二年级的作文钉纽扣怎么写【一】
今天，我们举行了一场别开生面的钉纽扣比赛。
瞧，同学们的桌子上都堆了一大堆钉纽扣的工具。有布、针、线和纽扣。大家跃跃欲试，焦急地等待着比赛的开始。我紧张地望着工具。这时，老师提出了比赛的要求：在五分钟内钉好两个扣子，布和扣子要放正，钉得要美观。
随着老师一声令下，我们就进入了紧张的比赛中。我立刻左手拿针，右手拿线，开始穿线，我仔细地一穿，就把线穿进了小小的针眼。第一步大功告成！接着，我就手忙脚乱地开始钉了起来。功夫不负有心人，我终于钉好了。老师拿过去一看，笑眯眯地说：“你把纽扣钉反了。”我想：我真粗心啊！
钉纽扣听起来简单，看奶奶钉起来也轻松。可是当我亲自体验后，才感到钉纽扣不容易。除了要认真，还要有信心。
这次比赛我虽然只得了个鼓励奖，但是我还是非常开心。因为我又学会了一样生活的本领。
二年级的作文钉纽扣怎么写【二】
比赛马上要开始了，我们坐在在地板上严阵以待。“开始！”鲍老师一声令下，同学们就立刻埋头苦干起来。第一步穿针眼，穿针眼靠的是技巧和运气，我抿了抿线，瞄准针眼，快速向针眼刺去，线从那小小的洞口中穿过，我兴奋得像得了奖牌似的。第一关过了，现在要向第二关进攻了，我将钮扣按在布上，针在纽扣间穿梭，针线紧紧地缝在了钮扣上，形成十字，再检查一下反面形成了一条小鱼的形状。第一颗钮扣已经完成了，现在要钉第二颗纽扣了，我拿着线头，对准针眼可是没有穿过去。
线就像一个调皮的孩子，在针眼旁跳来跳去，跟你在玩捉迷藏似的就是不进那个可恶的小洞，我顿时变得急躁起来，像有一团火在燃烧着，我努力平复心情，用手再次抿了抿线，再穿，功夫不负有人，我终于把线穿过针眼了。我心中的'那团火瞬间被浇灭了，平静的心让我接下来的步骤进展的非常顺利，两颗钮扣钉好了，我迅速地站起，举起我的战利品，环顾四周，我看到有一部分同学也完成了任务，还有一部分同学正全神贯注的在穿针引线中，一切都按部就班，有序进行。
我默默地在心里为同学加油，终于我班所有的同学都完成了钉钮扣比赛。我为我们班的全体同学感到自豪和骄傲！
二年级的作文钉纽扣怎么写【三】
璀璨的灯光在体育馆中绽放，全校师生都聚集在这里。六年级的是钉纽扣，我们盘腿坐在地板上。我们准备好了针、线、布，磨拳擦掌，想要大显身手一番。
只听见老师一声令下，我左手拿针，右手持线，开始与针眼做斗争了。我抿了抿线头，眯起眼睛，往针头里穿，可那线始终不配合我，一直在针头打转，任凭我怎么上下动来动去，它就是不进去。我无可奈何，只得再换一个线头，眼睛的.余光转向了别的同学。心灵手巧的女生已经开始钉纽扣了，而笨手笨脚的男生还在手忙脚乱地穿针引线。我的心里像有好几只小鹿在怦怦乱跳，豆大的汗珠从脸颊上滑落下来。我咽了咽唾沫，心想：这怎么办呢？我的手不停地颤抖着，出乎意料线居然从针头中穿过来了！真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。我欣喜若狂，赶忙打结钉纽扣，线在我的手中来回穿梭着，从这个孔到了那个孔，又从那个孔到了这个孔，一副漂亮的十字展现在我眼前，第一颗纽扣钉好了。我又将布翻过来检查，四点一线，正好！接下来，我如鱼得水地完成了第二颗纽扣。我看见自己完成的作品，满意地点点头，如释重负地站起来向老师展示，发现早已有好多人完成了
没想到这些生活中看起来平平凡凡的小事，原来也有这么大的学问啊！
二年级的作文钉纽扣怎么写【四】
比赛拉，比赛啦……”我们班象炸了锅似的。老师捧着材料进入了教师，场下沸腾起来，大家议论纷纷，到底要比赛什么。这时，老师大声宣布道：“同学们，今天我们要来比赛一场钉纽扣要分成两队，一队红，一队绿，看看谁的手比较灵巧。”老师慢慢的发了针和线，有的同学紧张的差点把针扔到人家的头，也有的同学迫不及待，大声喊道：“老师，快那真给我！”有的同学心惊胆战，也有的同学变成了缩头乌龟。
一场比赛开始了，选手们纷纷上了场。当我拿到细小又锋利的针时我心里有点紧张，有句话这么说：看人挑担不吃惊，自己挑担真吃力。他们个个胸有成竹，好像要大显身手一番。说到纽扣，在场的选手谁也没有逃过这一劫。瞧，刚才还胸有成竹的他们，此时急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。不过在老师的指导下，总算马马虎地应付了下来。第一轮比赛结果，红队比我们赢0。5分，不得不让我们刮目相看。
为了压住红队的气焰，第二场比赛开始，我们对临时成立了“啦啦队”。只见台上的选手手忙脚乱，台下的“啦啦队”使足劲呐喊助威，简直快把人的耳朵震聋不。终于我们队以21分的好成绩夺得了第二场比赛第一名！
激动人心的时刻开始了，场下个个选手紧张极了，个个都在临阵磨刀。我们班选了我和其他两位同学做第三场比赛的选手。经过艰苦奋战，最终我队以61分的的成绩取得了这次比赛的冠军！我们高兴得跳了起来，我们为我们团队精神的胜利欢呼雀跃！
这次动人心弦日比赛在雷鸣般的掌声中结束了。我想，这次比赛活动既培养了我们的集体荣誉感，又培养了们的动手能力，让我们对自己的未来更加充满了信心！钉纽扣比赛，我爱你，我会永远记得你！
今天的这节课，看着缝好的纽扣，心里比吃了蜂蜜还要甜，我还懂得了一个道理：无论做什么事情，都要勇于克服困难，不能半途而废。
二年级的作文钉纽扣怎么写【五】
“比赛就要并始了。”王老师预告道，我那颗忐忑不安的心一下子提到了嗓子眼，心里不断地叨念着：“千万不能得倒数第一，千万不能得倒数第一。”只听王老师，一声令下： “ 哎，预备，一、二开始！”同学们立即穿针引线，用自己最快的速度埋着头认真干了起来，教室里的气氛既紧张严肃，又活跃有趣。我太慌张了，线缠在一起了，分不开。看看别人已经缝好了第一颗纽扣，我的心里直发急，可是越是着急，越是理不好。费了很大劲，好不容易才穿好了线，发抖的'手拿起了一颗纽扣，按在手帕的一个角上，钉上一针一拉，线出来了。哎！太急了，竟忘记了打结。时间又过去了一点，我不管三七二十一、缝了起来，好不容易才把第一颗纽扣缝好。突然，听见有人在喊：“老师！我缝好了！”我一听，吓了一跳，慌了手脚，乱做一团。这不，第二颗纽扣缝反了！眼看时间都快到了，只好硬着头皮继续做下去。等我缝完了第三颗纽扣时，讲台上已经堆满订各式各样的缝好的手帕。
缝花纽扣时，由于心慌意乱，竟忘记了缝法，可把我急出一头冷汗，只好胡乱地缝起来。经过一场艰苦的“奋斗”，终于缝完了，可已经是最末几名了。
取得前五名的同学是很光荣的，连爸爸妈妈脸上也有了光彩。我得了最末几名，瞟爸爸一眼，他脸上没有了往日的笑意，我的脸也涨得通红，显得非常尴尬。我想，我的速度太慢了，这是因为平时懒惰才会出这个洋相。我一定要改正不爱劳动的缺点，做一个既会读书，叉会动手干活的好少年。
二年级的作文钉纽扣怎么写【六】
“我分享，我快乐，我成长，我超越!”在这响应的.口号中，我校又一个分享节开幕啦!今年分享节上，我们五年级的劳技比赛项目是：钉纽扣。原本我还以为钉钮扣很容易，可真正钉起来我才发现，钉纽扣还真不容易呢！为了不拖班级后退，我天天在家里练习。
星期三中午，比赛正式开始了。教室里来了四个裁判老师，每个人负责给一组同学记分。教室里的空气一下子紧张起来了！
“准备，开始！”随着陈老师一声令下，紧张的比赛开始啦！
我很顺利地穿过针眼，正要打结时，只听“嗷”的一声，不用猜，肯定是郑凯城又被针给“欺负啦！”我忍不住“噗哧”的一声，险些笑出声来，偷偷一瞧，周围的同学们个个都全神贯注，我赶紧回过神来把线头打一个结，一手捏着一粒纽扣，一手拿着针和布，我先帮纽扣任选了一个位置捏住，再把针从布的背面向扣眼戳下去，并拉紧，接着向对角的扣眼戳去，再拉紧，就这样来来回回穿梭了三次，一个对角就固定好了。正在我为我今天如此顺利而高兴时，“第一名。”老师报告的声音让我轻松的心一下子紧张了起来。我们班的第一名已经产生了，紧接着第二名，第三名。老师每包一个，我的心就每跳一下。我急了、慌了，手心开始出汗了，心控制不住地砰砰乱跳，我连忙将针向还未连好的那组对角戳去。“还有一分钟”陈老师给我们报时道。我加快了速度，好几次针都戳到了手上，管不了啦！迅速地连好了对角，接下来就是最令我头疼的打结了。它与前面的打结可不一样，我把针贴住布，再把线绕在针上，用手指压住了再一抽，还好，线没有像我的心一样乱，结顺利打好了。我赶忙拿起剪刀剪去多余的线，一个工工整整的纽扣就OK了！虽然已经不知道我是多少名了，但老师给了10分，我心花怒放。我周围的人也都陆续钉好了。贺敏莹10分，于华承9分。“李正光0分。”什么？我很诧异地看了同桌李正光的“作品”，只见布中间一个大拇指大小的洞，纽扣没钉上去，布倒破了，“这是怎么搞的？”我问。他无奈地笑了笑，没有回答我。哎！真遗憾！
这次比赛验证了“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理。若是没有事前在家里的刻苦练习，我就不会有这样的好成绩。这次比赛让我懂得不管做什么事，不会不要紧，只要肯努力，最终一定会成功！
