正确的做法。老师，对不起。
