温暖在心中荡漾作文600字初中【一】
在我的心底，埋藏了一个小秘密。这个小秘密和我小时候玩的游戏”和泥泥“有关。
记得我六、七岁的时候，总和村里的小伙伴们一起玩和泥泥，那个快乐无法用语言形容，可是大人们总是阻止。有一次，我和另外三个小伙伴在一块秘密的玩和泥泥，一个伙伴是弄土的，一个是偷着提水的，一个是和的，另一个是指导的。当一个伙伴偷偷摸摸的拿一个钗子去弄土的时候，我们几个就去”提“水，还不敢到自己家里去，装着一副口干舌噪的样子，走到邻居家，说：”阿姨，喝一口水“邻居就好心的说：”屋里有凉开水哩。“”就喝凉水“伙伴答应着，我们一人就一口的含上水出门，可是走到活泥的地方时水却慢慢的渗到肚子里了，我们就把不多的水连同嘴里的唾沫全都吐出来，可惜唾沫不够多呀！就这样我们开始和了起来，把泥弄成一个圆溜溜的。
这时候我们可高兴了，你把泥打到我身上，我把泥打到她身上，最后我们一个个身上都是泥巴，路过的人都说看你把衣服弄成这样的了一定要挨打，我们仍然不怕，还说打就打，美好的时光总是过得好快，哟，半天过去了。
正玩得起劲，我的耳朵里传来熟悉的声音，仔细一听，糟了，是爸爸在叫我，我这时才觉得害怕，想起爸爸一直不让我玩泥泥，爸爸肯定会凶得像一头咆哮的豹子，小小的心也像有一颗巨大的石头压着沉沉的。别的伙伴都回去了，我孤零零的呆在路旁。我边用手弄着裤子上的泥巴边想：”爸爸打的时候，我该怎么办呢……“，天慢慢的模糊了，我磨磨蹭蹭的到了家，爸爸就真的拿着竹棍来打我了，我哭声震天，盼着妈妈来阻止爸爸，可是妈妈没有理我，爸爸就一直抽我的手掌心……
从那时起，我就开始讨厌我爸爸了，这一秘密藏在心中已经很久了。
温暖在心中荡漾作文600字初中【二】
电视里的主角们又开始哭得去活来，眼泪刹时成了最不值钱的东西，被滥用的感动逐渐消失，直到找不到影子。电视剧似乎演完了世上所有可歌可泣、惊天动地的事，环顾身边，还有什么事能让人感动？于是，人们将感动当作垃圾抛开。
日子还是一点点地过去，可却开始淡而无味，开始变得黑白……
真没意思，我走进家门，顺势把书包甩到了椅子上。“回来啦！”妈妈走出来，一脸灿烂的笑容，给了我一个拥抱。一阵暖意，好舒服。饭菜已经端出来了，香气扑鼻，在灯光映照下升起氤氲的热气。“吃饭啦，吃饭啦！”爸爸从厨房拿着筷子走出来，身上还带着葱香味和厨房的热气——那件事以后，爸爸揽了大半的家务，包括烧饭。我洗了手，捧起了热腾腾的饭碗，心里不由产生了一种叫做感动的'东西，好幸福。这种感觉好熟悉，好像……
那是六年级时，教了我们四年的数学老师换了，我们的新老师是学校领导，她剪着短短的头发，笑起来很可爱。记得那堂数学课，下课铃响了，我无意间做了一个动作——趴了一会儿。她急忙地走过来，关切地看着我，我不知道她有什么事，疑惑地看着她，她轻声地说：“刚才怎么了？不舒服吗？要给你妈妈打电话吗？”一连串的问题，我愣了，连忙说，没事，没事，她不放心，看了我许久，这才离开了教室。她的话还萦绕在我耳边，温暖了我，好久，好久。一场误会，却让我更尊敬她，一场误会，她感动了我，让我觉得好幸福……
记忆的闸门被打开，往事蜂拥而出，一个又一个细节，像放电影似的在我脑海中展现：
“一天快乐！”——每天早晨，妈妈都会对我说这句话，每天都带给我祝福；
“冷吗？该添衣服了。”——一个微凉的天气，我打了一个寒颤，老师这么对我说；
“晕车了吗？坐我的腿上吧！”——在一辆颠簸的公交车上，一位陌生的阿姨这么对我说，她也这么做了；
……
原来，感动无处不在，它像泉水滋润着人们的心灵，可我们却视而不见，忍受着干渴。
原来，人能感动，才能幸福！
留点感动在心中吧，它会帮你留住幸福！
温暖在心中荡漾作文600字初中【三】
??护在身边温暖在心间记叙文“嘉怡，我们要出门了哦。”
“哦。”
“你一个人在家能行吗？”
“没事的，放心吧！妈妈。”
“姐姐，来嘛！”
“满，姐姐要写作业，跟妈妈去逛超市好不好？”
“噢！逛超市去喽——”
“嘉怡，那我们走了！”
“嗯！”
放下笔，甩甩酸痛的手，我望着窗外，心里突然有些害怕。我立刻摇摇头，把害怕统统摇出脑袋，静下心来继续“唰唰唰”快速地写。过了一会儿，作业和都写完了。我长出了一口气，随手抓起一本书，“啪”地躺上床，看起书来。闲下来，才发觉家里静得可怕，楼道里偶尔传来几声清晰的脚步声，随之又渐渐远去。我越想越害怕，实在忍不住了，就一把抓起钥匙，冲出家门，害怕地往外面跑。
穿过黑漆漆的'楼道，跑出半掩的电子门，我终于到了通亮的大马路上。这时，一位和气的警察叔叔走了过来：“小朋友，你迷路了吗？”我奇怪地问：“叔叔，怎么这个时候你们还在维持交通呢？”警察叔叔神气地回答：“因为G20峰会呀！我们警察都在维护交通和社会的稳定呢！你不回家吗，小朋友？”“我……我有点……害怕……”我轻轻地回答，脸立刻红了。警察叔叔笑了起来：“没事，小朋友，你只要记着，我们时时刻刻都在守护你们的安全，就不害怕了！”“嗯！”我大声地回答。一股暖流涌进心间，我转过身，快速地跑进楼道。有了心间的温暖，黑夜仿佛已经不那么可怕了，害怕早已烟消云散。
我边跑边想：“无论怎样，感谢G20峰会，让我有了像家一样安全的感觉！”到了家，我被安全感拥着，甜甜地进入了梦乡——
温暖在心中荡漾作文600字初中【四】
假如我是海上的一叶扁舟，老师就是那浩瀚的大海，托着我驶向成功的彼岸；假如我是野外的一株小花，老师就是那滋生万物的太阳，帮助我茁壮成长；假如我是一名登山者，老师就是手中的那根拐杖，扶着我向科学的颠峰进发。
而我知道我不能给老师一份贵重的礼物送给老师以来表达我对老师的敬意，我只能用手中的笔，来描绘出我对老师的一份敬意，一份祝福。
刚闭上眼，那一幅幅关于老师的画面就浮现在我眼前。
……
“上课！”随着老师那一声充满热情的喝令，不用说，肯定是哪一位老师要在上课时大出风采。我抬头一看，原来是我们的地理老师。
哦，忘了介绍了，我们的地理老师，可以说是“前无古人，后无来者”，上课时保准你不会有一丁点儿的倦意，反而精神奕奕。老师那讲课的豪情，与“东汉末年分三国”的磅礴气势有几分相似之处。
……
随着悠悠的电铃声，既漫长而又短暂的一节课，在同学们不情愿的`目光中结束了。
这时，老师把我叫到楼上的办公室。
我在去往办公室的路上不断地想：会有什么事呢？不会是批评我吧？应该不会吧，我上课时还算是比较认真听课的。哎，不管了，到了办公室，见机行事吧。
我无奈地摇了摇头，看见老师正在办公室门口等我呢。
老师把我叫到跟前，让我去通知班委们下课后留下来，准备开一个班会。
“不是吧，这种事也得把我叫到办公室来。不是耍我玩的吧？”我正在嘀咕着。
正要走下楼的我惊呆了：老师衣服的后背部分全都湿透了！
我走过去，指着老师的后背说：“老师，您的衣服全都湿透了，您还是回去换下衣服在来吧，反正您已经没有课了。”
“不用了，谢谢你。”
我还想说些什么，但我还是止住了，心中生出一种莫名的愿望。
回到班后，我独自发呆：真想让我和老师的角色调换一下啊，让老师可以偷得半日闲。
“铃……铃……”闹钟响了。
“这该的闹钟，怎么这时响了，我一边抱怨，一边穿衣服。
我回想一下刚才的梦境，一时心来潮，提笔写下了这篇文章。
然而，那个愿望，我将把它种在心里，让它生根发芽……
