幸福就是什么作文五年级【一】
星期五晚，我的头上乌云密布，迈着沉重的步伐回到家里，妈妈早已做好了晚餐坐在沙发上等我，我愁眉苦脸的走进房间，放下书包，从里面拿出月考成绩单，坐在书桌旁，目不转睛的盯着手中的成绩单。不一会儿，妈妈迎着笑走到我身旁，蹲下，不由自主的望着我手中的成绩单，亲切的对我说：“你知道吗？从前，有一个小女孩，她因为在赛跑中扭伤了脚，而失掉了比赛，但是班级里的每一个人并没有责怪她，反而鼓励她。后来，她寄托着全班的期望再一次来到赛场上，伴随着班级声声的“加油”胜利了！同学们都以她为豪。那么你呢？一次失败就气馁了吗？失败并不可怕，可怕的`是没有战胜失败的勇气，只要地球还在转，我们就没有放弃的理由，勇敢的去面对失败，面对现实，不断冲向前，走向成功，最后看到全世界最美的，属于自己的彩虹，（笑着望着我）饿了吧！‘’接着，从身后拿出我最爱喝的花生牛奶，递给我。我慢悠悠的接住，打开来喝，如此之甜，我笑了，头上的乌云飞走了，牵着妈妈粗糙的手来到餐桌前，津津有味的吃饭。
晚上，妈妈坐在我的床头，给我讲着龟兔赛跑的故事，我踏实的入睡了，妈妈轻轻地亲着我的脸颊，情不自禁的流下了眼泪，泪珠在我的脸颊划过，妈妈急忙擦住眼泪，把故事书慢慢放在书桌上，帮我细心的盖好被子。
现在，我懂了，幸福就是默默的陪伴；就是一声声鼓励；就是一杯我最喜爱的花生牛奶，而幸福的味道就像花生牛奶一样甜蜜蜜。
幸福就是什么作文五年级【二】
同学们，你们都玩过跳皮筋吧，我也玩过，让我来给你们讲一讲我跳皮筋的苦与乐吧！
在大课间的时候，同学们都玩上了跳皮筋活动，可我一点也不会，看着他们一个个快乐的跳着、蹦着，我只能向他们投去羡慕的目光。赵俊凤说：“王皓，快来玩啊！”我吞吞吐吐的说：“我~~我~~我~~还不会跳呢。”赵俊凤说：“没事，我们教你好了。”我说：“那太好了，谢谢你！”于是我就学赵俊凤的样子，开始跳了两下，就被绳给拌住了，差点摔了一跤，不敢再跳了。真是不学不知道，一学就把我难倒“不学了，不学了”我怯懦的喊道，“下次再学吧”。
放学回到家，我把这件事告诉了妈妈，以为会受到妈妈的.安慰，没想到妈妈却说：“你啊，人家教你你就好好学呗，怎么能怕挨摔怕跳绳打就不学了，万事开头难，看人家怎么跳你就照人家的样子去学呗！”
第二天，大课间我找到赵俊凤，让她手把手的教我学跳绳，终于会了一点点。放学回到家，我把皮筋一头拴在窗户上，一头拴在凳子上津津有味的跳着，一不小心“啊”我摔了个大跟斗！我正呲牙咧嘴的喊疼时，妈妈看见了：“没事的，不经历风雨，怎么能见彩虹。没看见奥运冠军怎么刻苦锻炼才能得到好成绩，什么事都不是生来都会的，都是经过从不会到会再到熟练到精准最终达到完美。”
我听了妈妈的话，又鼓起了勇气重新开始练了起来。尽管皮筋打在手上很疼，尽管还是挨摔，但我知道世上无难事，只怕有心人。
经过几天的练习和在妈妈这个忠实的观众的鼓励下，我终于学会了跳皮筋。成为班里跳的比较好的同学之一。
从这件事中，我明白了一个道理：坚持就是胜利！
幸福就是什么作文五年级【三】
我，既没有国人的样貌，也没有出众的才华；有的，只是一张平凡得不能再平凡的脸。但，我从来都不会因此而自卑，因为，在书的世界中，我活得有滋有味的！
“榕枝，你躲在厕所理干嘛，这么久？”唉。又来了。妈妈见我这么久窝在厕所里，又开始用她的“河东狮吼”来吼我了！“好了，就快。”虽然嘴上是这么说，可心里去一百个不愿意。为什么？当然是不愿意放下手中的至宝啦！可是没办法，不然下回，这个办法就行不通啦！妈妈见我终于慢慢吞吞地出来了，就立刻“扑”上来，搜我的身，晕，每次都这样，不过，这次我吸取了上次的教训，把书藏了起来，所以呢，她这次肯定是找不到的啦！
于是乎，在妈妈：\"咦？怎么会这样呢？”的声音中，我开始钻进厕所里了，不过，这次目的不同，这次是要“移犯罪证据”！
咦？大家一定会觉得很奇怪吧！看书而已，何必这样遮遮掩掩的呢？就是嘛！可是坏坏就坏在，我实在是太爱看书了！以至于毫无节制，不仅做作业时也看，就连睡觉时也看！所以得了个“小书虫”的雅号！
本来呢，妈妈对我看书这件事是不会阻止的.，可是慢慢地，妈妈发现我的视力开始下降了，凶手呢？经过妈妈所谓的“研究”，就我的宝贝——书啦！为了我的美好的明天，美好的未来，（我妈说的，不关我事喔！不要扔鸡蛋啦！）我老妈规定我一天只能看半个小时的书，哎呀！这条规定，对于我这个“小书虫”来说，简直比了还难受啊！
再于是乎，我便开始想尽办法，延长看书的时间，可一一都被我那堪称“福尔摩斯”的妈妈识破了！我的老妈啊！你那么聪明干嘛啦！无奈之中，我只好在晚上睡觉的时候，打着手电筒看，这样一连几天，都相安无事，而我呢，我在窃窃自喜中，但有一天，却被半夜起来上厕所的妈妈发现。啊！为这事，我还被罚抄了一晚上的课文了！真惨！
唉！一计不成又生一计。“打手电筒看书”这个“作战”计划失败了。而，我又想到借上厕所的名义看书哈哈从此，我“上”厕所的次数就多了起来，时间也跟着长了许多！（不过，各位同学，请不要误会喔。）可是我老妈也不是吃素的，每次等我出来，就上来搜我身，居然有一次，差点被她搜到了！（注意：是差点啊。。。鸡。鸡蛋。蛋所以呢，我上面所说的“教训”，就是这个啦！
为了我伟大的“理想”，我可是拼了“老”命啊！
呵呵。朋友们，现在你认识我了吗？和我交个朋友吧！我很欢迎你喔！
幸福就是什么作文五年级【四】
我姓张，名筱婕，这张可不是脏，应该读翘舌音。我今年12岁了，在山城中心小学读书，我可是俺班的数学课代表，专门首作业，管纪律，帮数学老师做点事。
我是个活泼开朗，乐于助人的人。我有1。48的个子，梳着齐耳短发，稍有点儿黄黄的；一双炯炯有神的眼睛，在那不浓不淡的眉毛下显得更有精神了，在佩上那幅粉红色的眼镜就更美了，一笑起来，那双眼睛就眯成一条线似的很可爱。一张红润而能说会道的嘴巴，说起话来露出一颗颗洁白如玉，不怎么整齐的牙齿。同学们都说我的皮肤很白，英语老师要取英文名时，问谁是最白的，谁就当白雪公主，同学们顿时把目光，纷纷投向了我。就这样，我的`英文名叫了。
我的兴趣很广泛：有学琵琶，二胡，古筝，有跳舞，英语，有打羽毛球，有唱歌……其中唱歌是我的强项。在学校的技能科中，我最喜欢上的是音乐课，因为你要是大胆大声地唱，就能把你所有的烦恼，抛到九霄云外去了，这样不是很舒服吗？
记得读3年级时，又一次庆祝元旦的主题会时，我和越楚，婕瑜，奕馨四个人表演的连唱，我是第2个出场的，唱的是《手拉手之歌》，我在台下暗暗的鼓励自己，一定要为我们班争光。该我出场了，我踩着跑跳步，拿着话筒，伴着音乐唱了起来：你看那天空，格外灿烂，蓝天下跑来手拉手的小伙伴，你看那长城上下格外壮观，长城上……一句句优美的歌声，在校园里飘荡着。“耶！我们的了第一名，太棒了！”我们得知后高兴得不得了！我们为班级立下了大功，老师还奖我们好几本本子呢！
我是个胆小的人，凶猛的动物怕没话说，我连小鸡，小鸭，小猫，小狗，小老鼠，小苍蝇，小蜜蜂，小蚊子……什么都怕，到现在都读五年级了，晚上还不敢自己出去。
瞧！我就是这样一个人，你们愿意和我交朋友吗？
幸福就是什么作文五年级【五】
这样说来，幸福又很简单。因为幸福就存在在你的心里，如果你以乐观积极的心态去感觉我们身边发生的点点滴滴，那么，你就会感觉到很多的幸福。相反，如果你是一个悲观的人，常常抱怨，那么你就不会发现幸福的存在。比如说，你做完作业，给老师批改，老师觉得这题不应该错，便开始教导你，如果你是一个爱埋怨的人，那你会觉得老师太厉害，太凶，但如果换一种心态去想，老师因为关心你才这样做，那么你就会感受到这份关心带来的幸福。所以说虽然每个人感受到的幸福是不一样的，但真正的幸福需要用一颗善良的心去体会，需要用一双发现的眼睛去寻找，这样，你就会在人生不同的阶段，不同的时刻感受到各种各样的`幸福。
当然，除了发现身边的幸福，我们更应当创造幸福！用一颗感恩的心，去帮助身边的亲人，关爱那些需要帮助的人，那么你会获得双倍的幸福。有句话讲得好，“赠人玫瑰，手有余香”，当我们能够尽一己之力，温暖他人，虽然有付出，但我们被回馈的幸福，又何尝不值得？这样的幸福，创造起来其实并不难，生活中可以说无处不在。比如说看见了一个双目失明的老爷爷在吹笛子，乞讨为生，便省下零花钱救济他的生活；再比如说为走进电梯的老人按住电梯，让他们安全地进出；再比如说晚上有时间就帮累了一天的父母敲敲背。创造幸福并不一定要做惊天动地的大事，这些小事情，就能给身边的人送去温暖的幸福感，当失明的老人向你说声“谢谢！”，当坐电梯的老人对你回以微笑，当父母亲激动地摸着你的小手，这些回馈，虽然不是什么金银财宝，但这些足以让你的内心充满了幸福，因为一个人的幸福，哪有大家一起幸福来得更加幸福呢？
幸福到底是什么？不同的年代，不同的人，答案会五花八门。但对我而言，幸福是一种感觉，发现幸福，创造幸福，其实很简单，用一颗感恩和关爱的心，对待身边的人和事，幸福就会每天都在！
