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在心中流淌作文(半命题作文 在心中流淌)

在心中流淌作文(半命题作文 在心中流淌)

更新时间:2024-03-07 04:13:36
在心中流淌作文(半命题作文 在心中流淌)

在心中流淌作文【一】

爱像冬日的暖阳,温暖人心;爱像汩汩的溪流,润泽心田;爱像快乐的歌声,婉转动听。爱无处不在,就在我们心中流淌。

记得那年秋天,淅淅沥沥的秋雨夹杂着一阵阵瑟瑟的秋风从天而降,打落了一片片焦黄的叶子。这样的天气,我实在不想去上学,可妈妈还是生拉硬拽,开车送我到了培训班,趁她去车库停车时,我一人偷偷地跑掉了。

我跑到十字路口时才发现——我没有带伞,不过我还是兴奋不已,任凭雨水打在我身上,我依然手舞足蹈,踏着水洼向车站奔去。坐上了车,过了几站到了车桥厂这站,我有些纳闷,我从未来过这儿,是不是坐错车了?我有些怀疑,匆忙下了车。此时,我有点后悔,想起了以前妈妈每天接送我的温馨场景。可早知如此,何必当初?不管了,我又坐了另一辆公交车。

可是这回真坐错了车,我身上也没了钱,哎,如果我没有逃课的话现在应该在温暖的教室上着课。长叹一口气后,我只好硬着头皮一点一点地走回家。走着,走着,天慢慢黑了,空中飘洒的雨点将我的衣服全浸湿了,我的腿也有些僵硬,我的心此时也十分害怕,很想快点回家。

终于费尽全力走到火车站,在川流不息的人群中,我竟然看到了妈妈。那一刻,她正打着伞,不过全身衣服也湿透了,脸上一副焦急的神色,而且看见一个人就拉着问,可是答案却让她失望不已。此时此刻,我犹豫不决,心情十分复杂,有高兴也有害怕。顷刻,妈妈也看见了我,她先是一愣,继而飞奔上前抱住我,她的衣服被雨水浇得湿淋淋的,浑身在颤抖,我听到了妈妈小声的抽泣声。我抬头望了望妈妈,发现她脸色苍白,还挂着一行行泪水。我的心里充满了惭愧和后悔,可是我们谁也没有开口说话,只是这样拥抱了好久,似乎久别重逢的朋友。

回到家洗了个热水澡,妈妈又拖着疲惫的身体去给我做饭。望着妈妈忙碌的背影,我倒了杯热水递给了妈妈:“对不起,我错了。”妈妈笑了笑,又流了泪,那泪中包含了后悔、担忧、感动和爱。

爱像微风抚慰我的心灵,爱像阳光温暖我的心田。“谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈,感谢您对我的爱,您陪我长大,我陪您变老。

在心中流淌作文【二】

美,是人们喜欢的一个字。有些人认为美只在外表,其时,美永远在心中。

在一个偏僻的小山村,村里有一所小学,小学的生活简陋,因此没有人愿意在这小学教学。

有一天,从城里来了一位年青的女老师。她,齐齐的刘海下一对大大的眼睛,高高的鼻梁,樱桃的小嘴,瓜子脸,长的标致极了。在一年级有一个女学生叫欢欢,她羡慕这位老师的美丽,因为她长的一点也不好看,因为她眼小,鼻梁踏,脸上长满了麻子,所以她经常低着头。

这位年轻的女老师名字是李元元,李老师教一年级的课,欢欢高兴极了,因为终于可以一睹李老师的美了。

第一节是李老师的语文课,李老师让同学描述一下她的外貌,很久都没有人回答,李老师让欢欢来回答。当时欢欢羞的脸透红,但在李老师耐心的鼓励了,她说:“你,圆圆的眼睛似早晨的露珠一样晶莹透亮。”欢欢说完,李老师又说:“你,长长的头发似山间的瀑布一样一泻而下。”欢欢得到老师的夸赞,心里高兴极了,像得到一本最喜欢的小人书一样。接下来她都沉浸在老师的夸赞中,课都没有听。直到下课,老师布置一项作业:写出心里话。欢欢认为老师是一个可以信任的人,所以把埋藏在心里的话全都吐的一干二净:我很丑,因此我经常抬不起头……。欢欢写完后,心里一下轻松了好多。

李老师看到欢欢写的心里话,泪情不自禁的流了下来,她认为一个小学生心里藏那么多事不容易。于是把欢欢叫到了办公室。

李老师红着眼睛把欢欢抱起来说:“欢欢,你觉的你丑是吗?”“嗯。”欢欢不明白老师的意思。“欢欢,其实你知道吗?真正的美永远在心里,心善良,才是真正的美……。”外面太阳已经快下山了,它把最后的一缕阳光留给了这个一直自卑的小女孩,希望她能变得“阳光”。

欢欢经过老师的开导,性格开朗多了,她能勇敢的抬头看到别人。因为她相信:“美永在心中。

生活处处都有美,美有事不一定在外表,美也在心中。

在心中流淌作文【三】

在所有人的心里,儿时的记忆总是最难忘的。儿时的记忆就像一朵含苞待放的睡莲,或是一株美丽动人的水仙,香味清淡却沁人心脾,令人难以忘怀。在我的记忆里,最难忘的,既不是人,也不是事,而是一处动人的风景。

那是外婆家乡的\'一座湖,不大却非常美丽,它叫——万寿湖。站在那儿,清风迎面袭来,湖面上荡漾起层层涟漪,美不胜收。一棵棵婀娜多姿的杨柳立在湖旁,随风摇曳,轻轻舞动着,柳枝是那么柔软,那么轻盈,像一只仪态万千的蝴蝶。这如画一般的美景,令人身心舒畅。湖畔上长满了鲜花和青草,分别为这清秀的景色添上一抹艳丽和淡雅。湖面水平如镜,湖水也是那样碧绿、清澈、无瑕。我最喜欢湖上的那座亭子,古朴典雅,与周围的景色完美融合,别有诗意。亭子的顶上有一串金色的风铃,微风一吹,铃儿就响起了清脆悦耳的声音。我和姐姐经常来亭子,并排坐着,姐姐用甜美、高亢的歌喉唱了起来,我也用稚嫩而清脆的歌声尽情和唱。我们配合得天衣无缝,就像两只百灵鸟儿一样动情的高歌着。望着湖水,听微风吹拂湖水的声音,我们的歌声与大自然的声音交织在一起,迸发出天籁般的乐曲。

唱完歌,我和姐姐会来到湖边,在浅浅的湖边玩会儿水,在湖面上飘洒出晶莹剔透的水花。小鱼儿会围着我的脚顺时针打转,然后再逆时针打转,并绕有兴趣地玩弄我的脚丫子,随后摇摇尾巴,消失在湖水中。我来这儿总会带上一小块面包,当鱼儿聚得多时,我就把面包揉成粉末,撒给小鱼。它们总是争先恐后地抢食,大个子的鱼抢得最多,还会吐出一连串儿的泡泡,心满意足地游走了。没抢到的,总是不满地拍打着小水花,无奈地嘟着小嘴,愤愤不平地游开了,我和姐姐便相视一笑。如果是下午来的,我们总会玩到夕阳西下,那时,在晚霞的映衬下,水更绿了,花更艳了,景更美了。

一份记忆,是心灵里一道美丽的色彩。而这份儿时的回忆,则是我心里永不会抹灭的痕迹。