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教育要尊重学生的作文(关于老师对学生的信任的作文)

教育要尊重学生的作文(关于老师对学生的信任的作文)

更新时间:2024-05-13 17:52:27
教育要尊重学生的作文(关于老师对学生的信任的作文)

教育要尊重学生的作文【一】

人生有过不完的河,读不尽的书。在这个漫长的过程里,我们的生命底色最初是一片洁白,后来经过不同的濡染才变得五彩斑斓。

说到色彩,当然是书最丰富,而书里尤推名着。那里有情深义长的红,那里有风吹梨花的白,那里有青春浪漫的黄,那里有充满沧桑的\'灰。名着如此丰富多彩,那么作为中学生的我们要不要读呢?

当然要读。因为名着是人类优秀思想文化的结晶,是人类聪明才智的体现,是先辈留给我们的最宝贵的财富,。从中我们可以汲取的知识,可以开拓广阔的视野。从名着中,我们能够感受到古人对生命的评价及感受。

《繁星春水》使人文雅,《三国演义》让人明智,《上下五千年》促人振奋。名着集诗史事于一身,称得上书中皇后。

人说:读一本好书就如同和一位高尚的人谈话。由此可以推知,如果你放弃了阅读名着,那你就失掉了许多高尚的朋友。

随着社会的发展,越来越多的人开始注重阅读名着。从名着中他们陶养了精神,熏染了情操。从《水浒传》到《红楼梦》,从《西游记》到《三国演义》,从《白色沉淀》到《雾都孤儿》,无不透露着社会发展的气息,无不气彰显着人类追求的脚步。

名着是一种精神催化剂,在化学变化的始终,都毫发无伤。作为一种精神,它被一代又一代人的秉承着,传递着,无论社会如何变迁,它的价值都在不同的时代闪耀着夺目的光芒。

路漫漫其悠远兮,吾将上下而求索。知识没有终点,智慧也没有尽头,而人却只有短暂的一生。为了让这短暂的一生绽放出灼人的光彩,请于现时执着于对精神的渴求,相信名着会给你丰厚的滋养。

教育要尊重学生的作文【二】

夏天的雨总是很急,小兔子还在外边玩,突然就乌云密布,眼看就要下雨了。小兔着急了,它自言自语地说:“这可咋办呢?”它一转身,发现不远处有一个大蘑菇,它便跑过去,用力把蘑菇拔了下来,把它当做蘑菇伞,向家走去。

“哗啦啦”雨下了起来。小兔打着蘑菇伞,急急忙忙地往家走,正走着,它听到了“嗡嗡”地声音,它回头一看,原来是两只小蜜蜂。小蜜蜂说:“小白兔,让我们俩在你的伞里躲一会雨吧!”小白兔说:“行,你们进来吧。”两只小蜜蜂高兴地飞进了蘑菇伞里,它们三个一起向前走。

正走着,小兔又听到有个声音叫它,它低头一看,原来是一只小蚂蚁。小兔说:“小蚂蚁,你有什么事?”小蚂蚁说:“我也想到你的伞里躲一会雨,行吗?”小白兔说:“可以,可以。”于是,小蚂蚁也进来了。

小兔为了小蜜蜂和小蚂蚁不被淋湿,就把伞向它们那边移去,结果自己被淋湿了。不一会儿,小兔把小蚂蚁和小蜜蜂都送回了家,它自己也回到了家,这时雨停了。

小兔把湿衣服脱下来,搭在绳上。太阳公公出来了,它笑着对小兔说:“你可真热心呀,我会把你的衣服烤干的。”小兔听了,高兴地笑了。它笑嘻嘻地说道:“谢谢你,太阳公公。”

教育要尊重学生的作文【三】

罗曼罗兰说:一个人的责任感越崇高,生活就越纯洁。

培根说:责任好比宝石,它在无数光影的照耀下显得更加灿烂。

高尔基说:天才就是善于工作,热爱工作,对工作有责任心。

责任,是自己对自己的严格要求,是社会托付的神圣使命,它是孟子的“以天下为己任”,是范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,是周恩来的“为中华崛起而读书”。

责任是我们中华民族优秀文明传统的核心,无论做人做事,还是做学问,大到国家社稷、天下苍生,小至家庭和个人,甚至你的一言一行,都要有强烈的责任意识,要为国家、为社会做贡献,要明确自己肩负的责任并能为之努力奋斗,要努力做一个有责任感的中学生!

做有责任感的中学生要求我们每位同学必须做到“六点六会”,即以对自己负责为起点,学会修身;以对家庭负责为基本点,学会孝敬;以对学习负责为支撑点,学会求知;以对他人负责为出发点,学会合作;以对集体负责为凝聚点,学会关心;以对社会负责为制高点,学会报答。

学生以学为本,而学习怎样做人、做怎样的人则是根本所在。作为一个公民,要具备社会道德、公共道德;作为一个学生,要遵守校规校纪,学有所长;作为子女,要懂得孝敬父母……人的身份有很多种,无论以何种身份出现,都要尽好身份责任。虽然身份责任不同,但做人的道理不变,要做一个正直的人、诚实的人、对社会有益的人,做一个有责任感的中国人。而这一切又决定于是否对自己负责,对周围人负责,对社会负责。“人无完人,金无足赤。”一个人无法十全十美,但只要有责任意识,就可以尽善尽美。

同学们,责任就在我们学习、生活的.每个细节,如果你不把垃圾和矿泉水瓶随意扔入大便池,我们学校的厕所就不会堵塞,后勤的老师们就不会挥汗如雨,付出百倍的艰辛去疏通;如果你不在校园里、教室里嗑瓜子,乱扔纸屑、包装袋,我们的校园就会更加的干净,整洁;如果你不在教室里睡觉、说话、传纸条、看课外书,我们的课堂将会更加的充满朝气、充满和谐;如果你不在楼道里跑跳、打闹、大声喧哗,我们的课间将会更加的安静、温馨;如果你不再没有时间观念,屡屡迟到,没有学习目标,上课走思,没有学习动力,作业不认真完成,你的学习成绩一定会有质的提升;如果你不留怪发、不染发,不穿奇装异服,不戴首饰,不化妆,你会更加的阳光可爱,如果你不在路上骑快车,骑车带人,闯红灯,打闹,喊叫,如果你不在还乡河畔摘花折枝,乱涂乱画,如果你不进网吧,游戏厅,我们的社会秩序将更加良好,我们学校的社会声誉将会更高;如果你不顶撞父母、老师,不大手大脚乱花钱,不任意滋长坏习惯,父母、师长们将会更加欣慰,你们也必将会有更加美好的未来。

责任是一种精神,它来自于对集体的珍惜和热爱,来自于对集体每个成员的负责,来自于自我的一种认定,来自于生命对自身不断超越的渴求——责任是人性的升华。

“责任成就幸福人生”是我们丰润三中的核心办学理念,一直以来,全体领导、教师都在用无私的奉献精神,求精的探真精神,奋发的开拓精神深入践行着这一实践铸就的光辉理念,每个三中学子也都在不断地奋发进取,向上图强,报效国家,为校争光。三中的成长历程告诉我们:责任可以引领善行,蕴育美德,责任可以坚定方向,成就梦想,责任可以历练意志,造就栋梁,老师们,同学们,让我们共同担当起属于我们的责任吧,责任必将凝聚起属于丰润三中的全新力量,责任也必将铸就出属于丰润三中的更大辉煌!