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小学五年级的作文题目大全(小学生写的五年级作文题目大全)

小学五年级的作文题目大全(小学生写的五年级作文题目大全)

更新时间:2022-03-31 02:17:41
小学五年级的作文题目大全(小学生写的五年级作文题目大全)

小学五年级的作文题目大全【一】

今天,阳光明媚。维尼打了个哈欠,伸了个懒腰起床了。他习惯的打开食物储藏柜,闭着眼睛摸了摸蜜罐,准备大吃一通,却发现蜂蜜已经被吃完了。罐底还散发出诱人的香味。维尼摸了摸自已“咕咕”发出抗议声的肚子,用舌头舔了舔蜜罐想:哎~起了个大早就是为了吃东西,没想到,却吃完了~这不是要了我的命吗!”

说巧也巧,正在维尼准备吃下臭气熏天的香蕉时,蜂后和蜂兵正提着一大桶蜂蜜朝蜂窝奔去。维尼萌生了一个念头——偷蜜。说干就干,维尼迅速穿好衣服,戴上纱网帽,踮手踮脚地出发了。维尼躲在蜂窝下的草丛里,用竹竿轻轻的挑着蜂窝。眼看就要成功了,可就在这时,维尼脚下一滑。然后竹竿猛猛地敲击着蜂窝,蜂窝直接来了个360°的大翻转,紧接着,一大群蜜蜂组成一个火箭头的队形向维尼飞去。可怜的维尼因为太过紧张跑掉了帽子。哦,现在正一边捂着屁股,一边大喊,救命啊!救熊啊~妈呀疼啦!

到了晚上,维尼被蜇得鼻青脸肿,没想到这却帮了他……

第二天早上,维尼还没睡醒。就听见‘咚咚咚’地敲门声。维尼一边小声抱怨一边去开门。开开门,哇,奶牛大婶、跳跳虎、捕头等人都来了。手里还大包小包的提着东西。来看望自己了,不由大喜。奶牛大婶先发话了:‘维尼,听说你受伤了,这是补品,给你。’什么,给我!维尼感觉在做梦,这是他做梦都得不到的东西——奶油糖、超级蜜蜜糖……

小学五年级的作文题目大全【二】

早晨六点,妈妈就悄悄地起床了。厨房里传来“哗哗”的流水声,电饭煲的煮米声微弱地响着,妈妈的脚步声小心翼翼,像是踩着面包行走。

早饭准备好了,妈妈把蛋盛在碟子里,将煮得热腾腾的米饭盛在了三个瓷碗里,一份像样的中式早餐闪亮登场了!做完一切,妈妈连声呼唤正在梦幻西游的我们,才坐下吃早饭。

大扫除时,妈妈手举大竹帚,目不转睛地盯着角落那一丝丝蜘蛛的捕食器———蜘蛛网。

妈妈双眼瞪得大大的,盯着那一块躲在角落,扫不出来的蜘蛛网,挥舞着竹帚,挑着网,咬着嘴唇,不时换个角度观察蜘蛛网,下定决心与它抗战到底!

最后,妈妈收下高高悬在空中的竹帚,捏了捏举得累极了的手,转身拿出了手锏———洗洁精。

妈妈站在长椅上,举起右手,喷出手锏,蜘蛛网这才罢休,乖乖向妈妈求饶。

小学五年级的作文题目大全【三】

光阴似箭岁月如梭,转眼间我就已已经25岁了,我是一名在实验小学6年级的班主任,我答应学生们要去火星游乐场玩。

今天就是要去火星游乐城的日子,同学们背着书包准备出发了!我首先去租了一辆光速大巴,一下子就到了飞碟场,因为光速大巴是光的速度,所以很快就到了。飞碟唱,火星人,水星人,天王星人许许多多的外星人从飞碟上,一涌而出,许许多多的颜色,十分美丽。我去租了一个能容得下三四千人的火星飞碟。同学们一个接着一个的上了飞碟。我用扩音器说:“同学们请在舱门旁边的,上面有一个洞,拿出你自己的门牌号,房间里会有一个机器人,它就是你们的随从,它是一个智能机器人,会有许多功能,你可以跟他问他,我在什么地方或者,什么时候上飞碟什么时候下飞碟。如果迷路了,你可以问问智慧机器人,听明白了没?”同学们大声说:“明白啦!”我要用扩音器说:你们可以不回房间里休息,也可以去一楼的餐厅吃饭,也可以去二楼的游戏厅玩游戏,也可以回房间休息,解散。”我交代完毕,就叫一号机器人,去帮我开飞碟。准备出发。

一个小时后,我们到了火星。我用扩音器说:“各自玩去吧,解散。我第一眼看到了幸福摩天轮。刚坐上去,我感到一阵幸福遇到我的脑子里去。原来幸福摩天轮就是人有幸福的感觉吧!这个设计真的很棒。我又去了记忆碰碰车,刚坐上去,我就看到许多家长带着,自己的,亲人去坐,我一问原来他们都是丧失了记忆忘记了什么他们听说火星有一个可以帮助人恢复记忆的,碰碰车。所以他们就坐飞碟来到这里。我坐上了记忆碰碰车感觉小时候的记忆也非常清楚了。转眼间,5点钟就到了。我赶快到火星游乐场的门口等学生。不一会所有的学生到齐了。同学们还在津津有味的聊着他们吧我的游戏设施。有的同学还说:“老师下次还带我们来玩吧!坐上飞碟我们恋恋不舍的返回去了。

未来世界有许许多多漂亮的东西,火星游乐城也有许许多多我们意想不到的东西,让我们来创造我们所想象的世界吧!

小学五年级的作文题目大全【四】

我的爷爷有一把白白的胡子,一副慈祥的面孔。

我的爷爷最喜欢京剧。每天晚上,爷爷总是准时打开电视听京剧,慢慢地欣赏,每当爷爷听京剧的时候,谁叫他,他都不会理会,等事情过后我一问他,他就说没听见。

我猜也是,假如播放的京剧他会唱,他就会跟着电视里的人一起唱,过后,爷爷总会不停的练习,还找我帮他纠正唱的不好的地方。我练琴的时候,他总是在一旁静静地听着,手指还悄悄打着节奏,但是,如果我有一点儿地方弹得不好,他都会让我停下来,告诉怎样才能把这一小节弹好,再让我练习几遍,直到他觉得弹得很好时,才可以往下弹。

一次,老师让回家写毛笔字,正好那天晚上妈妈要去和同学聚会,因此我在奶奶家,爷爷陪着我,看着我写完的毛笔字,爷爷连连称道:“好!好!好!但是,你这个“春”字的撇不怎么好看,应该由细到粗,你写的同样粗了,这样就不好看了。”说完,爷爷立刻拿了一张纸写给我看,于是爷爷让我重新再写几遍,让我记住了。

我的爷爷还非常喜欢牧羊犬,他总是让狗吃的很饱,爷爷每天上午和下午都牵着它到处溜达,这条狗也非常通人气,最听爷爷的`话。

这就是我的爷爷。一个有着丰富晚年生活的老人。