小学作文汉服【一】
我家养了一条漂亮的小金鱼。它的双眼大大的，圆溜溜的，就像两颗明亮的黑宝石。穿着一件黑红相间的衣服，肚子圆鼓鼓的，仿佛要生小婴幼儿似的。它的鱼鳍非常柔软，只见它轻轻摆动着鱼鳍，就像两把绸扇在水中翩翩舞动，远远望去，就像水中盛开失火红的鲜花。
小金鱼非常喜欢我。每当我放学回家时，它就会摇摆着绸缎般的尾巴，瞪着圆鼓鼓的双眼，可怜巴巴地看着我。我一见它这个表情，就立刻知晓它葫芦里卖的是什么药：你装萌卖乖，不就是要吃食嘛！于是我笑着对它说：“贪吃鬼，美味来了！”我一边说一边撒下几粒鱼食，只见它尾巴一摆箭一般地冲过来，张开嘴巴一啄，却不忙着吞进肚子，而是和鱼食玩起了猫捉老鼠的游戏，吞进来，吐出来，再吞进来再吐出来……直到玩够了，才美美地吞进肚子里。我又好气又好笑，无可奈何地说：“你真是个调皮鬼！”
我还发现了一个它的小秘密，我的小金鱼晚上从来不睡觉！它是在等我吗？我去请教母亲，母亲说：“其实金鱼是睡觉的，只不过它没眼皮，就没办法闭眼睡觉。”哎！看来是我自作多情了。
我的.小金鱼真有趣。瞧！它又在水里向我摇尾巴，又在向我撒娇了！
小学作文汉服【二】
“中华有礼仪之大，故称夏;有服章之美，谓之华。”
--《左传》
从“黄帝垂裳而天下治”始至明代，汉服一直在人类衣饰发展史上散发着最璀璨的光芒。直到明末清初，满清铁骑入侵中原。满清统治着为了打击汉人的文化自豪心，摧毁汉人的气节与骨气，颁布了“剃发易服”令。从此，汉人的.记忆里有了对民族服装的缺失感。
一些历史，好多人都忘了。你们只记得“汉服因不方便，而被历史淘汰。”“改朝换代，再平常不过，汉族传统服饰是旗袍和唐装。”却不知道，汉服有广袖礼服也有轻便的裋褐，更有窄袖襦裙;不知道就在那十里春风琼花舞的扬州，曾经有数万人不愿脱去那些汉服，剪下高束的发髻，而丢了性命;更不知道我们为何被称为“华夏民族!”
汉服是汉族传承千年的传统民族服饰，表现出天人合一，汉服中左侧衣襟与右侧衣襟交叉于胸前，自然形成了领口的交叉，两条直线的交叉代表着传统文化中的对称性，表现出独特的中性魅力，极我中华社会主义核心价值观中的公正，地即人道，即方与正!
身为华夏子孙，汉服同袍，我袭一身华服，走车水马龙的长街，收获的不是夸赞，而是辱骂“披头散发，穿着一韩服，走在中国，成何体统?”我不知为何，我们汉族传统服装，在汉族人口中，却成了韩服，和服?我华夏流传千年的服装文化，被世人一点一滴地忘去，祖先们留下的文化，似水，流向四方，却流不到汉人的心中……
热爱汉服的我，接触到汉服后才明白，我爱的不仅仅是汉服，而是它蕴含的华夏文化，华夏文化被世俗隐去，身为华夏子孙，我们应该弘扬，而不是随着世俗，将它隐去……
汉服象征着华夏礼仪文明，它弘扬着我华夏的文化与精神，向汉服文化致敬!
小学作文汉服【三】
春天，是一个生机勃勃的季节，也是一个美丽的季节。春天，像一个调皮的小姑娘姗姗来迟。“一年之计在于春”，春分吹过，万物复苏，农民伯伯为了秋天的丰收，正在忙忙碌碌地耕耘播种，撒下了一片片春的期待。
春天的阳光格外明媚，太阳公公射下了金黄色的光芒，轻轻的抚摸着你的脸蛋，又温暖、又舒服。柳树抽出了嫩嫩的尖尖的芽，有的已经舒展成小小的叶子，那叶子的颜色还是那样的嫩黄。满山遍野的油菜开花了，好像给大地披上了黄色的地毯，引来了无数的小蜜蜂，它们辛勤地劳动着。小草拨开周围的枯草，悄悄地钻出地面，东瞧瞧，西望望，满眼充满了好奇;红艳艳、黄灿灿、紫盈盈的小花儿争相开怒放。冬青的叶子变得密密层层，经过花匠爷爷的巧手，被修整得整整齐齐，像一张张绿色的床。小燕子从南方飞回来了，它穿着黑色的西服，白色的衬衣，像个舞蹈家随着春天的旋律翩翩起舞。
踏春的人们也沉醉在这美丽的景色中。老人们三、五一群沐浴在春天的阳光中，他们有的品茶、有的打牌、有的在说笑……，整个季节都充满了祥和。孩子们互相追逐，嬉戏，像春天的翅膀，快乐地飞来飞去。往日湛蓝的天空怎么变得五彩缤纷？原来广场上到处是放风筝的，有大人，有儿童，也有爸爸妈妈带着孩子一起放风筝。在蓝天白云的映衬下，各式各样的风筝自由自在地飞翔，使人心旷神怡。
我爱春天！我爱生机勃勃的春天！我爱美丽的春天！
我来向大家承认错误了，以前做的事情我知道自己错了，请大家原谅我！
