作文补习班结课话术【一】
《银河补习班》的这个故事要从一艘飞船上说起，宇航员马飞和另一位宇航员所在的飞船遭到了太空碎片的袭击，意外与地面失联。在太空舱里的马飞突然回忆起与父亲的美好时光――
在马飞很小的时候，老师就骂他“缺根弦”，可当浑身散发着金光的父亲高举火炬向他走来时，马飞觉得父亲简直太伟大了。可没想到的是，在父亲马皓文的高光时刻，那座让他引以为豪的得意之作的桥――塌了。从此，悲剧拉开了帷幕……
马皓文替单位背了黑锅进了监狱，但年幼的马飞与母亲探望父亲时，却想与父亲在一起。无奈之下，马皓文骗儿子玩游戏，但马飞回到家后，却依然不见父亲的身影，年幼无知的他高举手电筒，盼望父亲赶快回家。七年后，马皓文出狱见到了初一的儿子，恰巧，马飞继父的公司出了问题，于是，马飞与马皓文重新住进了那间破败的小屋。但马皓文面临的不仅是钱的问题，还有马飞那似乎要永远垫底的学习成绩和教育问题。
马皓文决心让孩子脱离封建性教育，让他大胆、自主、独立地学习，并与教导主任阎主任打了个赌――马飞期末考试必进全年级前十名！可令人万万没想到的是，在期末考试的最后冲刺阶段，马皓文没有让儿子马飞拼命学，而是带着他去旅游，他们白天旅行，晚上补课，那是马飞人生中最甜蜜的一段时光……
意外又一次发生了，在他们回家的车上，马飞下车去打水，可是却意外坐上了另一辆车，父子就这样错过。最糟糕的是，洪水竟然在这个关键时刻来临，马皓文不顾危难，大声呼喊儿子，儿子马飞听到父亲的提示，仔细观察周围环境，最终自救成功。
回到学校，马飞不负父亲的期望，赢了当初与阎主任的赌约，并乘胜追击，一跃成为本校最优秀的学生。
多年之后，飞船之上，马飞回忆起父亲的话，冒险尝试，最终成功与地面取得联系。
“永远不要停止思考，永远不服输，只要你不害怕，就没人能挡住你的路。”“记住，别别人说什么你就信什么。”“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子也找不到的话，你每天拉弓又有什么意义？”“每个人都有自己的一座桥，把自己的桥修好，在我看来，是世界上最大的事。”是的，人，就要去做自己喜欢的事，活着就要有目标，有梦想，没有梦想，你就无非是一具空躯，正如行尸走肉一般。所谓的考大学是最终目标吗？不，不是，过去不是，现在不是，将来也不是！它仅仅是一个过程，并不是最终目标。没错，期末复习的确是重要的时刻，但不是最重要的时刻，最重要的时刻应该是均匀的散布在每一天，每一分，每一秒里。
老年马皓文挥着手电筒照向天空时，镜头切换到太空，马飞在孤注一掷时，晨曦暖黄的光越过地球照到马飞身上，就好像父亲马皓文手电筒的光。“当你身处黑暗的时候，你还能给别人带来光明，你就是一个成年人了。”所以，在马飞提出想要电脑的那个夜晚，马皓文把光明与舒适留给了儿子，自己却身处黑暗之中。这正是本部影片带给我们的精神食粮――永远不服输的精神与父爱的伟大。
永远不服输，永远坚信自己，就没人能够打败你。这世上有很多事，我们控制不了，但是我们可以控制自己。
永远不服输，
永远不服输，
永远不服输……
作文补习班结课话术【二】
暑假的一天傍晚，我和爸爸妈妈早早吃好晚饭，去看最近邓超主演的新剧《银河补习班》。
检票时间一到，大家纷纷走进影院，我也按耐不住不住激动的心情，找到座位后盼着马上放映，终于电影开始啦。故事主要讲述了主人公航天员马飞在浩瀚的太空中由于机器发生故障失联，在人生最大的绝境中，他回忆起自己心目中最了不起的父亲。
马飞的父亲一一马皓文，是一位了不起的桥梁工程师，那时还是一位亚运会火炬手。却因大桥的突然倒塌，成为了罪犯，无辜入狱七年，让他不能陪在儿子身边。小时候的马飞在大家眼里就是缺根弦，教不好的坏学生。后来马飞的爸爸出犾了，看到马飞的状况很担忧，全身心投入对马飞的教育。父亲一直鼓励他：你是这个地球上最聪明的孩子。耐心开导马飞：遇到困难不要放弃，永远不服输！要相信辛勤的付出总会有收获的一天。那段时间父子俩相依为命，建立深厚感情。
故事有一段很感人的事件。马皓文带着马飞去旅行，父亲因太累了在车上睡着了，休息站时马飞下车泡面，却因上错了车和父亲失散。两人在车站附近相互寻找，天空下起大雨，遇上了百年一遇的山洪爆发。爸爸不顾救援人员的阻拦，抢过喇叭，对准洪水那边喊：马飞，看看你周围有什么，要让脑子转起来，你一定能成功。马飞用自己的智慧，终于成功脱险！后来马飞凭着自己的努力考上了理想的航天大学，也让老师、同学们刮目相看。
这部电影让我看到了父爱是多么的伟大，也让我懂得了只要努力付出就会有收获。
作文补习班结课话术【三】
个人觉得这部电影应该算是邓超迄今在大荧幕上最好的成绩单了。
电影整体给人的感觉比较温润，没有激烈的冲突。有人说剧情和要表达的点大多，大而笼统，辐射面广但都没讲的深刻，像是大杂烩。其实不然，仔细品味，每个人物的刻画都比较立体的，每个事件的讲述都清晰简洁。电影整体表达出来的东西丰富，耐人寻味，感同身受，且又发人深省。这部电影不应该被定类为教育批判片，或者励志片，更或者人生传记。所有的这些元素构成了电影，但又都不是电影的主旨。
纵观电影，马皓文终其一生，都在努力修复他心中的两座桥，儿子那一座，自己那一座。电影中所有的无论关于教育的批判，关于执念的自我和解，关于人性的鞭辟，都只是在这一段爱与成长过程中的友情客串。
在近两个半小时的观影过程中，数度哽咽。这种想哭的感觉，去年徐峥的药神曾给过，但那是震撼的让人想哭。这部电影却是抓住了观众心中的柔软地带，让人不由得控制不住。每个人的父亲都是伟大的，但不一定每个人的孩子都是贴心懂事的。人生，除了对至亲家人呕心沥，更要对得起自己的内心。心中有悔恨和遗憾，到老也不能和自己和解。
去年的金马奖邓超败给了徐峥。其实他们两个都需要一个奖项来证明自己，去否定别人给自己扣的帽子，什么侥幸的高票房、只能演喜剧、只能参加综艺节目等等。徐峥先做到了，从票房上的.冠军到影坛上的至尊。《影》里面的邓超牺牲很大，演的也很好，但是有一种设计感的好。能在一部电影里演两个不同的人物，还演的很好，这本身就不错。但是，时隔不到一年，这电影没有让人再看一次的冲动。《药神》在这些地方就比《影》要好，自然，发自内心，让人有再刷的冲动。
同样，这一次《补习班》也做到了，金马奖更看重的是细腻的人文情怀，这从它历年的获奖名单上就能看出来。邓超去年折戟金马，今年可强势再战！
作文补习班结课话术【四】
我无意看到了这个电影就去看了，看完之后心情久久不能平复。非常感动电影中父亲和儿子坚强的品质和在困境中仍相信人性美好的善良！但给我感触最大的是里面的教学主任，他以一种偏执的眼光来看待孩子，这样的教育对孩子伤害最大。
关于电影，我知道电影是有夸大成分的，但是电影也是源于生活的。你可能会问我为什么感触这么大，这不就是一个有些古板的老教师嘛？其实电影中的教学主任只是一直不相信自己的教育方法有问题，一直在坚持自己的教育观点。这样的老师只是有点执念，但是在我的人生道路中，尤其是在我处于转折点时遇到了一位“比这样的老师更让人畏惧的老师”。现在的我根本不敢回想当时的那段时间，我感觉那段时间是我人生中最灰暗的时刻。我没有想黑自己老师的意思，只是这样的老师对孩子的摧残是无疑的。幸而电影中孩子的家长是一位有远见的家长，不然这样美好的祖国花朵就被葬送了。
由于我的个人经历，我对待学生时我选择“各种各样”的教法。对于不同的孩子，我会给予不同的问题以及不同的期待。但是我相同给予他们的是尊重和爱。我觉得所有的孩子都是需要爱和肯定的，他们希望被老师肯定同时也需要尊重。我对于孩子的问题都会及时作出解答。让我记忆深刻的是一个孩子问我“老师我们学校的大门口为什么种了两排枫树而不是其他的树？”当时我正在上课，脑子正在想着课堂的知识，突然有一个女孩子问了一个这样的问题。这个女孩子的思维比较发散，但是知识面很广，脑子很灵活。当时我就有点生气了，我说请注意上课纪律，不要讨论与课堂无关的话题。当我转过身看到的是一张惊恐的脸庞，瞬间让我想起来了自己在课堂上也问过自己语文老师同样的话，我问的是：老师，为什么咱们大门口种的是白玉兰树而不是柳树或者其他树呢？老师回答我的是：你父母为什么给你起名叫XX？当时全班哄堂大笑，我羞得满脸通红。看着我的学生我想到了自己，我意识到自己犯了错误，我马上给孩子说明了原因“枫树叶子比较大，能为你们遮挡风雨，而且容易打扫”。看着孩子瞬间恢复了活泼，我的一颗心才放了下来。我有了这样的阴影，我不希望我的学生也走我的老路。
所以，对于孩子的童真请多些爱护，请多些宽容！说不定在你我不经意见就诞生了一位文学家！
