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初中生活和小学生活的不同作文(我的小学生活初中优秀作文)

初中生活和小学生活的不同作文(我的小学生活初中优秀作文)

更新时间:2023-11-01 10:00:34
初中生活和小学生活的不同作文(我的小学生活初中优秀作文)

初中生活和小学生活的不同作文【一】

??好的初中生活700字

带着向往,带着欣喜,我们对着太阳扬起笑脸,手挽着手来到操扬上、草坪间,有一种缘份将我们亲密地相处在一起。走进新校园面对着新生活,我们歌唱,我们憧憬。初一教室里的我们用清纯的心感受初中生活的旋律;用火一样的热情,燃烧在如花的岁月里。

带着不解,带着寻觅,我们迈入初二。花落、花开;春去、春来。我们在教室窗口凝望抽芽的新叶,听着老师总也讲不完的课,时而昏昏欲睡,时而哄堂大笑。我们总想穿时尚的衣服,我们总想剪老师看不顺眼的流行发式,自由自在,似乎什么都不怕,什么都不在乎,走自己的路。我们学会沉思,常会倚在窗前,呆呆地望着蓝天上飘过的云彩;会坐在窗台上唱着似懂非懂的流行歌曲。在这空旷的校园里,飘荡着我们歌声,在这如花的岁月里,带着迷茫的美,散发着生活的魅力。

用进取的心拼搏在成长的大地上:

带着兴奋,带着凝重,我们思考生命的价值,成长的'意义。在第一片黄叶飘落的季节里,我们迎来了第三个年华,满山火红的枫叶正是我们勃勃的生命力。心中有一个梦想,我们在追寻,无论结果如何,都依然美丽。天黑、天明,放学、上学,日子一天天流过,生命的价值将逐渐呈现。

青春滋味,有酸有甜,我们带着一颗清纯、稚嫩的心扬起风帆,驶向湛蓝的大海。青青草地有我们留下的一片欢声笑语;小小的树苗是我们撒下的希望;飞扬的锦旗是我们挂着泪水的笑涡。我们等待,等待下一个绯红的黎明;我们坚信,坚信我们会笑到最后。

花在笑,雨在唱,我们一步一个脚印奔跑在成长的路上。

初中生活和小学生活的不同作文【二】

生活就像在大森林中漫步,在森林中行走久了,就会遇到各种天气,有时阳光明媚,有时阴雨连绵,甚至会遇到暴风雨,即使你找到躲避它的小屋,但更多的时候是被淋的遍体鳞伤。但我依然深信在暴风雨过后,我能看到我向往已久的彩虹。

小时候,我总以为自己是最幸福快乐的。即使1到7岁时得不到父母太多的`关爱,但我觉得奶奶的爱可以代替他们。我不会嫉妒别人小孩总是向父母撒娇,吵闹,对我来说只要有奶奶就足够了。别人的那些行为我都不以为然,因为这些像蜂蜜一样甜的爱,让我从来没有见识到那暴风雨来临的伤心,难过,悲痛。

开心幸福的日子在慢慢减少,而我依然沉浸在这小部分的甜蜜中,并没有意识到暴风雨即将来临的前兆。 时间不留情地在奶奶的脸上刻画,剧烈的病折磨着奶奶,但他依然那样乐观,每次我问奶奶:“你身体怎么样了?”她总是大声的说:“没事。非常好!”奶奶乐观地对待着每一天,和她在一起仿佛同阳光在一起,但我知道奶奶的病情在恶化,可她始终不肯去医院,他觉得爸妈赚钱辛苦,不应该把钱浪费在治疗这方面,可我心里却无比难受,害怕奶奶会有一天离开我,

爸妈回来的那一天,把生病的奶奶送进医院检查,但我偷偷在门外听到医生说奶奶得了肿瘤,还是晚期,恐怕没救了,听我这句话,我的眼泪不受控制的狂涌下来,我伤心,我害怕。我不想离开奶奶,我擦干了眼泪,轻轻走到奶奶的病房,推开门,站在门前,心里想了好久,才迈开了第一步,看着在病房上的奶奶,她很安详,静静地躺在那里。不过,奶奶的那脸没有了以前灿烂的笑容了,身体更虚弱了。看着奶奶苍白的脸,我心里像无数根针刺般的痛,我的心仿佛在流,我一句话也没说就离开了病房,这是我最后一次看到奶奶了,我不敢跟她说话,怕说了,我会更加伤心,痛苦。

在我的脑海里有许多关于奶奶的记忆,现在只剩下回味了。如今,我最大的心愿是奶奶能在陪着我,只要一天,不,哪怕就那么一瞬间,我也满足了。

初中生活和小学生活的不同作文【三】

我的小学生涯跟童年是画上等号的,小时候总想快点长大,长大了却想回到小时候。这样的矛盾,一上一下的萦绕着我的思想,不管我愿不愿意,我真的告别了那段幼稚青涩的童年了。

回想和朋友在一起上课、聊天、玩乐和恶作剧的日子,再也无法重演。心中百般的.不舍,也是无奈。

上了初中后,总是遇不到能和我当朋友、个性相像的人,上学也变得愈来愈无趣。让我不想出去教室、也不想上课。虽然教室和小学朋友很近,但还是觉得无聊。去上学的目的,渐渐的成了吃午餐、睡午觉,然后和朋友走路回家。

即使想回到小学的日子,却一点都不想回到那个班级,如果遇见了高年级的同学,肯定会被缠住,被迫回答他无趣的问题。这是我最不愿做的事,光是看见他,就让我浑身不舒服了。

和小学的日子告别,多少会有些不舍,没有人能够永远待在小学,总是会随着时间而改变。

告别,也不见得一定好或不好,一切都因自己的想法而定。从中学习,可能才是告别会存在的真正原因吧?

初中生活和小学生活的不同作文【四】

??学记叙文:初中生活

那些日子就像一个瓶子的瓶颈,窄的让人不知道能不能进去,挣扎或是压抑着对自由的渴望,最后才有放肆的空间,而留下的空壳,不是最后的成果,而是努力时的过程,初中生活就是这个过程.

那一年让我明白学习永远是自己的事,再也不必听老师与家长的督促与唠叨,因为初中的紧迫让我明白什么叫压力.

那一年我停止了浪漫,不再欣赏天边的落日,不再欣赏碧落红霞,这点微不足道的时间十分奢侈,或是让我推给了单词,也可能让我挤进了古诗,总之,不再留给自己放松了.

那一年闹钟很不争气,明明多给了它几个小时让它慢慢休息,它却偏偏和你作对,玩命似的奔跑,跑到月亮也暗淡了,眼皮也垂下了,便于工作匆匆接着我入睡,似乎也就几秒便又拉你起来,就像个魔术师,让你闭上眼,晃动几下手指,天就变亮了.

那一年也了很多平时忽略的温暖,听课困了,旁边同学拿冰镇过的矿泉水冰你一下体会到的是暖;眼皮粘了,怎么也挣不开,老师一句轻叱或是同学轻轻一推也带着不少暖意;走进校门,老保安叹息一声,孩子们也真是累得不轻,这还是暖。

那一年不知怎么就突然学会了坚强,没人喊苦喊累,都心知肚明这也是人生中磨炼,看着晨昏更替,念叨着今天的'任务,我们就这样急匆匆地体会到了生命的匆匆。真是个好东西,压力真是个好东西,他有催化功能,他有打磨效应。曾经还懵懂的少年,转眼间就已经长大。

那一年开始懂得了伤感,经常会慨叹岁月荏苒年华易老,物事人非世态炎凉.喜欢看桃花,不忍看桃花落,经常会在落雨的午后数落春风的萧瑟。我知道,那是我一点点长大。心变得越来越软,情变得越来越浓?多愁善感是好事吗?家长怀疑?多愁善感是坏事吗?我怀疑。

那一年开始懂得独立,学会了怀疑。学会了问:王侯将相宁有种乎?学会了问:天堂里可有数学之美?学会了问:日月安属?列星安陈?迎着别人不习惯的目光,我昂首走在不合时宜的路上。

那一年学会了珍惜,懂得有一些情感只有单纯的少年才能拥有,我记住了包子爱吃的零食,记下了林子爱玩的游戏,记下了鞑子也要买的p5,记住了洒满落花和欢笑的小路,记住了踏进考场前的彼此的珍重,记住了金乌西坠玉兔东升时,我们在大家上大声吼过的约定——十五年后,我们挈妇将雏,再来这里相聚。

时间像个漏气的气球,终会只剩下空瘪的皮囊,而沉甸甸的记忆与永恒的砺炼才见证了永远的初三。