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我们要一起来写字作文(我们一起来作文小学六年级)

我们要一起来写字作文(我们一起来作文小学六年级)

更新时间:2023-09-07 05:41:33
我们要一起来写字作文(我们一起来作文小学六年级)

我们要一起来写字作文【一】

多少年的时光,多少年的岁月,多少酸甜苦辣,多少风尘旅途,都是我们一起走过我的朋友。

从小学开始,我们就是一对形影不离的好朋友,好姐妹。

我们一起走过,走过那宽广的操场,我们在那里共同努力,共同挥洒下了多少汗水,每当对方在信心弃懈,经受不住那烈日的考验,经受不住老师严厉的训练时,我们会说:“加油!”我们一起努力,一起合作,一定就能够成功!

我们一起走过,走过老师严厉的批评,每当我们犯错时,我们会一起向老师承认错误,一起改掉缺点,一起共同努力,我们从对方身上吸取优点,取长补短,我们一起携手共进,一起战胜困难。

我们一起走过,走过那似乎关系到放假时存亡的期末。

每当考试前,我们一起拿出课本,一起复习,我们互相提问,互相讲解,将自己的学习方法传授给对方,我们互帮互助,谁都不落下谁,我们都有着一颗关爱着彼此的心。

如今,上了初中,老天爷似乎不舍得把你我分开,我们又分到了一个班,又像往常那样形影不离。

我的朋友,你就像一颗大树,在我疲惫时为我支撑身体;你就像一把雨伞,在雷鸣交加的夜晚给了我一片干燥的落脚点;你就像一声问候,在我伤心难过时,给了我温暖和祝福。

我的朋友,我们一起走过多少岁月,愿我们的友谊天长地久!

我们要一起来写字作文【二】

人,生而与其他动物不同,直立行走使人类高于其他动物。站直了做人,才是堂堂正正的人。而站直了做人不仅表现在形体上,更在于人心。人活着,生存环境有别,财富有别,但尊严没有差别,站直了做人,首先是尊严的直立。

“贫贱不能移,富贵不能淫,威武不能屈”,此乃大丈夫所行,是中华民族世代延续亘古不变的做人之道。在中国,并不缺乏这种站直的人。司马迁遭李陵之祸,受宫刑之辱。“太上不辱先,其次不辱身,其次不辱理色,其次不辱辞令,其次诎体受辱,其次易服受辱,其次关木索、被楚受辱,其次剔毛发、婴金铁受辱,其次毁肌肤、断肢体受辱,最下腐刑极矣!”

司马迁受到了最恶劣的侮辱.但他并没有沉沦于极刑之痛,一蹶不振或是贸然轻生。他接受现实,完成了《史记》,留下了“史家之绝唱,无韵之离”,虽受辱,但尊严不毁,志气不灭!有谁说他是受辱后偷生苟活放弃尊严呢?恰恰相反,他站得比谁都直,他用笔直的脊梁撑起了自己的尊严。

我们应该敬佩那些身残志坚的人,因为心坚则志坚,志坚则气坚。气坚,那形体的残破又算得了什么呢?

有人身体受创但精神笔直,而有的人却是人前昂首挺胸衣着光鲜,骨子里旱已扭曲变形,丑陋不堪了。这样的人现实生活中自然不少。有多少人为了金钱为了权力,俯首帖耳,阿谀谄媚,在身体和心灵上双双弯下了腰,又有多少人因为一己之私利出卖着自己的尊严和灵魂。你可以将这些人卑躬屈膝的原因归结为社会,因而得出人浮于事的无奈感叹。偶尔弯腰并不可怕,我可以称之为“识时务者为俊杰”,或者说是“大丈夫能屈能伸”,真正可怕的,是总是习惯弯腰,乐于弯腰,弯腰变成了家常便饭反而忘记了自己原来是直的,是可以抬起头来直立做人的。更有甚者,以为自己卑躬屈膝换得光环是荣耀非凡的,洋洋自得,以为自己凌于万物之上,殊不知其肉已腐,其尊严也早被那些所谓的荣光所掩埋。

站直了做人,从来不只是在身体。也许我们欣赏于那笔直的身姿,矫健的背影,但是我们更欣赏的是那些自尊自强,毅然不屈的灵魂。人称其为人,首先便是因为人懂得什么是尊严,懂得捍卫自己的尊严,否则便只是会站立行走的动物而已。站直,有时也许会痛会累,有时也许要付出甚至是生命的代价。但是也只有那笔直的灵魂不屈的尊严才能让你傲然立于尘世,无愧天地的喊一声:“我是一个站直的人!”

我们要一起来写字作文【三】

在暑假中,我们的阅读小组乘着“快乐号”列车行驶在书香的大道上。这一路上我们小组成员齐心协力地把活动开展的有声有色。下面,我代表所有小组成员向大家把我们暑期的活动情况汇报一下:

在假期里,我们的阅读交流会共举行了四次,算上开学以来的一次,我们已经举办了五期阅读交流会。第一次活动是由我主持的“如何度过一个有意义的假期”主题活动;第二次是由赵嘉豪主持的“怎么养成独立自主的好习惯”主题活动;第三次是由朱靖辉主持的“爱护眼晴”主题交流会;第四次是由宋子聪主办的“新学期、新气象”主题活动。开了学,我们上个星期天还由姜金浩主办了一期“走进秋天”主题活动。因为我们的'阅读小组定于两个星期举办一次,所以每次活动大家准备的很充分,举办的都十分的成功。大家在活动中互相交流了自己的读书心得,有些同学还充分展示了自己的才艺,为我们的暑假生活增加了绚丽的色彩。作为组长的我每次还及时在博客中总结和上传活动中一些精彩留影。

在假期里,我们小组成员收获最多的是在快乐中读书,在快乐中交流。请看,我们“快乐号”中的成员,每一个人的进步吧。首先作为组长的我,不仅培养了自己的责任心,还带领大家一齐分享了读书的快乐。姜金昊在活动中充分展现了多才多艺的一面,主持的活动井然有序,是我们这几期活动中最成功的一次。嗓音嘹亮的朱靖辉在活动中也给我们带来了歌声和笑声。张凌寒这个小才女总结的,语言优美,博得了大家的肯定。男子汉们在活动中也毫不逊色,赵嘉豪的细心、稳重在第一次的活动中就得到大家的认可,被当选为主持人。大方活泼的张世航是我们活动的亮点,令人陶醉的萨克斯表演总能蠃得大家的掌声。幽默的宋子聪进步最快,在活动中踊跃表现自己,努力争当主持人。李欣怡因为有事没参加前几次活动,但是在“走进秋天”主题活动中用自己的实力成为了下期的主持人。

虽然在活动中大家收获了很多,但还存在一些不足。一是活动举行时,大家有时没有用心去听别人的发言。二是每一次活动结束时作为主办的同学没有及时写出活动开展情况。

在弥漫着书香的暑假我们阅读小组一起收获着读书的快乐,一起洒下了读书的种子。一份付出,就会有一份收获。在以后的学习、生活中,就让我们一起在书的海洋中快乐的读书吧!

我们要一起来写字作文【四】

在我们的身边,生活着一些不幸的残疾儿童,身体的残疾让他们无法享受人生的快乐,他们有的永远生活在黑暗的世界里,不知道世界如此多彩而美丽;有的永远生活在无声的世界里,从没听过小鸟欢快的叫声,不能用话语表达自己的愿望,更不能用歌声表达自己的快乐;有的因双腿残疾而无法快乐地游戏;有的因双手残疾无法正常地生活。

因此,我们每个人都应该感到幸福,因为我们都拥有一个健康的身体,能感受大自然的美丽与神奇;我们能用眼睛饱览多彩的世界,我们能用耳朵欣赏美妙的音乐;我们能用甜美的嗓音说话、唱歌;我们能快乐地游戏,尽情地玩耍。而有些残疾人却依然顽强地和生命作斗争,《假如给我三天光明》中主人公海伦•凯勒的故事使我深受感动。

海伦从小就失去了视力和听力,丧失了语言能力,脾气十分暴躁。是莎莉文老师在这黑暗和寂寞的时候,点燃了她生命的火花。是她让海伦张开了心灵的眼睛,是她用爱拯救了海伦。在安妮•莎莉文老师的耐心调教下,学会了拼写单词和与人交流。最后凭着她坚强的毅力以优异的成绩考上了哈佛大学。从此,她用那颗充满希望的心走上了写作之路,成了一位受人尊敬的作家。要是没有莎莉文老师的耐心教导,那么海伦就永远不可能走出黑暗的世界。

在生活中,像莎莉文老师一样热心帮助残疾人的人很多。我在电视《家有真情》栏目看过这样一件事:有一位残疾儿童先天性白病。他家很贫穷,无法为他治病。新闻报道后,社会各界人士向他伸出了援助之手。希望工程也纷纷捐款给这位残疾儿童。残疾儿童感到从未有过的幸福和温暖。他的病房充满了温馨,因为有许多人关爱着他。他不再绝望地等,反而觉得无比快乐。他的病奇迹般地好起来。他要做的第一件事就是报答曾经帮过她无数次的吴先生。他不辞辛苦地寻找那位吴先生,一找就找了三年。在市工总会的协助下,记者找到了那位吴先生。圆了残疾儿童的心愿。只见残疾儿童紧紧地握住吴先生的手,顿时热泪盈眶。如果没有吴先生的帮助,残疾儿童的病就不会好。正是因为有了别人的关怀,他的病才会好。

同学们,行动起来吧!一起来帮助和关爱残疾人吧!让残疾人永远感到社会的温暖!

我们要一起来写字作文【五】

“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”这是李白的《梦吟天姥吟留别》中脍炙人口的一句:怎么能够为了权力富贵而让我不开心呢!李白平揖王侯,生性狂放,磊落不群,气节崇高,无疑是个站直了的人。

什么是站直了做人?站直了,顾名思义,就是挺直了腰板,不低头,不弯腰,不屈服。我们相信,我们的信念要比挫折和困难坚硬的多,狂风暴雨来临,我们亦不会退步。

在南宋那个战火纷飞的时代,国家的主权不断被西夏、金侵犯的时候,“靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭。”经过了北宋灭亡,遭受了靖康之难这样的奇耻大辱后,岳飞毅然决然地写下了壮志满怀的《满江红》。“壮志饥餐胡虏肉,笑谈饥饮匈奴。”面对少数民族的侵略,岳飞并没有就此屈服,他期望抗金,一举收复失地。

“臣头今与璧俱碎于柱矣!”赵国的蔺相如,在秦王诈降用十五座城池来换赵国的美玉和氏璧时,蔺相如一个人与秦王斗智斗勇,为了维护自己国家的利益,在强大的秦国的威迫下,他亦未曾低头屈服。又有“五步之内,相如请得以颈溅大王亦!”渑池会见,又一次维护了自己国家和君王的利益。

岳飞和蔺相如的腰一直没有弯曲过。

但也有人的腰板从未挺起过的。同样面对金兵的侵扰,秦桧却始终对金兵卑躬屈膝,一味的退缩,最后设计陷害岳飞,使南宋的江山更加岌岌可危。明朝时期的大宦官魏忠贤更是权侵朝野上下,他的东厂无孔不入,一旦听到对自己不利的消息,那么等待那个朝臣的结局不外乎一个“”字。于是,在弥漫着白色恐怖的大明朝堂上,无数的大臣选择投靠了东厂,与宦官们相互勾结,朝野上下一片乌烟瘴气,政治腐败不堪。

我厌恶那些为了以求自身一时的安宁与享乐而在强大的势力面前奴颜婢膝,露出一副谄媚讨好样子的人。做人就应该有气节,在强大的恶势力面前,我们就应该站直了去迎接凌厉的狂风暴雨。

我们要一起来写字作文【六】

《我们一起来》不仅为“零零后”学生展示他们的校园生活提供了平台,也让明星有了一次再回到校园的机会,重温自己的青春梦想。这就是王传君的感受。

在《我们一起来》第一个环节“大声说”中,一位小女生上台时,站在底下的同学突然发出了一阵欢呼声,原来是班里的一位男生非常喜欢台上的那位女孩,王传君听后回头问是哪个男孩时,一位男生羞怯的举起了手。而这一举动让王传君感动之余也感不禁的感慨:“我年轻的时候缺乏的就是那一瞬间的勇气。”

《我们一起来》是一档以绑腿跑比赛为载体的节目,但这档节目所关注的不仅仅是比的最终结果,而是一个团队从集结到磨合,直到最后成功的过程。很多自己的想法,都是大人们不了解的,节目导演组希望通过这一过程中发生的各种各样的事情来展示这些孩子特有的思考、想法。对于他们来说,在训练过程中所获得的成长就是成功。

在明星嘉宾参与特训的沈阳第四四中学是参赛的四所中学中最不起眼的一所中学。在训练方式上,嘉宾和教练也会根据学生不同的性格为他们量身打造不同训练环节。为了让那群有些“天不怕地不怕”的“女子汉”和小伙子知道相互信任的重要性,嘉宾们特意为她们准备了“密室逃生”的`环节,阴森森的场景让早上还一副豪情壮志,夸口能搞定一切的“女子汉”瞬间“崩溃”,不得不开始依赖生边的小伙子;而另一位因成绩差,个子矮小而常被同学欺侮的小男生,也在王传君的特意安排下成为了男生队的领队,也正是这份信任,让他消除了与同班的误解,并融入集体。

不仅如此,团队的训练也让孩子们的绑腿跑速度提高了,同时也相互信任,相互帮助,虽然他们不是第一名,但是这活动的过程使他们难忘。这次活动使他们在学上也有了动力,成绩大有提高。在比赛后的月考中,参与节目的班级就从年级的中下游成绩有了进步,得了第一名!

我希望《我们一起来》这个节目既能在学生中产生共鸣,又能让大人们回忆起自己年轻时的学生生活,勾起属于他们自己的青春记忆!