我因什么而驻足作文【一】
我，就是我。我是茫茫沙漠中最微小的那颗沙粒，但，在阳光下，我也会折射出属于自己的光芒；我是浩瀚星空中最不起眼的那颗行星，但，茫茫黑夜里，我也会照亮属于自己的那片天……
我，是最平凡的那一个，但，我又是最与众不同的那一个。
我是一个最平凡的学生，有着最平凡的家庭，最平凡的亲人朋友，甚至是最平凡的人生。
每天，我都贺朋友同学们一样，高高兴兴地上学，快快乐乐地回家；看到心爱地偶像都会尖叫呐喊；碰到八卦事件也都会凑上去听个明白……在世人看来，我只是一个最普通的女生。
但你可知道，平凡的小草也会有顽强的一面；平凡的丑小鸭也会有美丽的那一天；平凡的花骨朵也会有骄艳的那一刻。更何况作为人类的我呢？
我们都拥有最平凡的人生，但，我却与她们与众不同！
因为，我是爱笑的女孩。我很开朗，在别人眼里，不及格是个让人很悲伤的事情，但在我看来，那或许是一个不一样的“成功”。因为，人总是在失败中成长，我们只有失败才会发现自己的不足，自己才会为此去努力。如果是这样，你想想，你还会悲伤吗？
在生活，我特别爱笑，同学们笑称我为“开心果”，不知是我的兴奋细胞太多还是怎么回事，我就是爱笑。记得那次朋友画了一幅她以为不搞笑的画儿，被我看见了，差点儿没把我给笑出毛病。那节课我大都在偷笑（因为老师在讲课），周围的同学都悄悄问我“你在笑什么？有那么好笑吗？”我一想到那幅名为“奇葩校长”的画儿就笑得说不出话了。她们也都感叹道：“这宝宝笑点太低，不搞笑的在她眼里永远都成了最搞笑的了，真是拿她没办法！”我也只沉浸在那永无止境的搞笑中了。
有时有些同学总说我很傻，但我不觉得，笑有什么错！笑就能被人认为是傻吗？我倒觉得，人不会笑才是人生一大悲哀！爱笑，是我与她们最与众不同的地方。
因为笑，我结识了很多朋友；因为笑，我每天都生活在快乐之中。
笑，不是一错，而是一种最美的精神享受，俗话说“你对生活笑，生活也会对你笑”，这不就是么？为什么要装高冷，为什么要成为“冷酷派”，每天板着一张冷冰冰的脸，那样不累吗？天天笑一笑，不是人生的一大乐事吗？与其每天生活在沉默寡言、黯淡无光的精神世界里，为何不放宽心情，享受一下笑一笑的滋味儿呢？
开朗，是我最幸福的地方，爱笑，是我最与众不同的地方。我将带着属于我的笑容，硬着未来的所有惊涛骇浪！
我因什么而驻足作文【二】
我是一个不走“淑女路线”的女生。因此，我也变得与众不同。
在家时，我爱挤进小时候穿的礼服，给自己扎上十几条小辫子，有时还会“精神分裂”，同时扮演两个不同的人物。
除了喜欢扮演人物，我还是一把游戏的“好手”呢！
记得毕业典礼那天，有一个游戏项目，是在身上贴满便利贴，然后再想尽各种办法将其甩下（不用手）。这时，在主持人打算抽同学上来玩游戏时，我却在一群不敢上去玩的同学中自觉地举起了手。其他同学都笑了起来，目光齐刷刷地看向我，仿佛是等我为他们送去一场精彩的“表演”。
“好！”我拍拍膝盖站了起来，搓了搓手，像军人一样“雄赳赳气昂昂”地走到了台中央，并自觉地将双手抬起。等同学往我身上贴满便利贴时，观众席上又爆发出一阵笑声。
随着音乐的播放，我忘我地甩起身子来，像身体触电了一般疯狂地抖动起来，这一招还挺有效，不少的便利贴飞落下来。接着我开始蹦跳，一边蹦一边甩头，像一个激情四射的摇滚乐手。甩着甩着，突然，一个黑影甩出，原来是眼镜被我甩飞了。我是看不见我当时的模样，但从人群中一浪高过一浪中的笑声可知——那一定很逗。
你可别小瞧这便利贴，虽看它小小的一张，贴在身上就像是长了根，很难将它甩下。背上还贴着两三张便利贴，呀！屁股上还有一张！好家伙，这是谁贴上去的？不管了，我左右一张望，好地方！我急忙跑到舞台右侧，大家的目光也跟我聚焦到舞台右侧，猜想我要干什么。我把背往棱角上一靠，再像清晨健身的老爷爷一样左右蹭着，果然，它招架不住，飘落下来。原本我以为屁股上那张也会被带下来，然而它还牢牢地贴着不肯走。“看来还得再蹭一次了。”我一握拳，一蹶，屁股正好碰在棱角上，我再次左右摩蹭。我看到大家都为我鼓起了掌，甚至还有为我拍照的呢！与众不同的我也在这个游戏中获得了大奖。
在班里，路上，有时我会突然飙起山歌来，于是所有人的目光就聚焦在我身上。我并不为此苦恼，虽然爱搞怪会让人对我指指点点，但我也因此与众不同。在大家伤心时，我的乐观，开朗会感染他们。所以我在在生活中也结识了更多的好朋友，也因此锻炼了胆量，尝试别人不敢尝试的事。
我因搞怪而与众不同。
我因什么而驻足作文【三】
不经意间，已跨入十六岁的花季，童年和少年随岁月融进了生命的记忆中，走得是那么从容。十五年了，在这青春的岁月中，我懂得了许多。无论是成功的喜悦还是失败的痛楚，无论是鲜花的芬芳还是泪水的苦涩，都那么自然地经历过了。蓦然回首，我知道岁月真的不再重来。
问自己为什么活着，为自己？为父母？为理想？为承诺？我知道自己真的活着，因为我能感受到一切的存在，一切人间至善至美的亲情的存在，所以我真实而坚强的活着。这就是青春的美丽。
曾经跌倒过，但我却苦撑着爬了起来，尽管有时候被摔得头破流，但流过泪的世界更清晰、更现实。这就是青春的力量。
岁月中的无数选择，我不知道自己是得到还是失去，我无法权衡；究竟是满载而归还是一无所有，我无从定义。这就是青春的代价。
成长是需要代价的，不论是拥有还是错误，是迷茫还是放弃，都是我们用年轻、执著而脆弱的心灵撞击甚至是受到伤害换来的。我们蜕去的是无知与幼稚，收获的是智慧与理智。这就是青春的收获。
青春世界种种变化，都是由“我们”这支笔，在青春书架（页）上绘画而成的，是壮美、是凄惨，是美丽或是惨败，都是由你我所掌握的。虽然我们无法掌握画卷的大小但我们却可以描绘出生动美妙的世界，究竟是惊世之作还是无人理采的画，就由我们这支笔去创作吧！
青春的快乐与幸福，存在于每一句话、每一个微笑或每一个动作之中，能感受到的，便是一份心灵的快乐或幸福。请细细品味与感受它们吧！
青春无悔，经历过了，便是一份经验与成功，虽然只有一次，但那是我们自己所选择的。无论是快乐还是伤心，那已是过去，请珍惜眼前、把握现在。
端起一杯人生之水，我不知它是什么味道，是快乐？是幸福？是寂寞？还是孤独？我无从所知，这就是青春的味道。
我因青春而自豪！
我因什么而驻足作文【四】
正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯。”古今中外，多少文人墨客赞颂这陶醉人类灵魂的书籍。如果问我，喜欢读书吗？我会自豪地说：“是的，我酷爱读书。”书带领我走进知识的海洋；书为我打开知识的宝藏；书指引我踏入知识的天堂；我因读书而与众不同。
从小时候的童话故事到现在的文学经典，我读过的书是不计其数。书籍是美妙的，它用它独特的魅力，向我展示了一个全新的世界。那一本本神奇的书里：诉说着“举头望明月，低头思故乡”的思想之悲情，描绘着“人闲桂花落，夜静春山空”的美好淡雅。
阅读，开阔了我的视野，我从一只井底之蛙，变成了天空中自由飞翔的小鸟。我坚信，随着知识的增多，我一定可以成为在知识的天空中翱翔的雄鹰。
我因读书而与众不同。三年级开始写作的第一篇文章。我便收到了老师的好评。那时的我，并不知道是因为读书改变了我。虽然作文上有很多老师改动的痕迹，但在第一篇文章里我就如此成功，我自然是兴奋不已。到后来，老师找到我，问我的第一句话便是你喜欢读书吗？“是的。我喜欢读书。”老师笑着告诉我：“加油！，多读好书，你的写作会越来越棒。”
慢慢长大，我也终于领略到：“读书破万卷，下笔如有神。”直到现在，我对阅读不止是喜欢那么简单，我更是深深的爱上了读书，无法自拔。
像林海音的窃读记中写道：我像一匹饿狼，贪婪地读着。那时的她，读书甚是困难，要小心翼翼，冒着被羞辱的危险偷偷读书。她能忍受这一切，都是因为她热爱阅读。而如今的我们，有这样好的环境，这样好的条件。又为何不多读书？又有什么理由将读书视为意见困难的事？
我爱阅读，我与书是割舍不断的密友。天空因为白云的陪伴而更加绚烂，小草因为有雨水的滋润而更加嫩绿。我的世界因为有书而与众不同。
我因什么而驻足作文【五】
在我的心里，紧张就如同我身体里的“心魔”，同时也是一道很高的坎。
每一次不管粘在讲台上、回答问题……时，我的“心魔”就会释放出来：一。腿不停地发抖。二。嘴里说的话，咬字不清。三。爱低下头，并且左右倾斜。四。身体爱摇摇晃晃。这就是我的四大“心魔”。
但是她——我的老师，兰老师，他帮我改掉了这四大“心魔”。我因她而与众不同。
当时，在学校里上播音主持的时候，兰老师叫我们自己读熟绕口令：其一。八百标兵奔北坡炮兵并排北边跑。炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。其二。粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙，红凤凰，黄凤凰，粉红凤凰，花凤凰……而我和我的同学，都认为很简单，简直是小菜一碟。所以，我们就坐在那里嘀嘀咕咕的讲话，果不其然，该来的总会来。老师发现了我们，那眼神如猛虎一样的盯住我们三个“猎物”，好像在说：“你们如有下次，你们就站上来依次背！”但是，兰老师的话只显灵了一会儿，我们又开起了“小会”。
说了许久，老师终于忍不住了，大声“吼”到：“你们不自觉是吧？老爷们你们上来说吧！”而我们极不情愿但看着兰老师生气有严肃的眼神我们只好乖乖投降。“顺序自己定！快点”兰老师一声令下，当然我们也不敢做无畏的“反抗”我眼看他们都成功了，到我了！怎么办呀……最终我果然“顺利”完成，“正常发挥”。兰老师点评了一下说：“前两位都还将就，但还是有些小毛病，但是，你……”当然，兰老师毫不掩饰当场就把我的“恶行”给揭发了出来。我当时也没把当回事，但是从此……
老老师每节课专门拿出时间单独训练我一个人，尽管戒尺在手，但是从没打过我一次。每天我喝着他给我的“鸡汤”听着她给我教的知识与建议。日复一日，月复一月。我慢慢地改掉了这些毛病，虽然过程很艰难，但是我坚持了！兰老师也陪我坚持了！最终，有个完美的结局——我顺利的改掉了这些毛病，克服了这些困难！迈过了这个道坎。
从此，我在班级里，举行各种的班会或活动，都会有我主持的身影。我因此变得与众不同，成为老师独一无二的好帮手。谢谢你兰老师！是你伴我成长，是你让我变得与众不同！
我因什么而驻足作文【六】
从什么时候起，网络小说成为了“地摊文学”、“低俗文学”的代名词？
他们为真正文学的悲呼，让所有自诩“文艺青年”的人奔走相告。他们为文学痛心疾首，于是将唾沫喷溅在所谓“网络小说”上，仿佛这样就能让文学有一丝安慰。
但文学不就应该是海纳百川、包容一切的吗？
我就是个异类，无论是在同龄人中，还是在一群同样有着文学梦的少年中，对写作网络小说的狂热让他们以为我自甘堕落。
但又有什么关系呢？
从六岁开始接触网络小说，这几乎与我的写作生涯同时开始。它是我前进的动力，写作的目标，同样是我被鄙夷的原因。
有多少人把它当作金钱的代名词，有多少人把它和低俗划等号！
可又有多少人，能从中看见一位网络写手炽热的心？
看不见的，看不见了。在匆忙的时代，在连莎士比亚也被遗忘的时代，在慢文学被抛弃的时代，网络小说也不过是一扫而过的消遣，没有了灵魂的文学，连文学也称不上。
但这又是怎么造成的？在他们的唾沫中，在他们的痛心疾首中，有多少和我一样抱着对网络小说一腔热的人，因此自甘堕落？灵魂都没了的作者，不过是赚钱的工具。
当我怀着满腔郁愤写下这段文字的时候，我在想什么？
我想起了当初一分钟都打不了几个字的我，却坐在电脑桌前一天就打出了四万多字的文章。
我想起了当初每一篇文章都要改七到八遍的我，连一个标点符号都不敢有纰漏。
我想起了当初每一条评论都要慢慢回复的我，因为对于我来说，读者就是上天给予我的恩赐。
我想起了因为发稿后文章中还有一个错字，而难过自责得三天吃不下饭的我，最后只能在评论区公开道歉。
我想起了当初被同样热爱文学的朋友调侃，他们问我为什么对网络小说那么执着，执着去当所有人批判的对象。
我多么想对他们说，对所有老师说，对所有不理解我的人说：
“因为我爱它。它不是你们所想的那么不堪，它的背后依旧可以有一位拥有灵魂的作家。”
“我的执着，也仅仅是想创造一个不把网络小说当作‘地摊文学’的新世界。”
但是我做不到，怀着无限热情的我做不到，我的认真，我的执着，我对我所热爱的东西的尊重被人当作儿戏，当作玩笑。
而我也只能像旋转木马一样，在起起落落中，执着被当作偏执，认真被当作任性，热爱被当作虚荣，永远追赶不到我的梦想。
但我多么想创造一个不把网络小说当作地摊文学来践踏的世界。
就算他们中有着低俗，但是更多的是对文学的单纯的热爱，热爱自己所创造出来的那个虚拟的世界，就像我如此热爱着它。
我多么想创造一个不把网络小说当作地摊文学来践踏的世界。
那么，我的执着就不会被当作偏执，我也能光明正大地说出我对它的热爱。
我多么想创造一个不把网络小说当作地摊文学来肆意谩骂的世界。
那就会有更多的少年沉下心，认真地对待每一个文字，聆听一个灵魂的呐喊！只要用心去听，就定能听见——
我是如此热爱着它，以至于让执着变成偏执，却在茫茫人海中，寻觅不到一个知音，一直如此狂妄的我，有那么一瞬间希望我不再是因为我的热爱而与众不同——如果有一个不把网络小说当作地摊文学的世界。
我因什么而驻足作文【七】
在成长的过程中，有过快乐，有过伤心，有过痛苦，有过忧郁，也有过成功和失败。但，让我记忆犹新的是我因坚强而与众不同。于是，我翻开心中的那本日记。
还记得，那是我六岁的时候，得了支气管炎，每天晚上咳嗽不止。妈妈非常担心，爸爸也神情严重的坐在沙发上，坐在一旁的奶奶突然发话：“只能去医院了。”
来到了医院。别看是晚上，儿科急诊也还是很拥挤，妈妈匆匆跑到前台，对第一个挂号的人说了什么，拿了一张单子就匆匆把我抱到儿科排队。过了一会儿，轮到我们，妈妈在与医生谈话的时候，我隐约听到一声说要打针。什么！打针！那是什么？之后，我被带进病房，等待。看着一个个小孩被拉进去，听到他们撕心裂肺的哭，坐在外面的我不禁毛骨悚然，吓得一身的冷汗。不安的我问妈妈：“妈妈，打针疼不疼啊？”妈妈用安慰的语气说：“不停，就像一只蚂蚁爬到你身上咬你一口一样。”我半信半疑。
终于，可怕的时间来了你，我被抱进里面。只见医生用一根皮筋绑住了我的胳膊，在我的手腕上来回涂抹着什么。突然，医生用那细长的针扎进我的管，在那一瞬间，我咬紧牙关，疼感一阵阵传来。只听见医生说好了，我过了一会才缓过来。我竟然没有哭！
自从这件事之后，我就有一种巨大的自豪感，因为我的坚强，所以我与众不同。
我因什么而驻足作文【八】
草地上，留下我们尽情跑跳的身影；教室里，留下我们努力学习的身影；生活中，留下我们互相关爱的身影……身处这样的班级，我感到十分自豪！
一年一度的学校田径运动会召开了。我们尽情释放自己的激情和能量。开始进行女子1500米长跑比赛了，我们班的运动员正在场上奋力拼搏。我们站在跑道的两旁为他们呐喊助威。
一圈，两圈……突然，小艾的步伐慢了下来，她的眉头紧皱，一只手紧紧地按着肚子。天啊！她会不会是太紧张了？她后面的选手一个接一个超越了她。焦急的小艾呼吸越来越不均匀，速度越来越慢。我们赶紧三三两两地在跑道两侧不同的地段陪着她跑，一边还喊着：“小艾，加油！小艾，加油！”每一句话都透露着我们的'关心，每一个字都饱含着我们给她的信心。我们不停地帮助她调整呼吸。渐渐地，小艾紧锁的眉头慢慢舒展开来了。在我们的陪伴下，在我们的鼓励下，她的实力渐渐显露出来，超越了一个又一个对手。最终，小艾夺得了第3名。在她冲过终点的那一瞬，我们和她一起振臂欢呼！
田径运动会在我们的团结协作中落下了帷幕，班级的历史上便记载了我们共同努力获得的成功。
“感恩的心”主题班会是我们全班至今不能忘怀，也永远不会忘怀的一次精彩的活动。在准备过程中，全班同学都自觉地全身心投入，对活动的成功开展充满了必胜的信心。主题班会开始了，主持人致开场白，我们女同学歌舞表演《感恩的心》，大家观看课件上的人物感恩事迹，都按照预定的思路在逐步进行。到了三名寄宿的男女同学表演小品《如此感恩》时，剧中“儿子”负气离去，“父亲”本该发表一下感慨，可他竟因太紧张愣在那儿，不知道说什么了。坐在台下的我们都倒吸一口凉气，心都提到了嗓子眼儿，满怀焦虑地看着台上。没想到这时“母亲”很自然地劝慰“父亲”：“孩子的学习负担重啊，我们多多体谅他吧，你不要太在意了。”这句话说得那样平常，可又是那样自然贴切，与剧情的发展配合得天衣无缝，一点看不出来是临场发挥。我们在台下都舒了一口气，暗暗地为她们的默契喝彩。
主题班会取得了圆满的成功，产生了很大的影响。这段小插曲也深深地留在了我们心中。它让我们感到了我们之间的默契是这样之深，学习上你追我赶，而在工作和生活上又是互相关心，同学们日益加深的友谊使我们的班集体更具凝聚力和战斗力。
身处这样一个和谐的班级，我和我的同学都倍感自豪。
