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与时光握手作文初一

与时光握手作文初一

更新时间:2024-02-03 23:01:53
与时光握手作文初一

与时光握手作文初一【一】

有人执着于一段时光,那是一处抵达过的风景;有人执着于江南水乡,那是一道寻找的目光;有人执着于一个模糊的身影,那是几分难舍的情愫;有人执着于一次胜却人间无数的相遇,那是一番淡定平和却又酝酿沉醉的握手。于我,却恰乎最后一种罢。我执着于你的陪伴,执着于你无声的跟随。感谢你陪我一同长大,一同走向远方。

曾听母亲说过,在我一岁抓周时,面对桌上各种缤纷的物品,我笨拙地爬向一支笔,紧紧地握着,把玩着,放到嘴里玩味着,蘸染着墨香的笔,令我爱不释手。或许这就是缘分吧,在这些陌生的面孔中,唯独看中了你,我们的故事就这样开始了。

我轻轻地握着你,那是一种朦胧的喜欢。刚进学校,老师便要我们写汉字。老师说,中国人就要能写出漂亮的方块字。那时,没听得太懂,只是睁大着眼睛望着老师,跟着老师的步伐,在田字格里“画杠杠”。下课后,老师布置了第一次作业:写一版汉字。回到家,母亲便握着我稚嫩的小手,我握着你,横竖撇捺如松泉般从你小小的身体里流淌而出。看着这一版汉字,那时的我,还不知美丽与否,只是一种莫名的兴奋。原来这一横一竖一撇一捺就能拼凑出一个个不同的字,代表着他独特的含义,能表达出自己内心的想法。每一笔都要认真地写,每个笔划都很重要。第二天,老师表扬了我的作业,那时,我很是激动,也很是高兴,感觉心里像吃了蜜一样,仿佛有许多羡慕的目光看着我。人生中第一份自豪,便是你给予的。回到家后,便马上告诉母亲这个消息,到处蹦蹦跳跳。拽着母亲,嚷嚷着要她继续教我写。我想用手中的你,表达出内心的想法,我要去学习如何认真地写好每一笔。渐渐地,爱上了这种感觉,爱上了你。我看着远方,轻轻地握着你。

我紧紧地握着你,那是一种沉醉的痴迷。小学三年级,语文老师要我们写作文。我握着你,很快完成了这篇作文。看着这篇作文,我激动不已。我曾为学会写字而高兴,现在,我可以握着你,把一笔一划拼成一个个字,再用一个个字拼成一句句话,然后组合成作文,来书写我的故事,抒发我的感情。你在进步,我也一样。我捧着这篇作文,瞅见桌上的你,你仿佛在微笑,冲着我笑。我看着远方,紧紧地握着你。

我深深地握着你,那是一种真挚的感激。小学毕业的暑假,我收到了江声的通知单,上面有一项作业是:整理自己写过的文章,并合成集子。于是,我便乐此不疲地整理自己写过的文章。我翻出了许许多多自己都不曾记得的文章,它们或是写人,或是叙事,或是咏物。我把它们看了一遍,感觉就像重新又走了一遍曾走过的路,它们饱含了生活的酸甜苦辣,饱含了我曾经的喜怒哀乐,有我哭的泪水,有我笑的声音,有我黯然失神的身影……我猛地发现,他们记录了我生活的一点一滴,记录了我一个个足印,记录了我多少个内心世界。是你缔造了它们!我看着远方,深深地握着你。

回首这走过的十几个春夏秋冬,你一直陪在我身边,陪我一起品尝酸甜苦辣,陪我一起喜怒哀乐,陪我一起面对未来。我忘记的,你都替我记着,你在我的心中,那片神圣的地方,不曾喧哗,不曾离去,一直守护着。我根本无法用语言来表达如此汹涌澎湃的感激之情。

台湾作家张晓风曾说过这样一句话,“树在,山在,大地在岁月在,你还要怎样更好的世界呢?”那么,我想说:“你在,便是最好的世界。”我深深地爱着你,紧紧地握着你,从未松开过。此时此刻,我凝视着手中的你,我想了很多,你一定都知道吧。后面的路还很远,你愿意一直陪我走下去吗?

与时光握手作文初一【二】

家乡的老家承载着我满满的童年回忆,厨房,便是能变出幸福味道的`地方。由于老家坐落在渔村,村民们已大海为生,新鲜的海产唾手可得。年纪尚小的我,总是缠着爷爷住一碗美味的海鲜粥给我。由于不加太多调味料,清淡的粥,更是带出了鲜味,让人垂延欲滴。

老家那颗参天的榕树下,有着一把藤椅,周围种满了七里香,那是爷爷的心,也是爷爷午后的小天地。小时候对万事好奇的我,总是对爷爷那庞大的书柜那儿东看看,西瞧瞧,一双清澈如出的眼睛眨呀眨,发现什么有趣的书籍,便嚷着爷爷带我到榕树下给我讲解。在爷爷生动的演绎之下,我完成了儿童的文学启蒙。记得小时候,最喜欢听的,就是水浒传里的一百零八条好汉的故事。

由于是留守儿童,我的童年是和爷爷一起度过的,爷爷是我最亲近的人。爷爷总会会给我讲他,奶奶还有爸爸以前的事。爷爷说,小时候的爸爸老是蹦上蹦下的,不能安份地做着,和我简直就是一个模印出来的,想一个猴子一样,停不下来。可是当爷爷提起因病逝世的奶奶,爷爷总是湿了眼眶,还哽咽,每当到这个时候,我就会跟爷爷说,爷爷乖,不哭,不哭,等下我们去买糖糖。爷爷听我这么说,也都眉开眼笑了。

有时候,爷爷需要外出办点事,爷爷不放心把调皮的我放在家,于是,便把我托付给了邻居。我的邻居是个奶奶,奶奶还有个孙女,名叫沈螺。我听邻居奶奶说,沈螺是因为他们的家族和大海息息相关,所以才有了这么一个名字。沈螺,也就成了我的童年玩伴。

神,终究会降临在每个人的身上。七岁那年,我到小学上课去。爷爷从那时候起,天天咳嗽,行走不便,渐渐地就躺在了床上。以直到有一天,爷爷闭上了眼睛,挥挥手,离开了这个世界。爷爷的往生,是我童年最大的遗憾。

想着想着,泪水顺着脸庞流了下来。假如时光能倒流,那该多好。

与时光握手作文初一【三】

在爷爷拍下的录像中看到:曾祖母牵着我的手,带着我一步步的走上中山公园门口的台阶。走路还走不稳的我,就算小手在曾祖母的手中紧紧握着,也总是有些踉踉跄跄的。走下台阶时,我常常踩空,但是曾祖母的手紧紧地握着我的小手,我永远也不会摔跤。在那时,曾祖母的手,是我紧握的依靠。

到了曾祖父九十大寿的时候了,那时候我已经是五年级的学生了。在酒席结束后,依照惯例,由我和表弟扶着曾祖父母上车。我搀着曾祖母一步步慢慢地移动着,不敢走快,生怕她的脚步跟不上,会摔倒。走到台阶了,我的右手紧紧挽着她的左手,而她的右手也抓着我的右手。我可以感觉到,当她每走下一个台阶,我的右手就会被紧紧抓住。台阶走尽,她的右手依然抓着我的手,直到上车。望着渐渐走远的车,感到右手因被抓紧液不循环而隐隐作痛。但在那时,曾祖母的手,是我想保护的珍爱。

曾祖母的弥留之际,所有人都静默着。我紧紧地拽着曾祖母的手,静静地看着她的脸,静静的,只是从手中感到一丝暖意。曾祖母的呼吸不断减弱,很快就只剩下一丝丝的气流,手几乎已经凉透了。我的双手抓着,温暖着她的手,但是,她的手没有丝毫回应。当身后的人开始流泪时,我依然抓着她的手,不愿放开。我手中的最后一丝暖意渐渐散去,散去……这时,曾祖母的手,是我想挽留住的一切,却是我无法抓住的一切。

与时光握手作文初一【四】

那是在一个晚上,当我们刚刚准备吃饭的时候,停电了,我们只好拿了两根蜡烛照亮来吃饭。吃着吃着,爸爸看着蜡烛突然对我说:“今天晚上停电,没什么事可做,我们就来试试将手指划过蜡烛上的火焰吧!”我听了,心想:我这么胆小,怎么可能敢。而且火可是有几百度的温度,这样一碰,手不就烧坏了?于是,我对爸爸说:“你先来试试,不然我可不敢。”说完,爸爸马上用手指在火焰中滑动。我看得眼都花了,十分佩服爸爸。爸爸表演完就对我说:“我手滑的是火焰的焰心,温度只有几十度,根本就对手指一点伤害都没有,只是有点暖和。”我听了半信半疑,便问:“我不信,火的温度本来就很高,哪里有分什么焰心、外焰和内焰。”爸爸于是笑着说:“这就是你科学没学的原因,这是科学道理。”我听了,就说:“我们现在还没教到这些,所以我不知道。”爸爸说:“我试过了,现在该你试了。”我听了,就说:“试就试,谁怕谁?”我说的理直气壮,可心里不知道有多害怕,但为了证明我不胆小,我就只能去试试了。我慢慢地将手从口袋里拿出,伸出一只手指头,十分舍不得往那边伸过去,好像是在告别一样,永远也见不到了。我对准了目标,一咬牙,就马上划过了蜡烛。我马上看看我的`手指头,完好无损。我的沉重的心终于落了地。我相信了爸爸说的是对的,顿时充满了信心,用手指在火焰中来回穿梭,行动自如。爸爸看了也为我感到高兴,说:“没想到你竟然做到了,我以为你不敢呢!”我说:“还不是因为你告诉了我道理,也给我示范了一遍,不然我怎么敢啊!”

那一段时光虽然渐行渐远,但真是让人难忘啊!

与时光握手作文初一【五】

碧霄之下,我与大师握手,远望群鹤凌云;

病树前头,我与大师握手,满天星月争辉;

陋室之中,我与大师握手,满心悠闲安然;

刘禹锡,我来了,我跨过岁月的长河,与你握手。

我言秋日胜春朝

初识刘禹锡,是那首语文课本里的《秋词》。在无边的旷野上,秋风萧瑟,树叶纷纷飘落,如一只只小精灵般在空中飞舞,他望着蓝天,只见一群白鹤凌云而上,那直冲云霄的豪迈把他的思想带到了云霄之中,于是,他便写下了:“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”,这一反以往“悲秋”的基调,写下的千古名句,更是在自己的人生史册中,记下了乐观的一笔。而他的乐观与开朗也真正影响了我,每当我在心情烦闷又或是遇到挫折时,他那乐观的精神总能激励我,是我重新抬起头,再次前行。

与刘禹锡握手,我感悟到了一份乐观与积极。

二十三年弃置身

后来我有幸又读到了刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》,当时他在回京城时遇见了好朋友白居易,于是两人相约一起喝酒。在酒桌上,白居易为他而感到遗憾,不禁感叹道:“亦知合被才名折,二十三年折太多”,而他立马天衣无缝对接道:“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身”,这工整的对仗不仅体现了非凡的才气,还展现了他们两人彼此互相担忧,互相牵挂的珍贵友谊。每当我与朋友因一些小矛盾而彼此生气时,我总会想起刘禹锡的这首诗。

与刘禹锡握手,我懂得了友情的珍贵。

无案牍之劳形

后来到了晚唐,他因参加改革而被贬到和洲担任小官,但他并不抱怨命运的不公,早已习惯于陋室生活:门前的台阶上,碧绿的苔藓慢慢向上生长,青草的翠绿映入竹帘。陋室之中,他时而抚弄着那不加装饰的琴弦,时而阅读佛经。时过中午,几位博学多才的好友来到陋室之中,与他谈论国家事务。历史定格在这一刻他抚弄琴弦的那一刻,留给后人一个悠闲,自在的身影,同时,他的内心也怀着高洁的操守与洁身自好的志向。

与刘禹锡握手,我明白了高洁情操的重要。

跨越时空,与刘禹锡握手,我感悟到了许多高洁、自信、乐观与友情的珍贵。他的这些精神品格,总是激励着我,让我不再困惑,勇敢前行!

与时光握手作文初一【六】

也许是工作性质的缘故,我每天都会接待形形色色的人,包括干部、工人和农民……

刚到单位,办公室门口聚集了很多人,我刚落座,便听到一个微弱的声音:“请问,办理低保手续是在这儿吗?”我抬起头,站在我面前的是一位衣衫褴褛的老人,头发蓬松,脚上布鞋沾满泥浆,看得出来是位农村老大爷。我先让老大爷坐下,给他倒杯热水,老大爷端起水杯,手颤抖着说:“谢谢了!”

问清缘由,我告诉老大爷如何办理相关手续。老大爷听我介绍完后,并没有马上离开,而是站起身停顿了一会儿。“大爷,您还有不懂的地方吗?”我又问。“我不知道你说的办事地点怎么走。”于是,我带着老人从一个办事地点到另一个地点,20多分钟过去了,终于办完所有手续。

老大爷每到一处总是很客气地主动和办事人员握手,可一些工作人员在老大爷伸手的那一瞬间,手却缩了回去,只是点头微笑了一下。看到这儿,老大爷先是怔了一下,手也慢慢地缩了回来,自言自语:“咳,我这双布满老茧的手,人家会嫌弃的。”

帮老大爷办完事,我把他送到电梯口,大爷没有忙着进电梯,犹豫一会儿后,向我伸出右手,我急忙伸出手紧紧握住:“大爷,您慢走啊!”话刚说完,大爷的眼睛湿润了,“你和我握手了,谢谢你帮我……”

送走了老大爷,我站在窗前,那一刻,有一股暖流涌上了心头。

一次握手,让我浮想联翩。每个人都有尊严,更何况一个来自农村的老大爷,在老人家真心回报的那一刻,期待的是同样平等的尊重。其实,每个人都有尊严,和尊严握手,在幸福和感动之余,心里再次泛起涟漪……

与时光握手作文初一【七】

“天空的和谐,是穿一身蓝;森林的和谐,是披一身绿;阳光的和谐,如钻石般耀眼;落日的和谐,留下了最后的美丽;而我所追求的和谐,是和好友一起去采拾——每一份友情,每一丝快乐,每一片希望,每一线阳光......”

她,是我们班学习最顶尖的学生——小红。在一次活动上我们班选举主持人。“选小盈,她最合适了。”我的支持者最先叫起来。很快小红的“部下”也不甘势弱:“小红更合适,她能行。”我置身事外,偶而看了小红,她也冷眼旁观。我心里想:我们是好朋友,不能因为这件事而使和谐的友谊破裂。不能脱离集体,一定得和谐相处。我突然地站了起来,在同学们惊异的目光中,走向她:“我们一起主持,好吗?”小红的眼神里充满了欣喜。“OK,我们合作愉快。”小红握住我的手,我感到不仅仅有温暖,还有鼓励,和谐的支持。

晚会如期举行。莹莹的烛光,烘托出安静温馨的气氛,这是小红的杰作;闪亮的气球,缤纷的彩带,则是我的构思;在节目开始前,我们俩颤抖了半天,以小红的妙语连珠,和我的深思熟虑。赢得了大家的热情鼓掌。这次,我们不仅出色地完成了任务,而且使友谊更加深厚。和谐相处,团结协作是成功的一半。

自从那次我们俩合作以后,我终于懂得了,和谐,是一种幸福的感觉。找到了幸福,便看到了和谐的微笑。

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