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我以什么为自豪的作文600字(我因什么而自豪600字作文)

我以什么为自豪的作文600字(我因什么而自豪600字作文)

更新时间:2023-11-18 03:35:47
我以什么为自豪的作文600字(我因什么而自豪600字作文)

我以什么为自豪的作文600字【一】

我们的班级是一个充满友谊的班级,我因班级而自豪。

去年九月一日,我们升入了初二。可是在那一天,我们得知我们的同学大郭生病了,可能无法回来上学了。这个消息如同晴天霹雳一般劈在我们一颗期盼团聚的心上。几天以来,同学们的脸上都不曾露过笑容,我们都想为她做一些什么。

而就在那一天的早上,当我带着忧伤的情绪走进教室时,我居然看见几个同学聚在一起,而且脸上挂着甜蜜的笑容。我心里有些厌烦。我平时那么爱笑爱闹,被你们封为“兔子”的我都为大郭感到伤心,你们居然还有心情在这里笑!我正怒气冲冲的想上前去指责他们,其中的小A便冲我喊道:“兔子,你会折千纸鹤吗?”“千纸鹤?”我轻哼一声,“你们现在还有闲心思折纸玩!“”不是不是。“小A急忙解释道,”“我们想折九百九十九只纸鹤给大郭祈福。你会吗?”我才明白我误会了她。“那个……曾经会……多少年了……早忘了……”小A看出了我的尴尬,主动说道:“那我教你吧!”说罢,小A便手把手的开始教我。我认真仔细地观察着。

只见小A从一小打正方形中抽出一张,将纸沿折线对折,再对折,认真的将边边重合,做到精益求精。接着她打开刚刚折出“小袋子”并压平。将纸翻转过来,再打开另一个“小袋子”。然后将纸的两边折向中间,将“盖子”折下,往上拉开,接着又全部打开还原,利用制造出来的折痕内折,将纸翻转后重复了一遍后又对齐中间折。翻转后再对齐中间折,然后头及尾巴向内从中折,再把、小心的把头部再向内从中折出嘴部,将翅膀轻轻地向两旁拉开。纸鹤终于在无数次折叠后完成了。小A又打开一个纸袋,把纸鹤放了进去,将袋子递给我,又拿了一包正方形纸给我。“你去叠吧,叠好给我。”我瞄了一眼那几个同学身旁的袋子林林总总算起来也不到100只。“这得什么时候才能叠完呀……”“一个早上就起码有50只了吧?咱们一天还有课间和吃饭时间,都可以叠的。相信很快就能折完了。”她坚定地说道。我被她那种乐观积极向上的态度感化了,拿起纸袋和那包纸回到座位上认真折了起来。

几天,我们的班级都充斥着浓浓的友谊的味道。纸鹤也很快折完送到了大郭手中。而我,也因这个充满友谊的班级而自豪。

我以什么为自豪的作文600字【二】

小时候,我一度认为我的爸爸是个没用的人,大字不认识一个(小时候,家穷,没钱上),外表木木讷讷的,一副忠厚老实的样子,我打心眼里不太喜欢他。

在我记忆中,爸爸特别吝啬、小气。他从不给我买零食,从不给我买玩具,他总是说零食能当饭吃吗?玩玩具能玩出名堂吗?八竿子打不到一块的事,他都能搅在一起,愈发让我讨厌他了。可就是这样一个我一向认为迂腐的爸爸,那一次却让我对他陡生敬意。

那时我上小学五年级,我的邻居有一个上高三的女儿,这个女孩成绩特棒,平时也勤快懂事,她成为邻居炫耀的资本,可我天生不是爱学习的料,常常左耳朵听,右耳朵出,学来学去,成绩总是不见起色,为此爸爸总是哀声叹气,有时免不了被训斥,我心理对邻居的女儿隐隐有些恨。一天,放学回家,我听爸爸说邻居的女儿得了白病,我吓了一跳,有些不敢相信自己的耳朵,然而,事情是千真万确的,我在替她惋惜的同时也有些幸灾乐祸,这下我可以少挨骂了。

为治疗白病,邻居家已经债台高筑了,有一天晚上,睡在床上,我听见爸爸对妈妈说:“隔壁家已经够不幸的了,咱们不能眼睁睁的看着呀?”

“可咱们家手头也不阔呀,再说,他们家以前是怎样待咱们的,你怎么都忘了呢?”

“人心都是肉长的,过去的都过去了,还提那陈芝麻烂谷子干吗?”

“那咱把刚卖小猪的钱送过去吧。”

“不行”,我叫起来,“平时连买个玩具给我都舍不得,现在对别人却这么大方!”

一向忠厚的爸爸却突然发怒起来:“亏你读了几年书,怎么一点同情心都没有呢?谁家没有个难的时候?你就忍心看着姐姐离开你吗?你没有看见隔壁伯伯的头发都愁白了吗……”爸爸的一席话让我如梦初醒,让我看到了我的自私,看到了爸爸那颗善良、纯洁的心。

第二天,我拿出了我心爱的储蓄罐,让爸爸一起带给邻居姐姐。

从那以后,我再也不讨厌爸爸了,反而,让我引以自豪,因为他用自己的实际行动教会了我什么是爱!

我以什么为自豪的作文600字【三】

12月23日下午,高霞小学邀请中国学生心理成长网高级签约讲师、国家心理咨询师周廷谕在大操场上为全校师生、家长作“让爱你的人为你自豪”大型感恩报告会。

在感恩老师的环节,周老师用演讲的形式声情并茂地再现了老师的真实生活,说到痛处声调低沉哀婉,如泣如诉。精彩的演讲深深地打动了现场所有的人。学生们先是低声的啜泣,后来不少人忍不住放声哭了起来。家长们的眼睛里则饱含着泪花。通过演讲,学生与老师的心灵彼此靠近,引起共鸣。通过师生互动,让真情有感后的老师分享感受,并讲述自己对学生的心里话。不少家长情不自禁地走到老师的面前,对老师表达感谢之情。

在感恩父母环节,周老师用极具感染力和震撼力的心语,以心灵对话的方式,引领学生回忆往事,重温过去,感念父母恩情;忆旧时梦想和壮志,思今日心态与处境,让学生麻木的心灵感知痛苦、蒙昧的良知得以唤醒,迷失的`自我重新找回。听了周老师的心灵对话后,许多学生自发走到台上向父母表达自己的感激,或悔过自新,或当众立誓,奋进求学,立志成才,以报答父母的养育之恩,向父母表示感恩和忏悔。接着,周老师让所有的孩子与自己的父母亲情互动、拥抱并感谢父母。

在珍爱生命,远离网络,改掉坏习惯环节,通过周老师的引导,爱上网的学生自发上台,表示痛改前非,再也不上网了,向父母表示忏悔;单亲家庭孩子自发上台,表示失去之后才懂得珍惜,用他们的坚强来激发更多同学珍惜现在,感恩父母从现在做起,好好学习来报答爱自己的人。

整场报告会高潮迭起。学生在感恩后励志,纷纷表示,要好好学习,珍惜美好时光;珍惜幸福生活;珍惜与父母、同学及老师的关系,做一个孝敬父母,尊敬老师,勤奋学习的好孩子。

据悉,这次震撼人心的演讲,无论是对学生、家长还是老师,都是一次心灵的启迪和洗礼,既起到了感恩教育的作用,又拉近了教师和学生,教师和家长,家长和孩子之间的距离,对以后学生的教育工作起到了良好的促进作用。

我以什么为自豪的作文600字【四】

我以湖北为荣,因为湖北是一个美丽的地方。逶迤的武当山坐落在鄂西北上;秀丽的丹江口水库交错在鄂冀边界处;蜿蜒的大别山如同湖北的脊背。还有富有神奇色彩的原始神龙架;九折弯曲的荆江河流;富饶平坦的江汉平原。湖北无处不美,山川上,田野里,丘陵中,湖北如画般展现在每个人的眼眸中,给人留下深刻的印象。生活在湖北,饮用着“母亲河”给予的水源;生活在湖北,陶醉于美丽的景色;生活在湖北,沐浴阳光享受充实的生活;生活在湖北,在别人的关心与帮助下,接受他们的无私与恩惠。

我以湖北为荣,因为它是一个具有丰富文化文化内涵的地方。中国第一位浪漫主义诗人屈原,他以“别创新体”开船了历史的先河,为湖北树立了一面鲜艳的旗帜;李时珍四处寻药方谱写了《本草纲目》,以崇高的医德救济黎明百姓,为楚人创造了开括创新的.精神财富。我们作为新一代的年轻人,要从细节做起。勿以善小而不为,勿以恶小而为之,“举手之劳”更能反映我们的素质与品行。只有这样,我们才能领会到做一个文明公民的真谛;只有这样,我们才能弘扬和传承湖北的文明道德精神。

我以湖北为荣,因为它是一个具有奉献精神的地方。中国古典美女王昭君背井离乡,远嫁塞外,以保国家安定,为历史勾勒出一条和平之迹;武昌起义英雄豪杰抛头颅,洒热,以宝贵的生命开创历史新纪元,伫立了新的里程碑。我们作为祖国的花朵,是引领风尚,建设祖国的重要力量。所以我们要有奉献精神,以自身为主体,责无旁贷的担当责任,服务奉献,共同完成建立湖北的愿望。

我爱湖北,他给予了我美丽的家园,让我依偎在爱的港湾;我爱湖北,他告诉了我文明道德,坚持奉献的道理;我爱湖北,它教育了我如何做一名谦恭礼让,懂事明理的青少年;我爱湖北,我们要为建设文明礼仪湖北献出自己的一份力量。我爱湖北,我要让明天的湖北以我为荣。

我以什么为自豪的作文600字【五】

说实在话,当初看到分班表上的名单时,我心里十二分的不乐意,离开了熟悉的同学,熟悉的老师,进入一个陌生的班级。可一学期下来,我发现我在不知不觉中已经爱上了这个班级,它已成为我的骄傲。

秋季运动会是一个转折点,老师说:“不想当元帅的士兵不是好士兵,不想拿冠军的运动员不是好运动员。既然是比赛,就要赛出水平,赛出风格,我相信你们一定会竭尽全力。”也许是老师的话触动了运动员们。短跑比赛开始了,面对众多的高手,小毫无惧色,咬紧牙关,拼命的向前冲,拉拉队们扯着嗓子喊加油;铅球比赛场地,阳阳的那奋力一投,力挽狂澜,赢的阵阵喝彩声;4×100米接力赛上,四名孩子们手早就紧握在一起,商量好了怎样传棒,怎样接棒,她们的精心策化,让她们成为冠军……看着用汗水换来的奖状,每个人脸上露出了久违的笑容。

运动会让班级扬眉吐气,可老班却说:“大丈夫志当存高远,运动会的胜利只是万里长征走完了第一步,我们在学习上也要奋勇争先,不甘落后。”

面对班级的现状,老班有“锦囊妙计”。听,“良好的学习方法、学习态度是成功的条件,学习方法有化整为零法、化零为整法……学习的态度要像孔子说的知之为知之,不知为不知”。“记忆的科学方法有温故知新法、联想法……”班会课上,他一套又一套的理论让我们“晕”。我照样画葫芦,还真有些效果,尤其是我的物理,进步非常快。我庆幸遇上了一位好班主任。

可第一次月考,班级出师不利,我们又有些懵了,一副对联被工整的写在了黑板上:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,三千越甲可吞吴。”老班的一番慷慨激昂的演讲又让我们看到了希望。

才5:50呢,教室里已经出现了老班的身影,提醒大家认真读书,抓紧时间;天冷了,数学老师提醒大家及时添衣服,注意保暖;语文课上,有同学走神,老师善意的提醒;英语课上,同学们全神贯注;自习课上,有同学贪玩,同桌轻声敲桌子暗示……教室里少了谈天说地的声音,多了讨论问题的声音,少了追星的潮流,多了竞争的氛围。终于在期末考试中,我们班级一举夺魁,这是大家一学期团结、努力、奋斗的果实,是老师们辛勤耕耘的结晶,你说,我能不为之自豪吗?

我相信,中考我们一定会画上一个圆满的句号!