木头人三年级作文400字【一】
今天，在课上，我们正在准备做一个“木头人”的游戏。听说要玩游戏，大家的心都激动不已。
老师首先给我们详细的讲解了游戏规则：1、说完“我们都是木头人，不许说话不许动”后，“木头人”要摆出不同的姿势和表情。2、在规定的时间内不许说话，不许动，只有眼珠可以转动。
游戏开始了，老师请了几位同学到讲台上去表演。有一位同学右手伸直，左手掐腰，好像要飞出去一样。另外一位同学右手放在嘴前，左手放在后面，摆出了小鸭子的动作。这只“小鸭子”好像在吃东西呢！看到了这些动作，我们禁不住哈哈大笑起来，有几个同学还捧腹大笑呢！讲台上的同学听到了我们的笑声，还没等我们数完数，有的选手就倒下了……最有趣的要数潘彦霖的表演了，它的头圆圆的，像个大 “西瓜”，耳朵大大的，像两个厚皮大“饺子”。眼睛眯成了一条缝，还在眨呀眨，像个机灵地“孙悟空”，嘴巴张得大大的，好像在说“看我多帅”。他的手里拿着一根“拐杖”，腰还弯曲着，脚在慢慢地蠕动着，多像个老爷爷拄着拐杖在散步啊……
游戏结束了，我觉得这个游戏太好玩了！这个游戏告诉我们：一个人要是不说话、不能动，那该多难受啊！
木头人三年级作文400字【二】
这天早晨，森林里阳光明媚，鸟语花香，空气显得格外清鲜。树爷爷一觉醒来，伸了个懒腰，准备等睡在树枝上的小啄木鸟来给自己啄虫子。可是，等了十分钟也不见小啄木鸟飞下来。树爷爷想：小啄木鸟一定是昨天忙得太累了，就让它多睡一会儿吧!
可是，过了一会儿，树爷爷听到远处有一阵沉重的脚步声传来。树爷爷感觉这声音不像往常来森林里玩耍的小孩子们轻快的脚步声。它向远处望去，只见一个三十多岁戴着鸭舌帽的的男人，正拎着一把沉重又锋利的斧子朝这边走来。
树爷爷心里想：“惨啊!惨啊!人类又来砍伐我们树木了!”说时迟，那时快，那个男人已经走到了树爷爷身边。他从裤兜里掏出一根香烟，用打火机点着后悠闲地抽了起来。只听他说：“嘻嘻，这颗树够粗够大的，今天又要大赚了!”说完，一斧子砍了下去。树爷爷疼得流下了眼泪。
这时，树上的小啄木鸟被震醒了,它猛地想起了自己的义务。可是，当它低头向下看时，被眼前的一幕惊呆了：一个凶恶的男人手里紧握着斧头，毫不留情地朝树爷爷的身体砍去。树爷爷身上已经有了好几道伤痕，正伤心地流着眼泪。小啄木鸟实在不忍心看下去了，它马上飞到那个男人的脖子上，一边啄他的头，一边喊：“你这个伤害树木的坏家伙，这段木头里一定有虫!”那人被啄得头破流，丢下斧子落荒而逃。
小啄木鸟不解地问：“树爷爷，你枝繁叶茂，像一台机器一样，源源不断地释放着氧气，为大地创造绿色，为人类造福，人类应该感谢您，可为什么还来伤害您呀?”
树爷爷叹息着说：“人们只顾赚钱，不顾后果地滥砍滥伐，把我们卖掉。你知道吗，每年做的一次性筷子，就要砍伐大约2500万棵大树，毁掉万亩森林啊!可是有些人总会利用我们赚取金钱，做出不道德的事情。”
小啄木鸟轻轻地自言自语：“人们怎么能这样做呢?这是为什么呢?”
这时，森林暂时恢复了往日的平静。可是没有人知道明天的森林会是什么样......
木头人三年级作文400字【三】
在寒假里，又许多影响深的事，但那一件玩“木头人”游戏的事，令我难以忘怀。
记得那一天，我去外婆家玩，闲得没事便于卞英英玩起了“木头人”游戏。
卞英英先逗我，我做出了一副沉思的样子，一动也不动，远看上去还真像一尊雕像呢。卞英英为了逗我在我眼前又做鬼脸又翻跟头，但我还是纹丝不动，心想：“雕虫小技，休想
让我笑。”她越是逗我，我越是克制住不笑，经过我不懈的努力，我终于胜利了。
这一回，轮到我当逗者了。我先站起来，学者电视里的样子扭着屁股走来走去，可她连看都不看我一眼，站在那里一动也不动。我见计划落空，便来了“挠痒痒”可惜啊可惜，那个卞英英根本不怕痒，像个铁面包公一样，站在那里还是一动不动。我有些泄气了，心想：“连绝招都拿出了还不行，怎么办？”正当我想认输时，突然想起了课文中学过的艾滋病小斗士恩科西。这是我脑袋里忽然想到她不是最怕小虫吗、于是我冲进田野抓起一只大甲虫，拿在手上走到卞英英面前，把大甲虫在她的头上一晃一晃的，她吓得大叫起来。哈，成功了！
那一次让我明白了，做事不但要坚持而且要随机应变，这样才能胜利。
木头人三年级作文400字【四】
今天，我看了一幅漫画。漫画上画的是一片郁郁葱葱的笔直挺拔的.参天大树，一个脑袋长得像木头的人，头戴一顶帽子，嘴里还叼着一根烟，他正挥舞着斧头砍一棵大树，还不忘给自己找理由：这棵树上一定有虫。他的肩上站着一只啄木鸟，那鸟正在啄他的脑袋，也边啄边说：“这段木头里一定有虫。”
是的，那些人的脑袋里一定有虫。他们的脑袋里有贪婪虫和自私虫。他们只顾自己的利益，乱砍滥伐，不断地以树换钱，使自己富有起来，全然不顾他们的这一行为会给人类带来什么样的严重后果，只是一味地索取。假如人人都这样，不久的将来，大地都将变成沙漠了。他们想过到那时将面临的是什么灾难吗?灭顶之灾呀!再多的钱又有何用?他们的脑袋里还有无知虫和糊涂虫。他们这些人只知道砍伐，不知道种植。他们的无知，使地球上的森林每天都以惊人的速度减少。他们哪知道树对我们的好处：树根不但能蓄水，使我们需要的水资源能再生再用，而且能牢牢地抓住泥土，使泥沙不会流失;树叶能吸收二氧化碳，造出我们人类必需的新鲜空气;树林不仅能抵抗风沙，挡住洪水，抑制山洪暴发，还具有减弱噪音、消除污染的作用，所以树林是人类的功臣。为什么这些人的木头脑袋就不明白呢?
只要人人都种上一棵树，我们中国就又增加十三亿棵树了，土地也就不会日益沙漠化了。脑袋里长虫子的人啊，别再糊涂、自私了，别再肆意伤害大地妈妈了。让我们都行动起来吧，让我们都来植树造林，迎接人类的保健卫士到我们身边来安家落户吧，让大地妈妈到处都变成绿色的海洋!只要人人都伸出保护环境的一只手，地球将会变得更加美好!
点评：小作者陈学祥能从一幅有趣的漫画中，透过现象看到了问题的本质，先从树虫联想到伐木之人脑袋里的贪婪虫、自私虫、无知虫和糊涂虫，继而论述了乱砍滥伐给人类带来的严重后果，最后给这些人提出了警示，并号召大家行动起来，植树造林，保护环境。本文描写生动，说理透彻，思想有深度，很有说服力和感召力。
木头人三年级作文400字【五】
开始后，是由我们这行学生当木头人，另一行同学当逗笑者，老师还要求我们注意观察同学们的动作、神态，也要注意自己的内心活动。我下定决心一定 要坚持到底，坚决不被逗笑。可是，到了最后，同学们那搞笑的力量终于击穿了我百战百胜的.心理防线，只听“哈哈哈”的一声，我终于笑了出来。这时我发现有的 同学又在逗其他同学了，只见那位同学紧握单拳，把头搁在那只握着拳头的手上，好象在思考着什么。老师便说：“伟大的思想家，你应该在想：我决对不能被逗 笑，不然我多没面子呀。”刚说完，那位同学的眉毛就眯成了一条线，过了一会儿，他终于在桌子上狂笑不止，差点没了魂。
今天，我玩得真高兴。
