她惊艳了我整个青春作文【一】
爱是放手，爱是责任。人从出生就被爱包围，“期盼”“溺爱”“放手”，成了现代父母对儿童的爱的教育的“三步曲”
第一步——期盼。“我曾经看了一则广告，写的是中国家长对于孩子的人生管辖方案。”三岁半，送幼儿园，决不能让孩子输在起跑线上，八岁，孩子：“我给你报了特长班。”家长总希望自己的孩子能比别人的孩子强，让自己也能沾粘孩子的光……13岁。家长给孩子报了奥赛班，说什么人家也学，你不学将来怎么办啊……23岁。父母说：“孩子，我给你报了公务员……你考上了以后就吃穿不愁了。”28岁。父母给孩子报了“非诚勿扰”，宣称孩子的媳妇要自己亲自来挑，您说中国的家长怎么这么负责呢？
第二步----溺爱。为了达到父母的某种目的，这看似融洽的亲情却是建立在利益上的，这看了能不使人寒心吗？我曾经听过这样一个故事，父母要求孩子考上XX大学，竟然大夸海口：“只要不是天上的月亮，你达到了我的要求，你要什么我就给什么！”说到溺爱，我不禁想对于那些正处于溺爱中的孩子说：“伤不起，真的伤不起，你们的父母是如此的狠心……”
第三步——放手。当父母纵容孩子种下了恶果，而导致孩子自食其果，那么，父母也就后悔莫急了，父母这是便只能选择放手了。因为“有一种爱叫放手”尝试解脱也许更好，药家鑫就是典型的例子，从小学习钢琴的他，一直是父母心中的期盼，但是他的恶习。却渐渐养成。2011年6月7日本是一个好日子，因为这天是全国的“选才日”，但与此同时，一个生命将走向尽头，药家鑫，因犯故意人罪而被判刑。6月7日，他含泪签下了字，与此同时，药家鑫的父亲在微波里说道：“药家鑫今天被执行刑……但愿他的把他的罪孽全部带走了，不要在贻害人间。”作为生命的个体，药家鑫从此将销声匿迹，但作为教育的示例，药家鑫将继续留在人们的视野里……
此类事情比比皆是，有一个六年级的女学生因为压力太大，而想逃避，竟然选择了跳楼，她的母亲在它的'遗书里看到：“妈妈我是在太累了，我想休息会儿，我要穿越到唐朝去，那样就不用补课了……”
从她的遗书里，我们可以读出多少悲哀……
可以说，正是由于家庭和校园的道德教育，以及信仰教育的严重缺失，才滋生了药家鑫的极端自私自利，才酿成了难以挽回的后果——两个家庭的悲剧，教育的悲剧，社会的悲剧。
但愿这个悲剧能给家长们和广大群众启示：敬畏生命，不只是自己，还有他人。家长们，难道这就是你们想要的爱？这种爱未免太“惊艳”了，孩子们承受不起啊。
畸形的爱，不是爱，不要让爱满身伤痕……
她惊艳了我整个青春作文【二】
浪漫美丽的法国，闻名遐迩的卢浮宫，今年在故宫博物院展开了“西方神话与传说——卢浮宫珍藏展”，一系列远从巴黎运来的艺术作品，让我发展出无穷的想像力。
来到珍藏馆区，映入眼帘的是众神画像，我也随着导游员的带领，进入希腊神话艺术中……。从画像到雕刻，从玩耍到战争，众神一点一滴的生活都被刻划在艺 术家的想像中。雕像展区狩猎女神黛安娜打猎的情景以及梅杜兹的头颅，都令我印象深刻。黛安娜一旁的猎羊，彷彿看到猎物般，向前俯冲，黛安娜则反手从箭筒里抽出一支箭，微微掀起的裙子，正暗示出她的兴奋与快乐。梅杜兹的头颅看起来令人毛骨悚然。传说若直视她的人都会变成伫立不动的石像，然而她是女战神雅典娜盾牌上的装饰品，人不直视她是不可能的，我也能走动;这只雕像原是放在水池上观赏的，聪明的设计师，在她的嘴巴挖了个洞，供喷水使用，让装饰品更增添创 意。
来到画展区，令我印象深刻的是战神马尔斯大战智慧女神雅典娜。意见不合的两位战神，在特洛伊战争中分属不同军队，马尔斯属特洛伊军，雅典娜则帮忙希腊军。画家选择绘画战后的情形，在雅典娜丢出石头绊倒马尔斯后，马尔斯向前来营救的妻子维纳斯求助。图中的`马尔斯卧倒在地，一手撑起身体，另一手则伸出请求从云端降临的维纳斯帮忙。而雅典娜则伸手举向远方，彷彿要求马尔斯投降。三位神的体态都不同，也显现出画家细腻的笔法，将人体的美展露无遗。
经过这次希腊神话传说的惊艳，不只让我感受到，神话故事永远是吸引人的，永远是令人赞叹的艺术，也让我对众神的了解更深一层。我对艺术的创作更佳憧憬，我对不同国家的历史与文化也有展新的体验!
她惊艳了我整个青春作文【三】
第一次听说她，是刚进初中，那时候，她就名声大噪，以品学兼优。第一次见她，很巧，我们分在了一个班。第一感觉是瘦，怎么说，是属于那种弱不禁风吧，像是随风而来，又会马上就随风而去的小女生，然后就是白，是那种苍白，并且格外安静。一直错误地认为，每个班里品学兼优的好学生必定是这个样子的。所以就感觉她的瘦，她的白，她的一切看似应该让人心疼的地方都是理所应当。
接触了大半年，还是觉得一如初见。没见过她说话，没见过她打闹，甚至我们会怀疑她是从来不会笑的。
直到有一次，那一抹浅笑，至今都让我忘不掉。那天晚上，我回家很晚，模模糊糊地，我看到前面步履蹒跚的两个人，一大一小，一胖一瘦，一黑一白，很鲜明。只是偶尔，我能看到那个年轻妇女使劲扯着自己的头发，时不时地推开小女孩儿倔强地去捡地上的各种塑料袋瓶子玩儿，而小女孩儿则是一次比一次有耐心的跟那个女的讲着什么，大概是不让她去捡那些东西吧，然后，我居然看到那个年轻妇女用其中一个塑料袋子做了一个花，轻轻地戴在了小女孩儿头上。我顿时震惊了，因为在那一瞬间，我看到了小女孩儿嘴角的浅笑，让我更震惊的是，那个女孩儿，就是我们班里的品学兼优李果，并且，我听到风中很幸福的笑声：“妈，我好看么？”夕阳下的李果，特别美。原来，她的声音，她的笑可以那么动听……
后来见面次数多了，才发现，其实，细心地话，还是可以看到她不经意的笑容的，很甜蜜，很纯真。
初二了，我们又分到了一个班，并且，做了同桌。她安静地让一向坐不住的`我也不得不沉静，总是怕惊扰了那份温柔。慢慢地，我们偶尔也会说几句话，所以，我居然发现，她也还是会开开玩笑的。接触的多了就慢慢的熟悉了。
不得不说，她很出名，我回家很自豪地跟我妈讲，我跟年级第一名是好朋友的时候，我妈很淡然地问我，是不是李果。然后，就在我的惊愕中给我上了一节政治课。
我才知道，她家里还有一个妹妹也是品学兼优，才知道，其实那年她爸爸已经是80岁的高龄，才知道，她妈妈以前其实是很有才华的，如今虽然还不到40岁，却是早年受了刺激以至于神经失常。当时不知道什么是同情，只知道我后来每次见到她苍白安静的样子，就会莫名的心疼。
很快，初三了，即将中招，当时我们县的实高为了和一高争夺优秀名额，提出了一个很诱人的条件：只要在联考的时候进了县里前500的人，报名实高就可以免三年的学费住宿费。有很多人很心动，我们老师为李果也心动了。李果的志愿填的是一高，她爸爸就找到我们老师让劝劝李果，毕竟对他来说实高的条件真的会让他减轻很多负担。回来之后，明显的看到李果哭了，却也不知道怎么安慰她。后来，她如愿的拿到了一高的通知书，并且被分到了重点班。
当我们以为，等到李果高中毕业了，考上了重点大学，他们一家就会是很幸福的时候，突然的一件事儿，让所有人都不笑了。
高二下半学期，李果接二连三地开始请假，这样的情况一直持续到高三，她因为请假成绩持续下滑，升入高三的时候，她已经不在重点班了。还没等到高中毕业，她爸爸就因病走了……她妈妈以前嫁过一家人，在那边还有一个孩子，已经娶妻生子。于是就被接到了那边。家里，就剩下一个还在上初中的妹妹。那么小，却可以那么坚强，我真的不知道她是如何让渡过那段日子的。
柔软的心，不再是柔软，而是磨砺出来的坚强。
让所有人都意外的是，她最后终究还是进了重点大学。所有人都在羡慕，可更多的还是由衷的感慨。
生命应该是什么，而现实又给了你什么，谁又想在最年华的时候放弃曾经拥有。
人的一生从来都没有说是本应该某种样子，只有你想让它成为什么样子。也许，因为现实的残酷，你会哭，会愤懑，会怨天尤人，可是我却还是坚信，上帝其实是个很顽皮的小孩子，他会像我们一样，总是会把自己最心爱的东西藏在最隐蔽的角落，而从来都不会是灯光璀璨。
她惊艳了我整个青春作文【四】
我本是一棵小草，她却把我变成了一片草地；我本是一朵花，她却把我变成了一座花园；我本是一棵树，她却把我变成了一片森林。她就是最亲爱的妈妈。
一年级的`时候，我写的字像甲骨文。暑假，妈妈从网上找来练字视频，每天陪我练字一小时，让我领会了“横平竖直皆风骨，撇捺飞扬是脉”，让我爱上了形美如画，音美如歌，意美如诗的中国汉字。两个月过去了，我的书写有了质的飞跃，开学初老师表扬了我。我知道这是妈妈的陪伴和鼓励浇灌出来的绿地。
二年级的时候，我和古筝结缘。当我第一次听到古筝优美动听的旋律，我陶醉了，决定学习古筝。在学筝的两年中，我每天练习勾、抹、托、摇指、刮奏、颤音……有过欢笑，也有过泪水。妈妈也是古筝爱好者，和我一起学习，陪伴我、指导我、鼓励我，当我捧着证书，登上舞台，面对着琴，笑靥如花。我知道这是妈妈辛勤培育绽放出的花朵。
三年级的一次期中考，我考砸了，面对刺眼的分数，不争气的泪水夺眶而出。我低下了头，几乎要缩到衣襟里了，耳边回荡着老师的话语：“你到底有没认真学习啊，这么简单的题目都会做错？”回到家，妈妈什么也没说，只是告诉我窗外的大树不是一天长成的，只有经历风吹雨打才能长成参天大树。我明白了，风雨就是磨砺，失败也是经验，我要成为风雨中屹立不倒的大树。
不曾忘记，是你，在我困顿时给我及时的帮助；是你，在我成功时给我微笑的嘴角；是你，在我失败时给予我鼓励的眼神。妈妈，谢谢你！你用爱改变了我，让我变得越来越好！
