三年级是怎样写作文的过程【一】
假如我是糖果大王，我要开一家制造糖果的工厂。造出最好吃的糖果。我要造出各种各样的糖，又好吃又甜，令人百吃不厌。
我要制造出变色的糖果，看起来是绿色的，吃起来就不一样了，首先是红色，黄色，咖啡色等，几乎什么颜色都有。你以为颜色变了味道就不会变了，你错了，红色的时候是红富士苹果的味道，黄色的时候是柠檬味，咖啡色的时候是咖啡味，绿色的时候是青苹果味。
我要造出变形糖果，这种糖果可以变形，首先变成三角形，正方形，圆形，长方形。它变的时候会变里面的味道，三角形的时候是红富士苹果的味，正方形的时候是柠檬味，圆形的时候是咖啡味，长方形的时候是青苹果味。
我要造出一个小型的游乐场，里面所有的玩具都是由糖果造出来的，滑滑梯滑的地方是用新型糖果123制造出来的，新型糖果123是我用所有制造糖的机器制造出来的， 每一个味道都加起来，上面还涂了一层防菌油，你知道为什么要涂这防菌油吗，就让我来告诉你吧，每个人一滑滑滑踢就会给滑滑踢增加细菌，只要一擦防菌油，每个人一滑滑滑踢就不会给滑踢增细菌。
假如我是糖果大王，我要保持牙齿的清洁，做健康宝贝。
三年级是怎样写作文的过程【二】
春天，你是万紫千红，你是春阳和煦，你是春暖花开，你是鸟语花香。我是多么想成为春天的成员啊！
假如我是春雨……
我会让桃花露出它那美丽的笑容，散发出清香扑鼻、沁人心肺；我会让樱花在这春意盎然，百花盛开的春天展示出它最多姿多彩的一幕；我还会让草坪上绿茵茵的草长得越来越茂盛；我会让河的小草喝上可口的河水。
假如我是春雨……
我会让小鸟穿梭在林间，自由自在的唱着清晚动听的歌曲；让笨重可爱的大象甩起长长的鼻子，为我们表演杂技；让美丽大方的孔雀再次为我们展示神奇的开屏；还会让憨厚活泼的熊猫苏醒，让它吃着它的美味佳肴；我会让大自然的一切生机勃勃……
假如我是春雨……
田野就是像一条绿色的丝带，我会让玉米姐姐发出嫩芽，离开玉米妈妈的怀抱，自己成长；我会让稻谷钻出头来，给农民伯伯们一个惊喜！我會让高梁睁开朦胧的睡眼，让她看看外面的世界是什么模样……
假如我是春雨，我会让大地苏醒，哪儿需要我，我就会在哪。
三年级是怎样写作文的过程【三】
假如我是一朵云，在天空飘泊，看一看那绵延的海洋；看一看可爱翱翔的小鸟；看一看苍翠的高山，天空是我的家，可以让我悠闲散步，度过一个个美好安详的夜晚。
假如我是一条鱼，天天在水中无忧无虑，我要跟青蛙哥哥请安，跟大鱼做好朋友，每日唱歌、游戏，海洋是我的家，海洋是生命的泉源，大家要珍惜美丽的海洋，因为大海是人类不可缺少的宝物。
假如我是一棵大树，天天看小朋友快乐奔跑，我会小声告诉孩子们：“要小心喔！不要受伤了！”看到孩子们在公园里快乐的玩耍、游戏，真是有趣呀！有时还能听 孩子们跟我说悄悄话，每一个秘密，我都会仔细收藏起来，刻在我的年轮里，一圈又一圈，像密密麻麻的日记，记录了属于我的所有欢乐点滴。
我还有好多好多的梦想，我希望所有梦想不只在梦境里实现-----假如梦想都能实现，那是多美好呀！
