我也有爱心的作文【一】
假如我有一支马良的神笔，我会用它去做许多许多有趣的事，例如：去帮助没有一点儿钱的穷的人，让他们过上无忧无虑的生活，去向遇到困难的人伸出救援之手……
这支神笔是那天一位热心肠的老爷爷给我的，这位老爷爷，给我那支神笔的时候，一并寄托给我了一句话，他说：“一定要用这支笔去帮助有困难的人，千万不能满足自己私人愿望。”说完，老爷爷像一阵风似的离我而去了。
老爷爷的话让我一直铭记在心，神笔我也一直小心翼翼的保管着，可是，不过几天，我就发现了几个有困难的人。第一件事：一位穷人，他的爸爸和妈妈好不容易供他上学，可是他的老师整天让同学买这个，又买那个。有一天他的爸妈看家里没钱了，于是就苦心机率的劝孩子不让上学，可是那个孩子不但不听，还生气地说：“不，上学是很幸福的一件事，我要上学，”这时，我从一旁挤出来，在墙上画了一块金子，连忙说：“请不要让孩子失学，上学的确是一件非常快乐的事，早上去学校可以遇到许多好朋友，上课就写几个字，专心听老师，下课就和好朋友随心所欲、尽情的玩耍就可以了。”他的父母你望望我，我望望你，异口同声的答应了。
第二件事是遇见了一件巨大的麻烦，他们是一群无家可归的难民，每天日夜兼程，就是为了有好心人肯定收养他们。也就是因为这样他们的嘴裂了好几道口子，衣服也是质量最差的'，我见了，连忙在墙上画了一套房子和几件棉衣，让们纷纷穿上，并且安排他们住在这里，他们一边谢谢一边夸我是见义勇为的好人，我听了，开心的笑了。
假如我哟一支马良的神笔，我一定会帮助许多有困难的人，假如我有一支马良的神笔，我一定会让有困难的人过上幸福的生活，假如我有一支马良的神笔，那该多好哇！
我也有爱心的作文【二】
在一个天气阴凉的早上，小木偶相互造一个一个地方玩耍，走着走着，就迷路了，这里怪阴森的，阴风吹得背脊发凉，突然，半路出个老女巫，着实把小木偶吓了一跳，这个老女巫啊最喜欢吃像小木偶那样的木头了，但是，老女巫只不吃一种木头——有着生命的木头。老女巫碰见了小木偶，欣喜若狂，她很久都没有碰到这么大的`木头了，今天一定要饱餐一顿。
“你你你……你是谁啊，干，干嘛这样看着我！”小木偶害怕极了，瑟瑟发抖。
“哈哈，好久没有见到这么大的木头了！今天就让我大饱口福吧！”老女巫搓着手，勾起一丝意味深长的笑。
“停！我有喜怒哀乐，我会讲话，会走路……总之，只要是人类会的，我都会！”小木偶着急了。
“哼，你以为有喜怒哀乐就可以证明你是生命的木头了吗？不就是被施了一种简单法术么？这有什么难的！”老女巫不屑一顾。
接着，老女巫就从附近找来了一根普通的木头，碎碎念着，似乎是在念什么咒语，变！话音刚落，那根木头就变成了一个“有生命”的木头，跟小木偶一样，他有喜怒哀乐，会说话。
“嗨，一段愚昧的木头哟，你现在只不过或是一段普通的木头而已，普通的木头，普通的木头，普通的木头！哈哈哈哈哈哈哈哈哈………”很显然，木头在调戏小木偶。
“够了，我不是普通的木头，我真的不是！”小木偶快要被急哭了。
就在这时，又一个女巫出现了，原来这个女巫是吃动物的，现在他要吃一个小猫，但蘋猫跑得再快，也敌不过凶神恶煞的女巫快，眼看猎物就要到手了，小木偶却挡住了女巫的去路。
“干什么？敢挡住我的去路，看我不……”
“行了吧，我又不是动物，你为什么要吃哼 ！”
说罢，冲小兔喊道：“小兔子，快跑！”
女巫见状，想追过去，可是小木偶的腿是很灵活的，不一会儿就追到了女巫，待小兔跑远后，这才肯放手。
“真是的！”女巫只得静候下一个猎物。
小木偶犹犹豫豫的转过来对老女巫说：“现在请你吃了我吧，我已经做好了心理准备了！”
“不，我不会吃了你，因为被施了法术的木头一切的东西都是有巫师来决定的，你正好不同。”
小木偶高兴极了，他不仅因为不被老女巫吃掉开心，还明白了助人为乐是何等的快乐。
我也有爱心的作文【三】
今天早上，我打了一个大哈欠，从床上坐了起来，瞄了一眼床头柜，哇塞，你们猜我看见了什么？
它有着一身黄色的皮肤，两条小小的短短的手臂，它还有一双小短腿，没错，它就是一个宝葫芦！它眨着眼睛望着我，突然它大喊一声：“您好，我的主人，我是您的宝葫芦！”我觉得挺奇怪，便问：“你叫什么？”“我叫阿宝。主人我能满足你一切愿望。”我一听便乐了，说：“我要一本《昆虫记》。”“哗——”，一本《昆虫记》从天而降。“我要一盒乐高。”“呼——”，一盒乐高从天而降，“我要……，”我迟疑了一下该要什么呢？忽然我想起了老师教的一篇作文，非洲那里一片荒芜的景象，穷人们在哭天喊地，于是我下定决心说：“我要去非洲。”啊，只见天旋地转，我还没有反应过来，我已经站在非洲的一片荒野上。“宝葫芦，你能把非洲变得富裕起来吗？”“小菜一碟，”只听“轰”的一声巨响，几栋高楼大厦从天而降，荒芜的地方变得宝饱满起来。突然我被什么东西蒙住了双眼，眼前一片漆黑……
“呼！”我从梦中惊醒，发现这是一场梦，假如我真有一个宝葫芦，我一定要让世界变得富裕，不让穷人过苦日子。
我也有爱心的作文【四】
假如我有一支马良的神笔，我会用它去做许多许多有趣的事，例如：去帮助没有一点儿钱的穷的人，让他们过上无忧无虑的生活，去向遇到困难的人伸出救援之手……
这支神笔是那天一位热心肠的老爷爷给我的，这位老爷爷，给我那支神笔的时候，一并寄托给我了一句话，他说：“一定要用这支笔去帮助有困难的人，千万不能满足自己私人愿望。”说完，老爷爷像一阵风似的离我而去了。
老爷爷的话让我一直铭记在心，神笔我也一直小心翼翼的保管着，可是，不过几天，我就发现了几个有困难的人。
第一件事：一位穷人，他的爸爸和妈妈好不容易供他上学，可是他的老师整天让同学买这个，又买那个。有一天他的爸妈看家里没钱了，于是就苦心机率的劝孩子不让上学，可是那个孩子不但不听，还生气地说：“不，上学是很幸福的一件事，我要上学，”这时，我从一旁挤出来，在墙上画了一块金子，连忙说：“请不要让孩子失学，上学的确是一件非常快乐的事，早上去学校可以遇到许多好朋友，上课就写几个字，专心听老师，下课就和好朋友随心所欲、尽情的玩耍就可以了。”他的父母你望望我，我望望你，异口同声的答应了。
第二件事是遇见了一件巨大的麻烦，他们是一群无家可归的难民，每天日夜兼程，就是为了有好心人肯定收养他们。也就是因为这样他们的嘴裂了好几道口子，衣服也是质量最差的，我见了，连忙在墙上画了一套房子和几件棉衣，让们纷纷穿上，并且安排他们住在这里，他们一边谢谢一边夸我是见义勇为的好人，我听了，开心的笑了。
假如我哟一支马良的神笔，我一定会帮助许多有困难的人，假如我有一支马良的神笔，我一定会让有困难的人过上幸福的生活，假如我有一支马良的神笔，那该多好哇！
我也有爱心的作文【五】
我放了学，从学校回到家。发现爸爸妈妈还没有回来，我心里想：哎！几乎天天值班，没有一天是早点回来的。
但是当我走进书房时，发现似乎多了什么东西？是一个葫芦。我走近看了看，心想：这葫芦看样子用来烧汤比较合适。这葫芦似乎看出了我的想法，就一边摇晃着“8”字形的身子，一边大声喊道：“不要煮了我，我是一个宝葫芦。”我半信半疑地说：“好啊，那你就让我的作业都写完。”宝葫芦心里想到：哼！要不是你要把我煮了，我才不理你呢！它说：“你的作业已经做完了。”我打开书包，发现作业真的做完了，而且字迹还跟我的自己几乎天衣无缝，我这才消除了半信半疑，改成了全信无疑。我确信它是一个宝葫芦，我拿着它去下面玩，说：“有本事你就把湖里面的鱼，全部捉到岸上，我就佩服你！”宝葫芦说：“真拿你没办法。”我心想：它肯定做不到，如果做得到，我今天晚上就有鱼汤喝了，心里美滋滋的。果然宝葫芦把一条条活生生的鱼从水里弄了出来。
这时我听见有人在喊我，我醒了啊，原来是一场梦。
