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文具盒里的故事作文怎么写(文具盒里的故事作文六年级)

文具盒里的故事作文怎么写(文具盒里的故事作文六年级)

更新时间:2023-08-13 06:00:37
文具盒里的故事作文怎么写(文具盒里的故事作文六年级)

文具盒里的故事作文怎么写【一】

文具盒里的东西肯定是对学生的学习有帮助,可是,谁的作用最大呢?就在主人睡觉时,文具们吵了起来这是为什么呢?让我们来听听它们的对话吧!

铅笔大哥说:”当然是我的本领最大啦!主人没有我就不能写字了。"说完,不屑地看了大家一眼。橡皮妹妹不甘示弱,趾高气昂的说:”铅笔大哥,你别太骄傲,没有我,你写出了错别字,就改正不过来了。”尺子姐姐可不乐意了,火冒三丈地说:”你俩都别吵了,要说起来,还是我的本领大,美丽的线条没有我是画不出来的。”

文具们都在唧唧喳喳地吵着,突然,他们听见有人出来了。原来,是主人出来喝水呀,这时,文具盒里鸦雀无声,真是太险了,差一点就要被发现了。主人一进卧室睡着了,文具们又争先恐后地争吵起来。

最后,削笔刀愤愤不平地说:”铅笔大哥的笔头粗了,还不是我帮他削尖的呢!”大家都说自己的本领大,那到底谁的本领大呢?

这时,正在熟睡的文具盒妈妈醒了过来,听见了孩子们的争吵,就语重心长地对大家说:”孩子们,只要我们同心协力,为主人服务,我们就永远是最棒的。”铅笔、橡皮、削笔刀和尺子,听了文具盒的发言,都紧紧握住了友谊的手

文具盒里的故事作文怎么写【二】

夜深了,我整理完书包,就上床睡觉进入了甜蜜的梦乡。突然,我隐隐约约地听见从书包里发出了声音。我想:书包里到底是谁在说话呢?难道里面有人吗?

过了一会儿,我听到一块橡皮擦生气地说道:“小主人在我身上乱涂乱画,害得把我全身都弄脏了!”尺子也急不可待地说:“你还说呢,我更惨!在我身上乱画,更在我身上涂我一身口水。”这时,铅笔委屈地说道:“小主人也太坏了,把我折成两半,还在我的笔上画画呢!”水笔妹妹也哭诉着说道:“小主人也太不像话了,把我的盖子给咬断了,害得我的墨水都被太阳晒干了,字就写不出来了。”就这样,文具盒里的文具们你一句,我一句,大家一直在议论纷纷。

突然,文具盒里出现了一位美丽的小仙女,头戴着白色的花环,正看着这些七嘴八舌的文具们,微笑着说:“你们的小主人没有好好爱护你们,对吗?”文具们看着这位美丽,善良,神奇的小仙女,感到又惊讶又高兴!文具们齐声说:“对啊!”小仙女说:“来,我告诉你们一个好办法,让小主人以后好好爱护你们!”说完就不见了。

文具们让水笔妹妹写了一封信给小主人。上面写着:亲爱的小主人,我们很高兴你使用我们,能为你学习服务,但是你要保证以后好好爱护我们,这样你才能得到别人的欢迎!

第二天早上,我醒过来了,文具们都安安静静地躲了起来。我看见桌子上有一张纸,觉得很奇怪,便拿起来看,看完后感到十分惭愧。我对文具盒里的文具们笑了笑,说:“我以后会好好爱护你们的!”文具们听了就对小主人露出了灿烂的笑容!

每个文具都有各自的优点和用途,我一定要好好爱护它们,让它们更好地为学习服务,让它们发挥出最大的用处!

文具盒里的故事作文怎么写【三】

有一天,学校里举办了一场画画大赛。铅笔哥哥帮小主人赢得了第一名。铅笔哥哥一回到文具盒里就骄傲地说:“你们看我身上五颜六色的花纹,身材是那么的苗条。小主人这一次得第一名,要问谁的功劳最大,当然非我莫属。而且用我来写字,字写得好看,画画也很漂亮。你们大家也都明白,这次参加少儿画画大赛,都是因为我,小主人才获得第一名的。我是多么的让小主人喜爱啊!哈哈哈。”骄傲的铅笔哥哥认为,这一番话能够说服大家,没有想到却引起了一场争吵。橡皮妹妹愤怒地跳了起来,它也不甘示弱地说:“吹牛,你的功劳不过就只有那么小,我的功劳才是最大的。告诉你们,我每天都是非常忠诚的清洁工。铅笔大哥,你难道不清楚吗?你写错字的时候,还不老是要我辛苦地帮你打扫,你画画的时候,要不是我打扫得干干净净,恐怕我们的小主人什么名次都得不到。”脾气暴躁的尺子小弟把橡皮小妹一把抱起来扔出了文具盒外,然后它趾高气昂地说:“听着,我的功劳才是最大的,小主人想要划直线,都得用我,你们肯定是画不了的。”这时,文具盒爷爷语重心长地说:“孩子们,你们每个人都很棒,都有自己的优点,如果你们齐心协力地帮助我们的小主人,那么我们的小主人一定可以门门都能考到100分的!文具们听了这一番话,都很惭愧地低下了头。于是,它们更加齐心协力地帮助它们的小主人。

这个故事告诉我们:只有齐心协力、和睦相处、团结互助、取长补短,才能做好一件事。

文具盒里的故事作文怎么写【四】

夜深人静,大家都进入了甜蜜的梦乡,文具盒里却展开了一阵激烈的争吵。

首先由铅笔哥哥登场,他清了清嗓子,用响亮的声音说:“我的功劳最大!每次小主人要写字,总需要我来帮忙。”橡皮弟弟不服气了,扯着嗓子大叫:“不对不对!我的功劳最大,每次你写错字,总要我来善后!”直尺姐姐也滔滔不绝地说了起来:“每当小主人做连线题,画图的时候,总少不了我的帮忙,所以,我的功劳最大!”他们争吵得面红耳热,十分激烈,文具盒爷爷发话了:“孩子们,你们的功劳都很大!要是没有你们,文具盒就没有那么美妙,我们要齐心合力,才能帮助小主人!”大家听了,不约而同地低下了头。

文具盒里的故事作文怎么写【五】

在文具王国里,铅笔和钢笔为了争宠而吹嘘自己。

铅笔说:“我写起来能擦掉,而且还可以削尖。”

“那又怎样?”钢笔不服气地反驳道,“有什么了不起的,你写起来是淡淡的灰色,叫人看都看不清,再说了,都什么年代了,还用你这种破笔,而且你越写越胖,最后成了一个大胖子,笑都笑人了。”

铅笔说道:“你一点都不好,写着写着就爆油,一整张纸都被你弄黑了,你还有理了?一不小心写错了字就要划掉,多难看呐。”

钢笔气急败坏地说道:“你写出来的卷面是干净,但是你是用铅做的,有毒!主人还把你放在嘴里咬啊咬,看着都恶心,你越削越短,最后短得都拿不了了!而且你的字虽然能擦,但是一用力就会把纸擦破,一张纸,可是一棵树啊!像你这样不知道要浪费多少树木,你的字擦了后还有痕迹,和你写的混在一起,都不知道你的字是什么东西?我们现在可是新时代,追求的,那是一种时尚!”

两支笔吵得面红耳赤,结果谁也没有争出个胜负来。小主人赶来了,对他们说:“你们都很有用,缺少一个我就不能学习了。”

两支笔听了后,觉得很有道理,于是便握手言和,重归于好了。

文具盒里的故事作文怎么写【六】

夜晚,我把文具盒放到书包里,文具盒里真热闹啊!它们吵个不停,看它们瞪的眼睛多大,嗓门提的多高,铅笔站了起来,橡皮在地上滚来滚去,尺子和圆规也涨红了脸,原来它们在争吵谁的用处最大。

首先,发言的是铅笔,他的声音就像雷声,趾高气扬地说:“哼!你们算什么,主人只要一写字,就会用到我,你们这些文具有我厉害吗?我的用处最大!”铅笔的发言,招来了一阵嘲笑,最不服气的就是橡皮,他撅着嘴说:“没有我,主人写错了字,谁也擦不掉,考试的'时候主人要是没有我可就惨了,卷面就会减分的。”这时,卷笔刀趾高气扬地说:“没有我,铅笔没有了尖,写出的字又粗又黑,有了我,铅笔才会变得又细又长,主人才能写出好看的字。”

大家你一句我一句吵个不停,文具公公说话了:“你们不要吵了,你们各有各的长处,各有各的短处,你们要取长补短,一心一意为小主人服务才行啊!”

文具们不吵了,知道自己错了,文具盒里又恢复了往日的平静。

文具盒里的故事作文怎么写【七】

我是一支铅笔,我最大的本领是写错字了可以擦掉。

今天小主人要去参加画画比赛了,我和尺子、橡皮都很想去,于是你一言我一语地吵了起来。

“我去!”“我去!”尺子用生气的语气对我们说:“我的用处比你们的都大,这次肯定我去,除了我,你们谁也去不了。”橡皮也用瞧不起我们的语气说:“你们谁也别想去,去参加比赛的位置肯定是我的。”我也不落后,愤怒地说:“参加比赛一定是我去,你们谁也别想抢!”尺子又发话了:“你们这么小,怎么能去参加比赛呢?要知道这场比赛对小主人来说非常重要呀!”我发怒了:“为什么我们不能去,你就可以去?”尺子摇了摇头说:“反正你们去不了。”橡皮实在忍不住了,说道:“反正我就要去,你们管不着。”它说着还吐了吐舌头。

我调皮的对着尺子和橡皮做鬼脸。这时我看到了想骂我们却又骂不了的尺子。

我们的争吵声吵到了文具盒爷爷。爷爷说:“孩子们不要吵了,团结力量大啊!”我们听了文具盒爷爷的话,都不好意思地低下了头。

最后小主人带着我们一起去参加了比赛,获得了一等奖。

真是遇事不能吵,团结才重要。

文具盒里的故事作文怎么写【八】

凝视了几分钟之后,铅笔很有礼貌的说:“很高兴认识你,橡皮先生,请问你是干什么的`?”“我是以芳香的气味来吸引每个学生,至于我的作用嘛,就是帮助同学们修改错误,你呢?”

橡皮说着,轻蔑的看了铅笔一眼。铅笔回答说:“谁都有优点和缺点,我的优点嘛,就是把主人心里的话写出来,至于......”没等铅笔说完,橡皮就抢着说:“至于你的缺点嘛,就是老写错字,幸亏有我帮你,要不,麻烦可大了。”“哼,要不是我们铅笔,你还不是在文具盒里默不吱声的废物。”铅笔越说越大声,似乎想吵醒夜间里睡觉的所有人。“但是......”橡皮想再说下去。

“不要再吵了,我们生来就是帮助主人学习,而不是互相争吵”橡皮的话被一只眨着金属光亮的转笔刀截住了。“我们要多为主人做事,少争吵才行。”天渐渐亮了,铅笔和橡皮的争论也结束了,它们三个以后在文具盒里和睦相处着。

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