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为什么而读书的作文500字小练笔(作文为什么而读书400个字)

为什么而读书的作文500字小练笔(作文为什么而读书400个字)

更新时间:2023-09-14 23:08:57
为什么而读书的作文500字小练笔(作文为什么而读书400个字)

为什么而读书的作文500字小练笔【一】

爷爷,天堂的生活还好吗?我很想您,常常梦见您抱着我的情景,那感觉真是太幸福了!可是那只是梦!

在我四岁时,您就离开了我们,我连您的样子都不记得了。听爸爸说,您很疼我,总是将小小的我放在您的脖子上,或者抱在怀里,可我只有模糊的印象。爸爸还说,您每天都在土地上辛苦劳作,却没能过上好的生活。您一生都在盼望着用机器收割麦子,却一次也没用过!

爷爷,如果您还活着,就再也不用起早贪黑把镰刀磨,再也不用挥汗如雨把麦割,再也不用头顶烈日拉麦车,再也不用爬高上低堆麦垛,再也不会累得腰酸背驼!爷爷,您还不知道吧?现在您的愿望都实现了,收割麦子比以前省力多了,机器直接在地里把麦子割了,麦粒脱壳,真好啊!

爷爷,如果您还活着,就再也不用走那像被凝固的一波波大浪似的崎岖山路,再也不用像跳蹦蹦床一样骑着自行车赶路,再也不用担心下雨天泥水满鞋!

爷爷,您知道吗?每当夜晚,我躺在床上,看到窗外满天繁星时,就会想起您,那闪烁的星星仿佛是您在向我眨眼睛,打招呼。

爷爷,我每天都会为您祝福,希望您在天堂的生活过得幸福,无忧无虑。爷爷,我会将对您的思念化作学习的动力,努力学习,长大后,当一位发明家,研制出更好的农业设备,让像您一样的农民可以过上更好的生活,天天乐悠悠!爷爷,您一定会为我感到欣慰,感到自豪吧?

为什么而读书的作文500字小练笔【二】

青春是什么?青春是一张空白的'纸。我要用幻想细细地描绘出花朵,浓墨重彩地画出草原,细细地勾勒出青春的美丽。

正值青春的我,可以因为一时的沉思而飘入幻想的梦乡。

不经意时,我就幻想着自己来到一处偏远的海滩,面朝大海,背安对树林。收拾一下装满烦恼的包裹,使尽力头朝海一丢,就可以随浪漂流冲淡。这时只需要一把树大般的遮掩伞,一副深色的偏光眼镜,一杯冰凉的果汁,就可以舒心地过完一个下午。其实不然,幻想很快不尽如人意。

当我畅流在浅海时,我可以与鱼儿嬉戏,与小虾作“斗殴”,我可以假想漂浮的破木板能让我去冲浪。忽然远处发出了呼救,幻想终于可以做一回“英雄救美”,可是幻想很调皮,只是远处有个男的在拍打着海水,发出呼救。此时的我以迅雷不及掩耳之势朝他游出,经过一番努力,终于把他救上海岸。当我不经意间,他却把我引到了令人生畏的地方——课堂,他提出一连串的问题,而我只能挠着头皮不知所措。

一时的走神,就这样换来了半节课的罚站,也真是倒霉,正幻想中着度过那烦人的一天,却被这个“呼救男”逮了个正着。幻想真的很美丽,只是现实过于残酷。

还记得幻想中的那片海,有夕阳作伴,洒下光辉,还有一只帆船驶向远方,幻想的青春很美丽。

为什么而读书的作文500字小练笔【三】

失败乃是家常便饭之事,我们不经历失败,又怎能换来成功的喜悦?失败总是用一种无声的语言告诉我们:不要轻易说放弃!

失败的背后没有鲜花和掌声……

“我得了三十分!”我自豪地说。三十分就是这次体育中考的分数。三十分,想得到这个渐渐单单得三十分是多么不容易啊!上体育课时,我们主要练习的是仰卧起坐、跳远、八百米长跑。其中最难、最考验人意志的就是八百米了。每天除了上体育课之外,还要在放学后的三十分钟里练习。八百米难就难在需要毅力,可我没有。

有一次,我们测八百米跑,只听老师一声令下,我就像离了弦的箭跑得很快,后来到了第二圈我的速度就变慢了。此刻天气已热得发了狂,我早已是头晕目眩,感觉立刻就要昏倒。最后我也是以失败告终——倒数第三。

后来,我知道自己在跑步上面比较差时,我就开始了刻苦的练习。早上一觉醒来就去晨练,平时上课练不了,就等到下课做一些“素质”。尽管是腰酸背痛,可还是拼命练习。放学后的训练,有很多同学都逃避了,而我依旧“奋斗”着,我知道付出就会有收获。又是一次的体育检测,我在及格分数前跑到了终点,后来我又努力地练习一阵,体育中考就拿到了满分。

失败就好比弹钢琴,不经过千千万万次练习,不会达到炉火纯青的地步。又好比烧开水,九十九度只差一度还是不能沸腾。如果在失败面前低头,成功又怎么会青睐你呢?如果百度还没有沸腾,那就请你烧到一百零一度。失败会时刻告诫我们:成功的背后需要付出汗水。成功会劝慰我们:不要忘记成功来自失败。

我因失败而自豪!

为什么而读书的作文500字小练笔【四】

读《活着》这本书时,无数次想象自己便是文中那位驱赶老牛的男人。

福贵,这个名字饱含着父辈的希望,家却在他手里败落。“文革”当中,他的儿子被庸医误诊而,女儿在生完孩子后去,妻子也在自己的注视下告别人世……

余华说,书是描写人与命运之间的友谊,一点儿没错,反抗、认同、鼓励、平和,最后,和一头老牛一起,静静地躺在草地里,回想着自己的故事。

其实,每个人都在自己的命运里走着呢。

有人崇中庸,遇事不骄不躁,静静看着时光一点点流逝。

有人好争斗,凡事总要拼一拼,搏一搏,最后曲终人散。

福贵,一个在时光里扑腾的小人物,也成功地与命运握手言和。

最初看到这本书时,我很疑惑余华先生为何用“活着”作为这本书的书名。

直到读完,才知道活着,便是历经万水千山也不退却的勇敢。如此简单而真实的生命哲学,令人落泪。

落落在《不朽》里这样写道:“活下去,为了等待那个拥抱出现的某一天。”

余华先生做得很成功,他没有描写国家、社会如此高深、复杂的命题,却转而描写一个小人物的故事,将他放在宏大的社会背景下,看时光如何冲刷他。

“二喜、有庆,不要偷懒;家珍、凤霞,耕得好;苦根也行啊。”

我想,几十年后,若在弥留之际,我还能和命运之神拥抱,此生必定无憾。

因为生命,最终都是美好。

为什么而读书的作文500字小练笔【五】

草地上,留下我们尽情跑跳的身影;教室里,留下我们努力学习的身影;生活中,留下我们互相关爱的身影……身处这样的班级,我感到十分自豪!

一年一度的学校田径运动会召开了。我们尽情释放自己的激情和能量。开始进行女子1500米长跑比赛了,我们班的运动员正在场上奋力拼搏。我们站在跑道的两旁为他们呐喊助威。

一圈,两圈……突然,小艾的步伐慢了下来,她的眉头紧皱,一只手紧紧地按着肚子。天啊!她会不会是太紧张了?她后面的选手一个接一个超越了她。焦急的小艾呼吸越来越不均匀,速度越来越慢。我们赶紧三三两两地在跑道两侧不同的地段陪着她跑,一边还喊着:“小艾,加油!小艾,加油!”每一句话都透露着我们的'关心,每一个字都饱含着我们给她的信心。我们不停地帮助她调整呼吸。渐渐地,小艾紧锁的眉头慢慢舒展开来了。在我们的陪伴下,在我们的鼓励下,她的实力渐渐显露出来,超越了一个又一个对手。最终,小艾夺得了第3名。在她冲过终点的那一瞬,我们和她一起振臂欢呼!

田径运动会在我们的团结协作中落下了帷幕,班级的历史上便记载了我们共同努力获得的成功。

“感恩的心”主题班会是我们全班至今不能忘怀,也永远不会忘怀的一次精彩的活动。在准备过程中,全班同学都自觉地全身心投入,对活动的成功开展充满了必胜的信心。主题班会开始了,主持人致开场白,我们女同学歌舞表演《感恩的心》,大家观看课件上的人物感恩事迹,都按照预定的思路在逐步进行。到了三名寄宿的男女同学表演小品《如此感恩》时,剧中“儿子”负气离去,“父亲”本该发表一下感慨,可他竟因太紧张愣在那儿,不知道说什么了。坐在台下的我们都倒吸一口凉气,心都提到了嗓子眼儿,满怀焦虑地看着台上。没想到这时“母亲”很自然地劝慰“父亲”:“孩子的学习负担重啊,我们多多体谅他吧,你不要太在意了。”这句话说得那样平常,可又是那样自然贴切,与剧情的发展配合得天衣无缝,一点看不出来是临场发挥。我们在台下都舒了一口气,暗暗地为她们的默契喝彩。

主题班会取得了圆满的成功,产生了很大的影响。这段小插曲也深深地留在了我们心中。它让我们感到了我们之间的默契是这样之深,学习上你追我赶,而在工作和生活上又是互相关心,同学们日益加深的友谊使我们的班集体更具凝聚力和战斗力。

身处这样一个和谐的班级,我和我的同学都倍感自豪。

为什么而读书的作文500字小练笔【六】

诗人臧克家说过:有的人活着,她了,有的人了,他还活着……

是啊,最近听到过这样一句话:有的人活到70多岁,可他在20岁的时候就了。而有的人活到20多岁牺牲了,而他们的‘精神’一直活在人们心中。

一般人是平时忙忙碌碌,平淡无奇的过着光阴。做事情没有终极的目标,得过且过。有的是撞一天钟当一天和尚的人平庸的人,过好自己的日子,也算是一种生活的态度。他们对社会没有贡献,也没有危害。他们的终极目标是过好自己的人生。但是,也有给整个社会带来危害的人。他们是一些极端分子,经常表现对一切都不满,看什么都对不起自己。仿佛他们的降生就是为了成为社会的蛀虫。他们喜欢把自己所谓的幸福建立在别人的痛苦之上,对生活中的阴暗面故意夸大其词,总觉得谁都对不起他们。这样人的人实属可憎。

有些人,他们的生理年龄虽然定格在20多岁,但是,他们的精神是永恒的,比如雷锋叔叔,比如科技先锋的带头人,钱学森先生,比如我心中的英雄袁隆平教授……他们是一群为了别人生活的更好,而不惜牺牲自己的幸福的人。

好希望人世间多一些让人们能记住的人:他们追求的是更多的人过上幸福的生活,这样的人,即使生命到了终点,而精神在人世间永存!

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