小学生五年级作文她伤心了400字【一】
每个妈妈都有不同的性格，有的非常温柔，有的非常爱发脾气，有的非常善解人意。但不管什么性格，妈妈们似乎都有一个共性，那就是非常的唠叨。
那天，我正在家里开心的玩着游戏，妈妈过来说：“快去把补习班的作业做完了再来玩手机。”我撇撇嘴：“知道啦，我马上就去。”说完我继续玩着刚刚还没玩完的游戏。十分钟过去了，妈妈严肃地说道：“跟你说了让你把作业写完了再来玩，你听见没?”我不耐烦的说：“我知道了，马上就去做，你就不要再催了!”“你怎么还在玩?作业还写不写了?”妈妈冲我吼道。在妈妈一遍又一遍的.催促下，我无奈地放下手机，拿起了我的作业本。
我正在写数学作业，妈妈进来了。她看到我的字写的乱七八糟的，脸色一沉，那样子我至今都记得。只见她眉头收紧，眼睛紧紧地盯着我，嘴巴抿着，嘴角不停地往下掉，都快成一个内括号了：“你看看你写的字，像条蛇在上面爬来爬去的。你信不信找只鸡，鸡脚上涂上墨水都可以比你写的好。”我大声的吼道：“我已经尽最大的努力在写了，你还要怎样?”妈妈听到这番话，顿时火冒三丈，怒发冲冠，脸涨得通红，像一条龙，总感觉一口就可以把我吃掉，又像一个火红的大茶壶在冒着屡屡浓烟。她生气的说：“你说这么大声干嘛，我就是让你向你们班的班长学习一下，有什么问题?”我委屈的说：“我也没有大声说话啊，就是跟你说一下，也不行吗?”这个时候我真的想让天上掉下来一桶水，把妈妈头上的火浇灭。
我知道妈妈是为了我好，想把我教育好。可是妈妈啊，我不喜欢这种“爱我”的方式，我希望您能帮我分析错误的原因，而不是一味地斥责我。我希望您能给我一些鼓励和安慰，换一种和蔼、耐心的方式教育我，我一定会更加努力，不会辜负您的期望!
小学生五年级作文她伤心了400字【二】
“丁香结，这三个字给人许多想象……”咦，这是谁正在朗读课本呢？没错，她就是我尽责的班主任。
她拥有高挑的身材，雪白的皮肤，鹅蛋脸上长着一对柳叶眉，眉毛下面嵌着黑葡萄似的眼睛，挺立的鼻梁下面长着一张能说会道的嘴巴。特别是那双大眼睛，仿佛会说话一般，总炯炯有神地忽闪着。
她呀，可是个两面派，像个晴雨表似的，说变就变。开学第一天，她脸上挂着甜蜜的笑容，大方又不失文雅地走进教室，开始自我介绍：“我姓宋，宋代的宋，你们可以称我为宋老师……”听着她落落大方的自我介绍，大家热烈地鼓起掌，老师在掌声中鞠了一躬，开始讲课。她讲的课好似淙淙小溪，轻柔又不失力量，这魔力使同学们沉醉，让他们忘了有趣的游戏，忘了好玩的玩具，忘了充满魅力的操场……整间教室只剩老师嘹亮的讲课声……下课了，同学们还未醒过神来呢。
但是，这样的老师也会生气。那天，天阴沉沉的，下起了蒙蒙细雨。老师把一张扣分单拍在讲台上，高声问：“是谁在晚自习竟敢吵闹？不懂得规则吗？”那一刻，没有人敢说话，只有风扇在响，北风在呜咽，那一次，我们进行了深刻地反思……
这就是我的班主任，尽责严厉又温柔的班主任。你们喜欢她吗？
小学生五年级作文她伤心了400字【三】
我的班主任姓朱，大家叫她朱老师。
她的脸白白的，有点胖胖的，喜欢扎马尾辫，头上喜欢带个黑色的小发夹，可好看了。
我第一次见到朱老师的时候，是一年级入学的时候，朱老师拿着我们的录取通知书认真的看了看，然后对我们微笑，朱老师的微笑就像阳光一样照进了我的小心窝里。接着朱老师就留给我了很深、很好的印象。在一年级的时候，朱老师在学习方面管我们一点都不严，可是随着年级的增长，老师在学习方面管我们是越来越严格，在课堂上老师让我们认真听课，而且家庭作业也是越来越多；可在生活方面像妈妈一样体贴，天冷了，老师让我们多穿衣服，多喝热水，那个同学不舒服了，老师就让他喝点水，趴在桌子上休息。
有一次，老师让比赛掷实心球，我却生病了，老师让我在班上休息。下课后，老师把我带到办公室，给我量了量体温，发现我发烧了，就给我妈妈打电话……
我喜欢朱老师。
