苦乐交织的暑假作文六年级【一】
“仗义疏财，忠肝义胆”“梁山呼保义，郓城宋公明”这一切的声音都在共同呼喊着一个名字——宋江。一个父兄眼中“孝字为先”的孝子贤弟，一个众人眼中“替天行道”的侠义之士，一个朝廷眼中“水泊草寇”的顽劣之徒。
施耐庵笔下的“忠义”的宋江，他心中充满矛盾——想忠君报国，又感叹报国无门，想伸张正义，又不要被冠以“不孝”“反叛”之名。他在最核心的”忠君“与“仁义”的问题上做者艰难的抉择。
宋江是“仁义”的。“呼保义”的称谓非他莫属。“救晁盖”“济武松”“三打祝家庄”这一幕幕悲壮剧至今历历在目。“生之交一碗酒”是他的人生信条，“急人所急”是他做事准则。正是这一切树立了他在一百单八将中的崇高威信和地位。从此，位列天罡，执掌地煞，何等荣耀;大块吃肉，大碗喝酒，何等畅快;劫富济贫，替天行道，何等威风。
然而这恰恰是施耐庵为他谱的挽歌。宋江毕竟还担当了一个郓城小吏的角色，在他的骨子里，透着的是对大宋王朝忠贞报国的.志向。“敢笑黄巢不丈夫”是宋江留在望江楼的诗，看似轻视朝廷的狂言，实为他报国无门之叹息。然而他忘了，在腐朽的赵宋王朝里，哪有一个郓城小吏的生存空间，可悲呀，可叹呀!可怜梁山一百单八将盛极一时，最后却落得个屈的可悲下场。
忠与义的交织，使宋江放下了曾经紧握的刀枪;忠与义的交织，使宋江选择了招安;忠与义的交织，使宋江选择了朝廷的毒酒;忠与义的交织，酿成了梁山的悲剧。。。
宋江完成了他的使命，他在忠与义的交织中，迷失了自己，在“忠君”与“仁义”之中最终选择了忠君——一条看似美好却无出头之日的道路。
宋江走了，或许，他依然会笑对朝廷，依然毫无怨恨，单留给历史与我们的却是无尽的感慨和遗憾啊!
苦乐交织的暑假作文六年级【二】
读书有苦有乐，苦中带甜，甜中掺乐，乐苦掺半，其中情趣无穷。而我认为，读书的苦与乐完全取决于自身对读书本质的理解与个人的读书。对书我是别致的钟爱，总是很自然的走进别人的情感世界，身临其境的欣赏异域的美景，我的面部表情完全由她来主宰，那种愉悦的感受甚至让我不想离开以至于被她永远淹没。
我喜欢阅读，所以对她亲切有加，常常留恋于那拧我心弦的文字，优美的语段，深情的感慨以及令我触目惊心的一幕幕情节中。正如前人所言：“读一本好书，就像与一位高尚的人谈话”的确是这样的，书中的精辟言语，又何尝不像是一位德才双兼的导师所言，与这样的人交流，你会不快乐？你会不兴致激扬吗？
但读书有时也会令我痛苦与烦闷，曾记得在读高尔基的《童年。在人间。我的大学》时，那时候我上小学4年级，对书中的语言很是不理解，不明白文章内容，磕磕绊绊的，几天下来，厚厚的一本书也没被我翻看几页，觉得难啊！一段得反复看几遍才难往下继续，那时我真想放弃，与其这么痛苦的读，还不如不读！
其实我确实是先放下她了，但当我初中再看她时，觉得并没有刚接触时那么辛苦，想来主要是取决于自己的心态，因为那会儿我首先害怕她太厚，自己啃不动，内心先否决了自己，找下了不能完成的借口，所以收获了读书痛苦的果子，在毅力面前人是如此脆弱，也许那时会很辛苦，但你收获的更多是别人想要却没坚持下来的东西，不仅包括知识上的收获，还包括来自精神领域的升华。说到底，读书的苦乐还是取决于自身的态度，与书为友，能够让自己成为一名高尚的人，何乐不为呢？
苦乐交织的暑假作文六年级【三】
不爱喝咖啡的人，说咖啡苦涩，爱喝咖啡的人，说咖啡香浓。同是一杯咖啡，为什么会有两种呢？吾曰：心境不同。
读书亦是如此。不爱读书的人，如同不会品咖啡的人，读书时，只知其苦，不知其乐。爱读书的人，如同会品咖啡的人，读书时，能够品出书的韵味，能够进入乐之境界。那么，如何才能达到读书的乐之境界呢？
首先，要忘记苦境。当今的学生，大都说读书苦。固然，与升学的压力，扼了学生们读书的兴趣，不过，一些学生们不会从读书中找到乐趣和价值，也是一个不争的事实。古人读书，大多摇头晃脑，乐此不疲；今人读书，大多愁眉苦脸，见书生厌。古今之人读书时的心境为何会有如此的差异？不可否认的原因之一，就是当今快节奏的生活让人无法静下心来好好读书，久而久之，看到书就心烦气躁。我认为，这不是出现问题的根本原因，出现问题的根本原因是，我们这批新新人类的心境出了问题。
心不静，则难成事。不是读书苦，而是我们无法抑制那颗动荡不安的心。当今丰富多彩的生活，早已俘虏了不少同学的心。读书与娱乐相比，读书当然是苦的。此外，读书之悲苦，是因为我们太强调功利性。林语堂先生曾说过：“读书的本旨湮没于求名利之心中，可悲。”读书本是无功利的，带着功利之心读书，读书还会有趣吗？还是林语堂先生说得好：“读书本是一种心灵的活动。”看来，快乐读书的前提，就是安顿好那颗动荡不安的心。
关于读书，我认为，最重要的是，要用自己的`生命去阅读，唯有如此，读书之乐境才会如“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一样，令人豁然开朗。我以为，读书有两种方式。一种是用自己的眼睛读书，这是低级的阅读；另一种是用生命来读书，这才是真正的读书。只有用生命来读书的人，才是真正会读书的人。此时，读书不是一种负担，而是享受美好的人生。
只有畅游书海，我们的思想才会视通万里，思接千载，心游万仞，精骛八极。在书中，我们可以与自然对话，可以与社会对话，可以与大师对话，上至天文，下至地理，古今中外，我们无所不去。在书中，我们可以认识孔子和庄子，可以认识屈原和文天祥。在书中，我们可以了解荷马与巴尔扎克，可以了解雨果与华兹华斯，可以了解卢梭与康德。最重要的是，通过读书，我们的人格得到了完善，我们的思想得到了升华，经过多年努力，我们甚至可以成为大师——没有一个大师不是书滋润出来的。
当然，对于我们来说，读书不是一件轻松的事情。因为我们太怕考试的分数低，太怕输，太怕老师和父母失望的眼神，太怕孤独。
如果书是帆，良好的心境是风，那么，读书之乐便是那探险的远航之船了。
苦乐交织的暑假作文六年级【四】
??假里的一件事六年级作文450字在这次暑假里的一天，阳光明媚，我的心睛也格外好。正好今天妈妈休息，就走过来和我说：“女儿，你看家里几天没打扫了，很脏乱，你能帮妈妈打扫吗？”虽然我很不情愿，可是还是帮妈妈打扫吧。于是，我就是：“好吧。”妈妈听了，也乐呵呵的，心想：这是大扫除。
开始打扫了，妈妈捧了一大堆脏衣服放到洗衣机里，我顺手打开水来又放洗衣粉，这一切都好了之后，我又开始整理书架了，我把一本本书分类地放在书架上，然后用鸡毛掸子来除去书籍上的灰尘，不一会儿崭新的书架和书出现在我眼前。
嘿，这下子我该整理房间了，而妈妈把已洗好的衣服拿起来，放在桶里用清水清洗……现在我有点儿感到疲惫，妈妈见了就对我说：“很累了是吧？你干得很不错哦。”接着，我回到房间里，叠被子等等。我整理好房间后，休息一会儿就开始扫地了，扫完地后我又拖地。
我把拖把浸在水桶里，用力地揉搓，然后稍微拧干在地上来回拖着。内心不禁涌起一丝欣慰。不知不觉，我把所有的事情都干完了。
通过今天的大扫除里，我感到非常地疲惫。便自言自语地说：“妈妈，原来每天做家务，比拖地更累、更烦的事更加多。”
通过这次大扫除，我才明白了妈妈的辛劳，我以后要多帮助妈妈，除了不把家里弄脏、弄乱，更要动手帮助清理。特别是在妈妈辛劳后，适时表达我的`赞美和感谢，也可以使妈妈感到欣慰，更加让妈妈在我的学习上感到自豪。这次暑假的日子快要结束了，这件帮妈妈大扫除的事，是暑假里最开心的事！
苦乐交织的暑假作文六年级【五】
??屈的暑假六年级记叙文一听到这个题目大家会问：暑假怎么会委屈呢？那是快乐的日子啊。别急，听我慢慢说。听完了再说委屈不委屈。
今年暑假，我们去杭州旅游，正好赶上七月初一的灵隐寺庙会。外婆说她要去拜佛，让我们在门外等她。临走时，妈妈对外婆说：妈，三十年前，外婆（我的太外婆）给你喝过寺后滔光山上的'‘仙水’现在你年纪大了，千万别走到那么高的山上去。外婆答应了。
时间如同车轮滚滚向前。我们坐在门外等了将近1个小时，我性急地问：妈妈，外婆怎么还不出来？别急，她没有12点是不会出来的。妈妈轻松地说。我似懂非懂地点了点头。
偏偏天公不作美，顷刻间乌云密布，大雨倾盆，小花低下了头，小草缩起了身子，我们霎时间变成了落汤鸡。一行人逃似的跑到了一家商店里。
在那里，我们心里忐忑不安，坐立不宁的等了两个小时，也没见外婆出来。我着急地一会儿走到门外去东张西望，一会儿问妈妈，一会儿问表妹，一会儿问外公，可他们一个人也答不上来，急得我像热锅上的蚂蚁——团团转。
到了中午12点，外婆没出来，可我的肚子却和我打官司了。我苦着脸对妈妈说：妈妈，我都快饿扁了，快给我吃饭啊！外公说：急什么！等你外婆出来一起吃。我点了点头可表妹不乐意了，她摇头晃脑甩着胳膊说：姐姐，姑姑，我们吃饭吧。我脸一沉：听外公的！她没折了。
到了下午一点，我饿得实在忍不住了，妈妈买了两个玉米棒和几个面包，可我就是吃不饱。我把眼睛睁得像弹珠一样大，把脖子伸得像长颈鹿那么长，可还是见不到外婆的踪影。
到了下午三点，妈妈不耐烦地说：怎么回事？拜完这里所有的佛，满打满算也就两小时，可现在都快三个小时了，难道她真的到山上去了？不行，天这么黑了她一定回出事的，我上山去找她。
我原以为妈妈这次一定能找到外婆，谁知道这是竹篮打水一场空。最后妈妈只好带着我们回家了。
可是我万万没想到，外婆早就回到了姨婆家（我们在杭州是住姨婆家的）。我当时差点哭出声来，因为我们去西湖博物馆的事泡汤了！
苦乐交织的暑假作文六年级【六】
这个暑假一点也不开心，去年的暑假还有妹妹在这里和我玩，现在有了一个弟弟烦了，天天都要带他，一点自由都没有，你有这样的暑假你快乐吗？
我的弟弟才9个都月，喜欢哭，长的很可爱，不过很特别，和别人不一样，以前他4个月的时候，别人都不会认自己的妈妈，我的弟弟就会，你说咯，烦了，天天就是在就是在家里，不能去能力，爸爸妈妈天天采取，妈妈就是天天去上班，爸爸，就是有时候去，就算我爸爸在家里，他也不会帮我带，因为我和他说好了，白天我带，晚上你带，他说好。
我带的弟弟不是白带的是有钱的，一个月100，不过有100有什么用啊，还不是妈妈管着，那我还不如不带，天天带他，烦都要烦了，我妈妈上班有时候会放假，那我就可以放假一天，切，才一天，一点带不好，过年的时候，妈妈就会放放假，放10天，放10天还差不多，暑假就不放，这不是有一点那个吗？
带一个弟弟，还不如带一个2岁快要3岁的小女孩，我还不如带她，他还好一点，就像我这个弟弟，我才不想带，我的那个妹妹不知道有多听我的话，我叫她干嘛她就干嘛，她很听我的话，谁的话她都不听，她就听我的，这样我还想带，不过她回老家了，好无聊啊，她一回去，我就要带小孩，本来是她妈妈来带我的弟弟，可是她们回老家了，现在弟弟又要我带，就像今天一样，又是我带，没有人在家，弟弟还在睡觉，我就在玩电脑，电脑一点都不好玩。
我不想带这个弟弟，我现在想做的事就是想回去老家，因为那里有我的妹妹，又3个，又3个弟弟，可是不能啊，很快又要上学了，想回也没得回啊！
苦乐交织的暑假作文六年级【七】
我最期盼的就是暑假的到来了，因为妈妈说过：“八月份要以玩为主。”果然是以玩为主，八月份刚过一个星期，我们就要去旅游了，终点是延安。而且我们是自己开车去，可以在途径的城市游玩。不错！这样还可以去洛阳龙门石窟，西安大雁塔，开封府……在这些旅游景点里，我最喜欢的就是龙门石窟了。
龙门石窟特别大，一共有11万尊雕像，最大的有4层楼高，最小的只有一个大拇指那么大。景区里面有八个大洞窟：古阳洞、宾阳三洞、奉先寺、莲花洞和万佛洞。佛像最多的洞是万佛洞，有一万尊四厘米高的小佛。这些小佛整整齐齐地排列在洞里。最小的佛像在莲花洞里，高只有两厘米，比阿尔卑斯糖还要小，这些佛像都藏在洞里面，根本看不到。最大的佛是卢舍娜大佛，它的耳朵就有一个人高。比较古老的是宾阳三洞。宾阳三洞分北、中、南三个小洞窟，其中宾阳中洞是北魏时期凿出来的，已有1500年的历史了。洞口还有皇后皇帝礼佛图，可惜被盗走了，现在只剩下一个身上全是洞洞的皇帝和一个坏掉的皇后。最宝贵的就是药方洞。洞里有120多种药方，有的还可以治疗现在的`疑难杂症呢。
第二喜欢的是黄河壶口瀑布。壶口瀑布西北边是陕西延安的宜川，东南边是山西临汾。山西到陕西只要过一个铁索桥，只不过桥下就是滚滚的黄河。一进门，就可以听到“哗啦啦”了响声，这声音很像冼星海说的：“黄河在咆哮。”瀑布溅起了百米高的水花，落在两岸上，就像在下一场长久的毛毛细雨。场面十分壮观。
这次旅游给我带来了许多的快乐，希望下次旅游可以这么美好。
