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点面结合六年级作文200字秋天(点面结合作文六年级200字菜市场)

点面结合六年级作文200字秋天(点面结合作文六年级200字菜市场)

更新时间:2023-09-10 03:22:28
点面结合六年级作文200字秋天(点面结合作文六年级200字菜市场)

点面结合六年级作文200字秋天【一】

风,带着远方泥土的芳香,披着远方小溪的歌声,吹拂着我,在我耳畔轻轻絮语:“秋天来了!”

秋,一个如歌的季节,它是那样的轻柔曼妙,美丽可爱,使人沉浸在甜蜜的.梦之中……

校园里,金色的桂花,傲霜的秋菊,火红的枫叶挂满枝头,香气盈满每一丝空气。那朵朵娇艳的桂花,这儿一丛,那儿一簇,似窃窃私语。阳光透过叶缝,洒下斑斑点点细碎的日影。忽然一阵清风吹来,让人不禁打了一个冷战,闭上双眼,聆听树叶的歌声,仿佛自己也融入了大自然。

秋天的田野,韵味无穷。一阵阵秋雨奏出美妙的乐曲,洋洋洒洒铺湿了田间。麦穗低下了头,好像在向农民伯伯鞠躬,又好像在给大地妈妈敬礼。高粱红着脸,一副十分害羞的样子,随风摇曳。雨,还在下,它奏出了枫叶,奏出了一片美,呀!秋雨真是一个神奇的画家。

秋天的果园姹紫嫣红。瞧!那几百亩葡萄连成一片,像紫色的海洋浩瀚无边。蜿蜒缠绕的蔓藤像一条巨龙,将葡萄架上上下下全部爬满;它的叶子仿佛是大手掌,把架子遮得严严实实。看,圆滚滚的红柿子,它们一个挨着一个,显得异常可爱。

绿油油的蔬菜也不甘示弱,纷纷炫耀自己的“战绩”。韭菜挺着细细长长的身子;青菜抖抖叶子上的露珠,迎着风儿舞蹈;嫩生生的小萝卜从泥土里探出小脑袋,使劲夸着自己。

再仰望天空,原来也很热闹,大雁们正准备往南飞,一会儿排成“一”字形,一会儿排成“人”字形,一些雁妈妈和宝宝依偎在一起,领头的大雁还催促后面的伙伴。天空似乎被它们衬得更蓝了。白云轻飘飘的,薄得像一张纸,好似被秋风梳理过一样。

风,夹着果实的香甜,披着大自然的温柔,抚摸着我,舒服极了……

点面结合六年级作文200字秋天【二】

汽车转向通往蟹岛的马路时,首先呈现在我眼前的是一片丰收的田野。大片的一人多高的玉米摇摆着金黄的手臂,仿佛在向我招手,成熟的土豆把田垄都拱裂了,茄子、西红柿压弯了秧子。采摘的人们都兴高采烈地忙着,特别是小孩子。我也加入了采摘的行列,起劲地掰玉米,小心翼翼地摘西红柿和茄子,沉甸甸的篮子让我到从没有体会过的丰收的喜悦。采摘后我们的车开到了一个有100多米长的长廊,长廊棚顶挂满了密密麻麻、数不胜数的葫芦和丝瓜。丝瓜的形状,颜色千奇百怪。有的是深绿色的`,又细又长,像一条尾巴;有的是淡黄色的,直直的,像一根棒球棒;有的是黄绿交杂,弯曲着,像个老人。最长的一个丝瓜是深棕色的,足有一米多,可以称为丝瓜之王了。

长廊旁边有一间小磨房。在这里我看到摘下的玉米要经过脱粒、去皮、半精磨、精磨变成玉米面的过程。我体会到了丰收的累累硕果还要经过这些工作才能成为我们的食物,明白了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的另一个含义。

穿过这片长廊,我们来到一个大的水塘边。塘中是大片的荷花,秋天的荷叶已经枯萎了,丰收的是泥土中的藕。塘中养殖了很多的螃蟹,它们有的躲在荷叶下,有的使劲用爪子抓着荷叶的干,公蟹的爪子上长着许多黑色的毛,个头比较大,母蟹的爪子上没有毛,个头较小,可是它的黄非常美味。我们租了特制的钓蟹杆和抄子来钓螃蟹,用了一个小时钓了九只螃蟹,厨师为我们蒸了螃蟹,吃着自己钓的螃蟹时,我的心里美滋滋的。

我想用学过的一句诗来形容蟹岛丰收的景象:十月秋收忙,鱼虾肥,瓜果香,田野翻金浪。

点面结合六年级作文200字秋天【三】

“那妮妮,你知道森林里有哪些小动物吗?”将妮妮抱在怀中,柔声的说。

妮妮笑着对妈妈说:“当然知道了,妈妈。森林里有小白兔、熊、老虎、松鼠好多好多小动物呢!”

“呵呵!妮妮知道的真不少啊!那妈妈就将一个关于森林的'故事给妮妮听,好不好?”

妮妮刚听完妈妈说的话,张口就说:“好,好!妈妈快讲,快讲!”话音刚落,妮妮就抓紧妈妈的手臂,使劲的甩来甩去。

”很久很久以前,有一片茂密的森林。在这片森林里住着一对熊夫妇,他们有一个孩子,他们一直叫自己的孩子为宝宝。有一年秋天,熊妈妈带着熊宝宝出去寻找食物吃,因为他们要准备过冬,在冬天,他们只能睡觉,不能吃喝。在寻找食物的路途中,熊宝宝一会儿跟蝴蝶姐妹们玩耍、一会儿跟在地上打几个滚儿……食物却没见熊宝宝吃多少。突然,熊妈妈对熊宝宝说:‘我们吃东西是为了准备过冬,冬天会去的。’熊宝宝听了,不以为然地说:'怕什么,到了冬天我们再出来找着吃呗。'’傻宝宝,我们要从冬天睡到春天,所以我们要吃东西,直到吃不下为止。‘’哦,我知道了,妈妈。‘熊宝宝低下头,惭愧的说。”

“之后,熊宝宝将肚子吃得饱饱的。冬天来临了,熊宝宝就和熊爸爸、妈妈一起,一觉睡到春天的第一声春雷响起。”

在一刹那间,妈妈发现抱在怀中的妮妮已经睡着了,她就轻手轻脚的将妮妮放在床上,让妮妮安心睡去。

点面结合六年级作文200字秋天【四】

炎热的`夏天悄悄的离开了人间,凉爽的秋天已来到我们的世界。

你看路边梧桐树的叶子一片片的往下落,往下落的叶子是轻飘飘的,慢慢的,像喝醉酒的人一样:一会儿落到这儿,一会儿落到那儿。这些叶子们好像不愿离开树妈妈的怀抱,风轻轻一吹叶儿们立刻飘起来了,它们想回到树妈妈的怀抱里但是这一切让它们失望了。叶儿们越哭越伤心,渐渐的它身上那华丽的绿衣已变成了干巴巴的黄衣。

这时当你抬头看看,那一层层乌云笼罩着天空。我们多么想下一场秋雨呀!可是那些淘气的小雨点儿就是不落下来直到家家户户把衣服全都晒在阳台上时,这些淘气包们“哗”一下把晒在阳台的衣服都淋湿了。咳,这些淘气包。

参观了这些景色我想你一定还不能大饱眼福吧!我再带你去一个有意思的地方那就是——果园。一进果园你便会闻到一阵阵香味。那当然:秋天是果子成熟的季节。在果园里可以闻到橘子,苹果,石榴,柿子等水果的香味。秋天是个硕果累累的世界。

秋天是农民伯伯最高兴的日子。农民伯伯的劳动终于有了成果能不高兴吗?那一粒粒的小麦可是农民伯伯的汗水呀我们应该珍惜每一粒米饭做一个好孩子做一个节约的好孩子。

秋天的是还有很多如我们去秋游,过中秋节……

只要睁大你们的小眼睛认真的观察,仔细的思考你一定会有所收获的!

点面结合六年级作文200字秋天【五】

金风送爽,天高云淡,今天我们游玩秋天的苍梧绿园。进入园门,早上的天气还有些阴暗,有一层薄薄的白雾从我们的头顶飘过。仰望天空,一块块白云层层叠叠的,就像几座小山重叠在了一起,真是如同仙境一般啊!

我被公园里的枫叶吸引住了。这里的'枫叶甚是好看,尤其是三角枫和红枫:三角枫,顾名思义就是叶片有三个角,落在地上就像是一个个鸭子的小脚丫:而红枫呢?就甚是不同了!一片红枫叶上有七或八个叶瓣,相互间隔开来,拿起来就像是一片片小扇子。当秋天来临的时刻,它们凋落在地上,随手捡一片你就会发现叶尖都已经枯萎,中间却还是红色的,好像它们也知道秋天快要离开,紧紧抓住这深深的秋色不放手,来点燃心中的秋之火。

时光如流水般的逝去,不知不觉中我们已来到乌桕树的旁边。一眼望去,只见一片片红黄相加的叶子在阳光的照射下散发出了耀眼的光芒,一步步引人入胜。最具特色的乌桕的种子:从远处看高高挂在树上的乌桕的种子好似精灵一般,随时可能落在你的跟前与你嬉戏玩耍,真应了那句:“此景只应天上有,人间那得几回逢”。

最后,我们走近了一片金黄色的天地——银杏林。抬头望去,蔚蓝色的天空与金黄色的杏叶交相辉映,阳光透过缝隙洒在叶子上形成炫目的光芒。当微风吹过来时,银杏叶像一只只金色的小蝴蝶翩翩起舞,转几个圈,从空中优雅地飘落下来,真美啊!我已深深陶醉在这大自然的秋色中!久久舍不得离去!

苍梧绿园是秋天是这么的让人留连忘返,我爱秋天的苍梧绿园!

点面结合六年级作文200字秋天【六】

校园里秋天的早晨,太阳公公用温暖柔情的双手,将大地唤醒。

同学们从四面八方地走进校园,先是不约而同地深呼吸一口气,接着脸上都露出喜悦的笑容。这是怎么回事呢?哦,原来是校园里的桂花树开了,它的香味飘进了校园;飘进了操场;飘进了教室;飘进了同学们的心田。仿佛把整个校园笼罩在它弥漫的香味里。

校园里不仅有桂花树,还有许多引人注目的树木,如:像哨兵般保卫校园的松树.柏树;如大将军一样威武的香樟树;还有像大雨伞一样为同学们提供方便的雪松树;还有红似烈火般火辣地疯树。现在单讲似母亲般呵护我们的雪松树。渐渐地,随着季节的变化,不知不觉地,它似乎衰老了很多,回想过去,当它刚穿上春姑娘编织的绿毛衣时,同学们都用惊奇得眼光,躲在它的环抱里欣赏它。如今,它的样子看去来虽然衰老了,却仍在风雨里.酷暑中为我们遮挡。好象也在激励着我们。操场中的小草也变了样,成了绿里到黄,似乎它也“染了发”。

操场外也不例外,一棵棵香樟树好象变的更美了,一棵树中就有红绿黄交织在一起,也算成了一幅优美的画.美妙的诗。

有时候太阳当头照,校园里一片金光灿烂,偶尔会有几只蜻蜓在操场上自由飞翔。在林荫道上,由于树木的遮挡,使地面立刻变成了,动物的乐园“一头头斑马在道路上漫步”。这时候,操场可热闹了,小朋友们还有的翻跟头,有的三五个人玩游戏,有的干脆睡上一觉,有的爬在操场上看书……

有时候,校园又会细雨绵绵,一首优美的诗,一幅绝妙的画都看尽收眼底。虽说下着雨,可决不防碍同学们观景,许多同学在这时会爬在走廊上,细细观赏,有的男孩会直接冒雨在雨中玩耍,多自由啊!

这就是我们的校园秋色,听我的介绍,想必你也对我们校园秋色有所感想,那就请你直接到我们的学校吧!到时候我一定会带着你慢慢观赏!