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仙人球作文三年级400字以上(仙人球作文三年级下册三百字左右)

仙人球作文三年级400字以上(仙人球作文三年级下册三百字左右)

更新时间:2023-07-26 02:24:21
仙人球作文三年级400字以上(仙人球作文三年级下册三百字左右)

仙人球作文三年级400字以上【一】

小狐狸是个星际旅行家。有一次,他来到泡泡糖星球。这里的房屋是泡泡糖做的,大树是泡泡糖做的,一切都是泡泡糖做的!如果有条警惕的泡泡糖小狗发现了陌生人,它就会跑出来“汪汪”地大叫。

泡泡糖人非常热情,他们跑过来握着小狐狸的手,连声说“欢迎欢迎”!话刚说完,泡泡糖人的身体就膨胀起来,“呼”地一下升到天上去了!

小狐狸一点也不着急,它从地上挖起一块大地泡泡糖泥巴,塞进嘴里“咕叽咕叽”地嚼。然后他吐出一个老大老大的泡泡,也升上天。

小狐狸升到和泡泡糖人同样高时,停止了吹泡泡,他想说:“非常感谢”!可是他发出来的却是“嗯嗯嗯”的声音—他的嘴里还含着泡泡糖呀!

“这样太不方便了”。泡泡糖人说。他们掀起衣服,从肚子上拔下一个泡泡糖塞子,呼—一股热气喷出来,他们就降落到地面上。

小狐狸也有办法,他把泡泡糖一吐,翻着跟头落在地面上。他控制的非常好。正好嘴巴着地。噗!啃一嘴香喷喷的泡泡糖!小狐狸和泡泡糖星人激动地拥抱在一起。

从此以后,小狐狸春夏秋冬都会来到泡泡糖星球,春天和泡泡糖星人去春游,夏天和泡泡糖星人吃泡泡糖西瓜,秋天和泡泡糖人一起赏月,冬天和泡泡糖星人一起打雪杖。

仙人球作文三年级400字以上【二】

仙人家族里有:仙人掌、仙人棒、仙人球。约有二十多个品种。我家也有一位来自仙人家族的客人。那就是仙人掌。

仙人掌它没有绿叶的衬托和扶持。而是从莲花的掌心顶出来的。独自接受冷与热,风与雨的洗礼。仙人掌还十分机智,为了不受敌人的侵害,还在那娇嫩的掌上蛳出一些“绣花针”来。有一次我们去看望乡下的奶奶,大约去了一个星期。等我们回来,花儿都无精打采的耷拉了小脑袋,只有那生命力顽强的仙人掌,还保持着它的本色,看到这翻情景,我们真是既伤心又高兴。可以这么说,仙人掌是个强者,因为它能在几乎就没有水的沙漠中生存。再加上也没有良好土壤,真是不简单,在茫茫沙漠中,仙人家族也是它们的“守护天使”,能帮它们防风固沙。

仙人掌还有个默默无闻的好品质。妈妈把蟹爪莲用嫁接地接到仙人掌的上面,使仙人掌把它本身就有的营养物质传给蟹爪莲,没过多久,蟹爪莲开花了,开得是那样鲜艳,那样美丽,还时时传来阵阵花香,但是仙人掌却枯了,因为它把自己的养料提供给了蟹爪莲。仙人掌是多么的顽强,多么的善良,它仿佛一支蜡烛,照亮的别人,却燃烧了自己。不过,它更像一位默默耕耘的劳动者。

仙人球作文三年级400字以上【三】

在一个假日里,姑姑、姑丈从花市回来,带了一盆仙人掌送给我,我对这其貌不扬又浑身是刺的植物感到十分好奇,所以立刻上网查有关仙人掌的资料。

原来,仙人掌的刺是它的叶子,这是因为它生长在沙漠中,为了防止水分从叶子的气孔蒸发,叶片退化而成的;而那胖胖的身体是能储存水分的茎,是仙人掌的个人储水池。

仙人掌茎的`内部有着许多像海绵一样能储存水分得细胞,使它在没有下雨的情况下,也可以存活好几年,就是因为仙人掌具有未雨绸缪的能力,所以能生活在干旱的沙漠之中。

仙人掌和一般植物最不同地方,是它长满如针般的叶子,让想接近它的动物都退避三舍,它的刺不但能防止水分流失,还能保护自己,真厉害。

看着仙人掌,我也不禁深深佩服它能在恶劣的环境下,展现出坚强的生命力,更让我联想到社会上常有一些人禁不起压力与挑战,竞选择结束自己生命的愚蠢行为。

世界上万物都有值得我们学习的地方,连一株不起眼的仙人掌,也给了我们很大的启示,大自然真是我们最好的老师。

仙人球作文三年级400字以上【四】

铅笔和被小主人买回来,放在了铅笔盒里。从此,它们形影不离,成了一对好朋友。

渐渐地,不知为什么,它们之间有了一些小摩擦,出现了一些隔阂。终于有一天,它们之间爆发了一场“战争”。

铅笔趾高气扬地对橡皮说:“小老弟,你应该学会感恩。你想想,没有我,你连个工作都没有,哼!”说罢,不屑地把头扭向了一边。

橡皮听了,也毫不示弱地说:“还不知道谁应该感恩呢!没有我,你写错了字怎么办?”

铅笔被橡皮狠狠噎了一句,但马上反唇相讥。它们你一言我一语,各不相让。最后,决定去找转笔刀爷爷评理。铅笔抢先一步,来到转笔刀爷爷跟前,上身微微一弓,说道:“至高无上的转笔刀爷爷,您来评定一下,是不是没有我就没有橡皮的.存在?”

橡皮刚想反击,就被转笔刀爷爷阻止了。转笔刀爷爷语重心长地说:“你们都有自己的长处和短处,又都依赖对方而存在,所以就应该互相尊重,和睦相处,共生共荣啊!”

铅笔和橡皮听了转笔刀爷爷的话,深受启发,羞愧地低下了头。

仙人球作文三年级400字以上【五】

上写字课时,小鸭写的字很不好,东倒西歪的。它看看小鸡写的字,啊!小鸡的字写得真好,它羡慕极了。

小鸭子想:“为什么小鸡的字写得那么端正,我却写不好呢?”忽然,它眼睛一亮,小鸡的新钢笔在阳光下闪亮。“啊!我明白了”,小鸭子高兴地叫起来:“是小鸡的钢笔好,它的字才写得好呢。”小鸭子轻轻的`对小鸡说:“请把你的钢笔错我写写,行吗?”“你不是有笔吗?”小鸡奇怪的问。“我的笔不好,写出的字也不好看。”小鸭子说,小鸡把笔借给了它。

小鸭子拿着小鸡的笔写了起来,奇怪?怎么还是写不好?这时,老师走过来了,知道了这件事。老师对小鸭子说:“要想把字写好,关键不靠笔,要靠自己勤奋、认真地练习。”小鸭子这才真正明白了字写得不好的原因,决定好好练字。

仙人球作文三年级400字以上【六】

春天到了,万物复苏。一天早上,阳光明媚,小鸭欢欢和小鸡乐乐结伴去给去年种的“爱心树”浇水。

他们带上水桶上路了,走着走着,看见一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着,小鸡说:“我不会游泳,这可怎么办呢?小鸭想了想说:“我会游泳,我驮着你过河吧!”于是,小鸡跳上小鸭的背,小鸭驮着小鸡顺利地过了小河。到了岸边,小鸡对小鸭说:“谢谢你。”小鸭说:“不用谢,我们都是好朋友嘛!”

他们继续往前走,突然,小鸭一不小心,掉进了一个深坑里,小鸭顿时惊慌失措,小鸡连忙安慰他说:“小鸭,你别着急,我一定会把你救出来的。”小鸡想:小鸭会游泳,利用水可以把小鸭救出来。他看了看手里拎的水桶,想出了一个好主意。他拿着水桶往河边跑去,一趟一趟地往深坑里倒水,不一会儿,深坑里的水越来越多,小鸭终于得救了。

这时候的小鸡已经累得筋疲力尽,但他还是非常高兴。小鸭感激地对小鸡说:“谢谢你救了我。”小鸡说:“不用客气,互相帮助是我应该做的!。”两个好朋友激动地拥抱在一起。

他们俩到了“爱心树”旁,给它足够的水喝,“爱心树”开心地笑了,友谊的种子也在他们心中生根发芽。

仙人球作文三年级400字以上【七】

星期天下午,我到阳台上给植物浇水。阳光斜斜地打在我脸上,午后的我,略显几分慵懒。

太阳并不毒,冬日的阳光,让人倍感舒畅。我欢快地拿起水壶,嘴里哼起不成调的小曲,快活极了。想必,植物也喜欢这温暖的阳光吧!

浇着浇着,我的目光不经意间瞥到了一盆仙人掌——它小小的,绿绿的,充满了生机,让人不禁泛起了喜爱。同时心中又泛起怜悯,那么久没浇水,真可怜。我的手不由自主地把水壶举起。“不要!”爸爸喊道,我吓得一激灵,水“哗哗”地流了下去。“唉……”爸爸莫名其妙的叹了口气,把我弄得“丈二和尚——摸不着头脑”。

又是一个阳光明媚的星期天,我再一次拿着水壶来到阳台上,期待着仙人掌的那抹绿色。在!在这儿!我惊呆了——原本绿意盎然、生机勃勃的那盆仙人掌居然变成了黄色!“这都是你造成的啊……”我回过头去,爸爸正向我走来,语重心长地说:“这都是你浇水害的。仙人掌生活在炎热干燥的沙漠中,经过长时间的适应,它的叶子就退化成了细细的刺,反而不能接受大量水分。你以为浇水是在帮它,实却害了它。”

是啊,不只是仙人掌,人也是一样,每个人的性格不同,我们不能将别人适应的东西强加在两一个人头上,那样可能会适得其反,应该顺其自然,才能成功!