如何做六年级的自己作文【一】
在我眼中，自己是一个聪明的我、一个骄傲的我，一个爱耍脾气的我……总之，我眼中的自己，是一个多变女孩。
在我眼中，自己是一个聪明的我。在数学课上，老师经常会出一些思考题，在同学们正
在苦思苦想时，我自信地举起了手，同学们会向我投过羡慕的眼光，这时，甭提我心里有多高兴了!在语文课上，我也不差。老师让我们概括段意，我眼睛一转，又高高地举起了手，生怕老师会叫起另一个同学，同学们会向我投来不相信的眼光。这时候，我心里又高兴，又紧张，因为我是班上第一个举手，怕回答错了，被同学们笑话，那种滋味儿，可真不好受!
在我眼中，自己是一个骄傲的我。就拿这次的期末来说吧!我的语文成绩是98分，数学是110分满分，英语是107分，考得很好，在级部第一名，这时候，我就有些看不起那些分数低的同学，埋怨他给我们班丢分，害得他们无地自容，都不敢抬头见人了!真是对不起!哎……
在我眼中，自己是一个爱耍小脾气的我。在家里边，我也算不上千金大小姐，但是，我也是随时耍点小脾气，小时候，我耍小脾气时，爸爸两巴掌就打到脸上了，然后，我捂盖着自己的脸，跑回房间，在屋子里边乱摔东西，而且也不吃饭，爸爸妈妈拿我真是没有办法!长大以后，虽然也偶尔耍一点，但是，绝不像小时候那儿样子了。
在我眼中，自己是一个聪明的、骄傲的女孩;在我眼中，自己是一个爱耍小脾气的女孩;在我眼中，我是一个多变女孩!
如何做六年级的自己作文【二】
??自己的主人-五年级种子靠自己的力量破土萌发，生长于悬崖峭壁之间；蝴蝶靠自己的力量冲出蛹壳，振翅于百花之中；强者靠自己的力量开拓未来，矗立于成功之巅，我要做的是自己的主人。
——题记
从我出生到现在，我的生活便被父母师长领导着，主宰着，包括思想，行动。在家里，必须听从家人的唠叨和吩咐，在学校，必须听从老师的谆谆教诲。好不容易能征得家长的同意出去玩一下，还是左右不了他们所指定的地点和时间。仿佛“好孩子的我”已经成了一个不折不扣的“傀儡”。前些天，我阅读了《我成功，我做主》这本书，受益匪浅。于是，我暗暗地许下决心：我长大了，我必须做自己命运的主人！
就拿这件事来说吧——
我十分喜欢绘画，有绘画的天赋。可父母硬是替我报了奥数班。看着那些费尽心思也解答不出的奥数题，我苦恼至极！我多次抗议，表示想学绘画也无济于事。父母总是振振有词地说道：“什么，不想学？以后初中还指望你去惠安一中呢，不学奥数跟不上别人啊！再说，这个时代电脑的更新换代比飞机还快，你不抓紧时间学习哪行？什么画画啊，那是娱乐行为！”
父母的话似乎也有道理，但我并没有放弃自己喜欢的绘画，每天用一点课余时间练习绘画。功夫不负有心人，一次学校举行绘画比赛，我竟然得了奖，而且是一等奖！我欣喜若狂地把奖状带回家，兴高采烈地对父母说：“爸妈，你们看，我绘画比赛得了奖，让我学绘画吧，老师说我这方面很有潜力的，与其让我痛苦地面对奥数，不如给我展示潜力的.机会！”爸爸若有所思地点点头，说：＂看来我们儿子真的长大了，还是让他自己决定他想做的事吧。＂
这一次，因为我的坚持，我做了自己想做的事，这多么值得自豪！其实，生活就像一篇乐章，生活的得失正是五线谱上的音符。这一首歌的演奏家是你，别人就算乐技再高超也弹不好这曲子。所以，只有成为自己命运的主人，才能演奏自己美妙的生命之歌！
如何做六年级的自己作文【三】
亲爱的：
你好！
知道我是谁吗？
其实我就是你，就是那个你内心深处的真正的你。不知不觉，我和你已经一起走过了十三年光阴，我明白，在这些岁月里，你总是不能面对自己真实的想法。所以，今天我想告诉你，要你做真正的自己。
关于生活，我想：眼泪里泡过的微笑最晶莹；惆怅里沉淀的歌声最动听；寂寞里凫出的孤独更昂扬；迷惘中走出的灵魂更清醒。我想你明白我说的，所以你要敢于面对现实，不要怕什么，害怕是一种懦弱的表现，只有心怀勇气才能看到远方神圣的曙光。
生命不是一张永远不停止的唱片，青春也不是一张永远不老的容颜。要把握生命中的每一个机会，比尔盖茨都说：“做人要低调，做事要高调。”别总是犹豫不决，坚信自己的想法。别等到身后早已没有了归途，才想回过头去重温旧梦；别等到行驶的船早已没有了铁锚，才想停下来深情的沉湎一番。一句话：别做让自己后悔的事，这就是做最棒的自己。
梦想是一个无形的东西，但当你心怀梦想的时候，它就有形了。失去了什么都不能失去梦想，因为它能给你向前的动力。不要为一次的失败而放弃梦想。岁月能够催老春色，也会催白了头发。岁月会剥去红装，但是岁月磨不灭心头的梦想。我相信你的梦里还有春天，你的梦里将永远是春天！
宁静的心笑看风云，是一种睿智；宁静的心豁达乐观，是一种宽厚；宁静的心海纳百川，是一种深邃；宁静的心包容万物，是一种博大；宁静的心恬淡惬意，是一种回归自然的本真。诸葛孔明说：“淡薄以明志，宁静以致远。”拥有一颗宁静的心，你就能够坐看花开花落，静观潮涨潮落，而嘴角扬起淡然的微笑。
“青春”对你来说是一个敏感的词，不是吗？记得你曾说：过去的生活多姿多彩，只是你忘记的比记住的多，青春的步道总是那么短，我们可不可以赖着不走？其实，青春有的.不仅是“夜发青溪向三峡，思君不见下渝州”的友谊的甜，更多的是“天生我材必有用，千金散尽还复来”的挫折过后的微酸。所以，让我们一起把曾经的掩卷沉思、曾经的磨砺挣扎、曾经的快乐、伤痛与别离珍藏在我们成长路上的足迹里。
走吧，陌生的前方也会有熟悉的身影，我将是你永远的知己，伴你走下去。
如何做六年级的自己作文【四】
亲爱的方若晨：
你好！我是即将踏入六年级的另一个你。20xx年的我正在给你写信了。我刚刚度过了一个丰富多彩、令人不舍的假期。祝贺你！这位六年级毕业班的大姐姐。当你开启六年级那神秘未知的旅程时，一定是兴奋不已的吧！
回想起一年级那个留着刘海、扎着小辫，羞羞涩涩走进学校大门的那个懵懂的小女孩已经不见了踪影，现在的我是一个阳光、自信，活泼开朗的毕业班的大姐姐了！
新的一学期，代表一个新的开始，新的启航。我将会认真听讲，记好课堂笔记，仔细完成作业，当好老师的小助手……我还会用认真学习的态度和不怕困难的精神，在六年级的天空自由翱翔。
希望通过了这六年的努力学习，在老师的帮助下、同学们的加油鼓劲下，我能够考上一所心中理想的学校。让我能用灿烂的笑容告别我亲爱的老师们、可亲的同学们和养育栽培了我们六年的巴蜀校园。期待着我的新老师、新同学和新校园，还有那个新的起点和更加辽阔的天空……
祝你学业进步！一切顺利！
方若晨
20xx年8月31日
如何做六年级的自己作文【五】
我叫刘婷玲，今年13岁了，我身高1.55米。弯弯的眉毛，鼻子端正，唇似绽桃，笑的时候总露出光洁闪亮的牙齿。
我有一个缺点，就是胆小。记得有一次上课，老师提问，我明明会回答，可是不敢举手发言，老师突然叫我的名字，我当时很紧张慢慢的站起来，我不像别人那绘声绘色的回答，而是用语无伦次像蚂蚁那么小的声音回答，吞吞吐吐，在老师的鼓励下，我终于说完了，老师对我说：“回答的很好，如果声音再大一点，那会更好的。”老师说完，着下子我才不紧张些。瞧我那胆小的样子。
随着年龄的增长，胆小的缺点慢慢的改了，我开始喜欢水粉画了。每当双休日我都会拿起笔画画，我多么希望自己能够当上一名伟大的艺术家。对了，我还有一个优点，就是喜欢看书。如果我闲着没事做，我都会拿起一本书，坐在沙发上看书。天长日久，日积月累，我现在学习越来越好了。
胆小是我的性格，画画和看书是我的爱好，朋友们，你们觉得我怎么样呢?
如何做六年级的自己作文【六】
亲爱的：
你好！
知道我是谁吗？
其实我就是你，就是那个你内心深处的真正的你。不知不觉，我和你已经一起走过了十三年光阴，我明白，在这些岁月里，你总是不能面对自己真实的想法。所以，今天我想告诉你，要你做真正的自己。
关于生活，我想：眼泪里泡过的微笑最晶莹；惆怅里沉淀的歌声最动听；寂寞里凫出的孤独更昂扬；迷惘中走出的灵魂更清醒。我想你明白我说的，所以你要敢于面对现实，不要怕什么，害怕是一种懦弱的表现，只有心怀勇气才能看到远方神圣的曙光。
生命不是一张永远不停止的唱片，青春也不是一张永远不老的容颜。要把握生命中的每一个机会，比尔盖茨都说：“做人要低调，做事要高调。”别总是犹豫不决，坚信自己的想法。别等到身后早已没有了归途，才想回过头去重温旧梦；别等到行驶的船早已没有了铁锚，才想停下来深情的沉湎一番。一句话：别做让自己后悔的事，这就是做最棒的自己。
梦想是一个无形的东西，但当你心怀梦想的时候，它就有形了。失去了什么都不能失去梦想，因为它能给你向前的动力。不要为一次的失败而放弃梦想。岁月能够催老春色，也会催白了头发。岁月会剥去红装，但是岁月磨不灭心头的梦想。我相信你的梦里还有春天，你的梦里将永远是春天！
宁静的心笑看风云，是一种睿智；宁静的心豁达乐观，是一种宽厚；宁静的心海纳百川，是一种深邃；宁静的心包容万物，是一种博大；宁静的心恬淡惬意，是一种回归自然的本真。诸葛孔明说：“淡薄以明志，宁静以致远。”拥有一颗宁静的心，你就能够坐看花开花落，静观潮涨潮落，而嘴角扬起淡然的微笑。
“青春”对你来说是一个敏感的词，不是吗？记得你曾说：过去的生活多姿多彩，只是你忘记的比记住的多，青春的步道总是那么短，我们可不可以赖着不走？其实，青春有的不仅是“夜发青溪向三峡，思君不见下渝州”的友谊的甜，更多的是“天生我材必有用，千金散尽还复来”的挫折过后的微酸。所以，让我们一起把曾经的掩卷沉思、曾经的磨砺挣扎、曾经的快乐、伤痛与别离珍藏在我们成长路上的足迹里。
走吧，陌生的前方也会有熟悉的身影，我将是你永远的知己，伴你走下去。
如何做六年级的自己作文【七】
世界是丰富多彩的，人生亦是如此。每个人都拥有自己不同的人生，只有做最好的自己，才会让生命有价值。
这天，风和日丽，我去河边钓鱼……
首先把诱饵——蚯蚓慢慢地用手推进钩里，再把鱼竿伸长放置于水中，再在诱饵周围撒一圈用酒浸过的米。做好这一切后，我就坐在架起的椅子上等鱼咬钩。
半个小时后，我拿起鱼竿，发现鱼不仅没有调到，鱼饵却已被水浸得残破不堪，钩都露出了。哎呀，怎么会这样呢？我懊恼地拿起鱼竿，跑到离这50多米的一位老渔翁请教。老渔翁见了须发乱颤，哈哈大笑。他说我这鱼饵没有套住钩子，鱼见了，当然就不咬钩了。老人还帮我重新把鱼饵套好，他还特意告诉我钓鱼也要找地方的，他所在的地方就是鱼儿聚集之所。我探头瞥见他的桶里果然已有五六条鱼，真是“听翁一席话，胜读十年书”啊。
取“经”归来，我另找了一处地方，开始又一次垂钓。又过了半个小时，水面晃荡了一下，我觉得钓竿一沉。大喜之下，我猛得提起鱼竿，发现鱼饵已被吃掉了。懊恼之余，从盒子里挑出最肥最大的蚯蚓推进沟里，将鱼竿重新放回水中，等待着下一只鱼的到来。过了十来分钟，鱼竿微微抖动了一下，我及时地提竿……却把鱼竿和水草扯在一块，拔不出来。这时候，我吸取教训，让自己的心态平静下来，终于摆脱了水草的纠缠，发现钓到了一条大鱼。我把鱼放在水桶里，想为它解下钩子，可它猛了，在我解下钩子的时候，居然跳到了外面，在草地里打了几个滚后，就跃进了河里，一溜烟就没影了。
我第三次换上了新鱼饵，看见水面上浮出许多泡泡，就知道水里还有许多鱼。我不气馁，又一次把鱼竿放入水中……这一次，我很快地钓到了一条近1斤重的的鲫鱼。我吸取了上次的教训，终于把鱼安全地放到水桶里。
通过钓鱼，我做了回最好的我，不仅收获了大鲫鱼，也收获了做事的耐心与毅力。
