青春的我们命题作文【一】
“还记得昨天，那个夏天，被风吹过的一瞬间……”我很喜欢这首歌，好想给我量身订做的一样。我也有过同样的经历，我不知道他忘没忘。
那是在我上初一的时候，在第一堂体育课时，我认识了他……伟。他张的.一般，身体微胖，我很不喜欢他，甚至讨厌他。我只要看见他就能吐出来。可是在那件事之后我对他的印象就不同了。
那是一个炎热的下午，在体育课上，我们玩游戏。但是我摔了一绞，忍不住哭了。是他在我的腿最痛的时候来安慰我，我当时看见他的面孔，感到温暖和亲切，我真的很感激他。
从那以后我就把他当哥哥一样看待，他也很照顾我这个妹妹，关心我，爱护我。可好境不长，我有一天突然发现，我一天见不到他就非常想念，一看见他心就“碰，碰”直跳，难到我喜欢上他了?我并没跟他说，只是比原来对他更好了。这事让全班同学都知道了就传来传去，最终还是传到他耳朵里。正好那是在放寒假，在一个寒假里，我每一分一秒都在想念，可是让我没想到的是，一开学他好象变了一个人，我俩的距离越来越远。现在我俩见面只是擦肩而过，谁也不和谁笑一下，说一句话。
我好怀念那个夏天，那个被风刮跑的夏天，我等着你回来。
青春的我们命题作文【二】
雷锋，一个普通但极其响亮的名字。我们向雷锋学习，被雷锋的精神折服。在我们的身边，同样有着许许多多类似雷锋的人，让我们为之敬仰与感动。
其实，感动无处不在。有这样一个人，他曾参过军，历任铁矿管理员，获得的荣耀数也数不清。他献多达6万毫升；他把事业当做生命，兢兢业业，不曾有丝毫马虎；他对人坦诚关爱，总能为他人伸出援手。郭明义，一位现代的“活雷锋”。我们被他感动着，同时也思索着。
人之初，性本善。我们每个人都有一颗善良的心，但生活境况的不同改变了人们的脾性。当有人不堪重负时，当有人生活穷困潦倒时，当有人面对种种挫折一筹莫展时，我们会不会伸出援助之手而不是冷眼相待，我们会不会倾囊相助而不是吝啬至极，我们会不会挺身而出而不是嘲笑讽刺？郭明义，他对社会，对国家奉献了自己所有的精力，为贫困家庭给予了自己最大的帮助。这样的“活雷锋”，怎能不令我们感动呢？
杭州，在这个美丽的城市里，有着一位“最美妈妈”。在紧急时刻，她不顾自己的安危，救下了从高楼之上坠落的婴儿——妞妞而致使双臂骨折。但是，在重病房之中的她从未表露过一丝后悔，相反她对妞妞是无微不至的关爱。吴菊萍，让全中国人感动的“最美妈妈”，用双臂托起一个孩子的整片蓝天。
我们都为吴菊英的大爱精神而动容，因她的舍己为人而流下感动的泪水。其实，我们也能做到用一颗诚挚的心去救助，去关心他人。我们不求别人对我们怎样感恩戴德，怎样千恩万谢，只愿对得起自己的心。正如吴菊萍一样，面对危险，救人是她本能的反应，也是她善良品质的完美体现。
感动很多，但要看我们是否用心发现。让我们踏着雷锋的足迹，去学习他们那“为人民服务”的崇高理想。这样我们就很容易发现：感动，就在我们身边！
真爱无言，大爱无疆。即使我们做不到真正的大爱，我们也能从身边的人那里得到感动。如整日站立在风雨之中，为了人们的交通安全巍然不动的交警同志。如在繁星闪烁的凌晨依旧工作着，为了环境的美好辛勤劳动着的清洁工。他们很卑微，很平凡，他们就在我们身边，而他们带来的感动，也环绕在心头，久久不散。
青春的我们命题作文【三】
进入初中后，课程表上多了几门课，比如，地理、生物、历史等，这其中也包括我们最喜欢的创新课。
上了创新课后，我们感受到了自己制作日常用品的快乐，也明白了世界上的东西都是怎么被发明出来的。
我们天天都在做作业，可是谁思考过我们做作业用的笔是怎么被发明出来的，这看似是个简单的问题，可是随便去问一个人有多少人会知道呢？虽然这只是一只小小的笔，但这也是我们的前辈智慧结晶的创新，这可能只是一个不经意的一个想法，可这个想法给全世界带来了多少便捷啊。
也许会有人说，这个世界的发展是由懒人推动的，懒人讨厌走路，于是发明了汽车；懒人厌恨煮饭，于是发明了微波炉；懒人痛恨洗衣服，于是就发明了洗衣机……也许正如人们所说的这样，但我认为是人们的需求推进世界的发展的。随着人们越来越富，大家不再只为了吃饭而活着，也需要娱乐，于是人们发明了投影仪，可以看电影。人们为了有更多的娱乐方式，又发明了电视机。这一切都说明创新就在我们身边。
我现在写作文使用的东西，也是人们智慧的结晶。互联网之父——博纳斯，他在发明互联网前，把自己的想法告诉家人，家人全都说这是不可能的，当他看到蜘蛛网后得到了启发，发明了互联网。互联网被发明出来后，拉近了七十几亿人之间的距离，让整个地球如同蜘蛛网一般，从中国发往美国的电子邮件只需几秒钟便能到达，地球变得就像一个小村庄一样。
看来创新的确就在我们的身边啊！
青春的我们命题作文【四】
乌黑光亮的长发，像一缕瀑布似的，一双像春天刚发芽的柳条似的眉毛下，镶嵌着一双水汪汪的眼睛，忽闪忽闪的，流露出智慧的光芒，一个鼻子小巧玲珑，还有一个樱桃小嘴巴。对了，瞧我那记性，还说漏了一样东西——眼镜，她戴着眼镜，就更有学问啦！她既是我们班的班长，又是我的好朋友。
说她“聪明豆”，你就对了。
上课时，你瞧她，全神贯注跟着老师的思路一起去寻找答案，目不睛盯着黑板，写字时，一横一竖写的棒极了。上课时，当老师问同学们一个问题，第一个抢答得就是她，不管老师问的`是什么问题，只要是课本上的，她都能回答，啊不，是非常认真回答。
有一次，老师闲得无聊，就叫班长和老师一起“谈心”，根本不是什么谈心，只是和老师猜谜语，我也饶有兴趣，凑凑热闹老师神秘地问：“你知道这世界上什么书没有买吗？”我随便插了一句：“世界上哪有什么书不能买啊？奇怪？”只见班长望了望老师，又望了望我，眨眨眼睛，眼珠，一下子想了出来，就脱口而出：“我知道了，应该是秘书！”“啊？”我一下子明白了，恍然大悟，口张的老大，激动地说：“哦，原来是这样啊，秘书是人，而后面的字是书。如果前辈祖宗们把秘书改成第2个名字，我就不会不知道了！”老师和班长都笑了，笑着笑着，我也跟着她们笑了起来，笑声荡漾在教室里头……班长又接着说：“这是我在《脑筋急弯》哪里看到的，我平时爱好读书，书也成我的‘小小经纪人’了。”“原来书有那么大的魅力呀，我以后要多读书，再也不要你们笑话了！”老师点点头，微笑着说：“是啊是 啊……”你看见没有啊，班长就这么一个“聪明豆”，真不愧是一个聪明的班长。
要说好朋友嘛，应该懂得为人着想，班长她是我的最好的朋友，她就是一个为人着想的人了。
那次，学校要举办“小歌手比赛”，我要到“连天使”化妆，那几个而我伴舞的女孩都走啦，只有她愿意陪着我，直到12点、12点半、12点45分，1点、1点1刻了，我有点迫不及待，焦急地问她：“班长，能等得及吗？我怕……”“别怕，肯定会等得及的！”她却诺无其事地安慰我，我看穿她的心思，其实她比我还着急，她还帮我拿衣服，整理衣服。当我化完妆，回校的路上时，她问了我许多话儿：“你饿吗？要不我买块面包给你吃吧。”“你冷吗？”……像一位慈祥的母亲。
她就是一位热爱学习、关心他人、为人着想的人。她叫——李绮雯，绮，代表着美丽、纯洁、娇艳，雯，表示有文化，她就是一位纯真、心灵美、有文化的好班长，好朋友了。
青春的我们命题作文【五】
我无法理解周蒙最终的决定，甚至为她的决定而感到深深的遗憾，可是我又不得不从心底去佩服她的坚强！因为父亲的疾病，她失去了她最敬爱，一个从小就陪伴在她身边，对她无微不至关心的父亲；因为不拘于腐旧的教学思想，采用自己较为科学的教学模式的时候，她失去了自己热爱的工作；因为一个穷追不舍、爱到心碎的另外一个女孩，她也失去了自己最爱的人。那时候的她一无所有，无处可靠！看着她落魄的坐在连她都不知道自己的终点站在哪的火车上时，我的心酸－－－可是最终，她坦然接受了这一切，竟然在一个非常偏僻的乡村当了一名教师。这其中，她面对的孤单、无助、思念。每一个画面、每一句话语，总是那么催人泪下！而这其中的每个人物都是主角，杜小彬的热情痴狂、执着追求、对失去的惶恐、对爱情的奉献都让人不忍心去怪罪这个第三者。李然感情的专一与作为男人的'责任让他自己受到痛苦的煎熬，失去了最爱的人，选择了担负起了责任，竟然也让人无法去怪罪他。在这里面见不到人与人之间的欺诈，全是暖暖的温情，暖暖的矛盾……
矛盾矛盾，贫穷与幸福，责任与爱情，孤单与坚强，事业与现实，，终于明白。矛盾的不一定就是对立的，看到结果虽然是辛酸，可是也真的是一种无奈。在这部电视剧里，虽然也有着抛弃，也有痛苦，也有着亡，可是你不会去怪罪任何一个人，因为他们都是善心的，你找不到该让谁去承担这些错。
青春的我们命题作文【六】
古人常说：“百善孝为先。”孝，是孝顺，唯有把孝顺放在第一位才算得上是真正的善。
星星点缀着，使原本黑漆漆的天空略显明亮，家家户户灯火通明，像天空上的星星为人们指明了回家的道路。在那长远的路的尽头，没有人出现，爸爸在一旁着急地来回走动，嘴里重复着：“怎么还不回来？”终于，在路的那头，出现了一个长长的身影，“好像是爷爷！”我大叫道。爸爸看了看，二话没说就跑了过去，很快我们就到了爷爷面前。
我在一旁急促地呼吸着，可爸爸似乎一点也不累，立马接过爷爷手上的锄头，嘴里说：“以后就别总出去干活了，怪累的，在家多休息休息，没事就看看电视，总这样晚回家，怪叫人担心的。”虽然有些带责备的语气，但字里行间我都听出来了爸爸对爷爷浓浓的关心。爷爷笑笑，说：“在家怪无聊的，走吧！你妈还在家等我们呢。“
我看着爷爷和爸爸的背影，深深感触到了，也看到了爸爸的孝。
回到了家，看到桌上满是吃的，大人们都向老人们夹菜，嘘寒问暖，构成了一幅温馨的画面。爷爷走了进来，大伙的目光朝向了门口，都叫着爷爷，他脸上的笑容更深了，爸爸把东西放在门外也进来了。
爸爸在为自己盛饭进先为爷爷盛，递到爷爷面前，爷爷脸上的笑容又深了一层，虽然这使他那岁月的刮痕深了很多，但却一点儿也难看，反而显出一层温馨的感觉，爸爸夹了爷爷、奶奶爱吃的菜放在他们的碗里。小孩儿拿起纸杯向老人们敬茶，说着，一顿饭下来，欢声笑语的。
在这顿简单的饭中，我看到了爸爸、孩子们的孝。
孝，是孝顺，是简简单单地一句关心，一顿饭，我们要发扬“孝“这一传统美德，孝，其实很简单。
孝，就在我们身边。
