假如我是什么作文大全500字左右【一】
老师就像阳光，让他的光辉照耀着我们成长；老师像蜡烛，燃烧着自己的青春，激励我们前行；老师像春蚕，吐尽心中所知，教会我们知识。我多么想当老师啊！
假如我是老师，我会一视同仁地对待每一位学生。在同学们犯错时，我不会只批评学习差的同学，而是应该先弄清事情的前因后果，然后再判断谁对谁错。我不会偏向某位同学，也不会在全班同学面前批评他，使他难堪，丧失自信。
假如我是老师，我会引领学生到达智慧的彼岸。在上课时，我会认真给同学们讲解知识点。同学们不懂的问题，我会和蔼耐心地和同学们讨论，如果有同学还是不懂，我会再一次给他讲解，直到弄懂为止。当同学们考试考得好时，我会奖励他们，并对他们说：“关羽失荆州，骄兵必败。我们不能骄傲，否则会退步。”而考得不好的同学，我也不会批评他，我还会发一个小礼物作为鼓励，让他不要难过，只要努力就可以考高分。
假如我是老师，我会成为学生们善解人意的好朋友。当一些同学遇到困难或挫折时，我会帮助他，让他找回自信。在下课铃响起时，我不会拖堂，让同学们有充足的课间休息；让他们有游戏的时间；有下节课充足准备的时间。
虽然目前来说，这只是一个藏在心底的美梦，但只要发奋努力，这个甜甜的梦一定会成为现实。
假如我是什么作文大全500字左右【二】
假如我是班主任，我会把教室布置的像天堂一样美丽。如果要布置教室，我会在晚上买好工具，第二天，拿来布置的时候，我会找同学来帮忙，充分发挥他们的想象力。
假如我是班主任，我不会随便占用同学们的活动课。我会让他们拥有自己的课堂，自己的时间，自己的快乐……这一切都属于同学们。
假如我是班主任，我不会给同学们布置“山”一样“高”，“海”一样“深”的作业。抄词时，会的就不用抄了，不会的，请教老师或同学，会了以后，自觉去看一遍．这样既快乐，又轻松。
假如我是班主任，我不会看课本，我会给同学们提一些具有想象力的问题。这样，同学们的脑子才会活起来。
假如我是班主任，我会记住每个人的生日，届时，给每个人送一张贺卡。
假如……
如果我真的成了班主任，我会让我的想法变成现实！
假如我是什么作文大全500字左右【三】
如果我是一片小小的树叶，一片平凡的树叶，诚然没有花朵那样明媚芬芳，不果实那样香甜可口，也不笋芽儿那样坚强的毅力，更没有一对可能展翅翱翔的翅膀，但生活依然是那样的杰出。
如果我是一片树叶，春天，百花争艳、燕语莺声，我从大树妈妈的怀抱里钻诞生子，伸伸勤腰，向大地问好，好奇的看着四处的大千世界，我看到了芳香的花朵，听到了叽叽喳喳的鸟叫声，我陶醉了。“沙沙沙”下雨了，春雨姐姐用细细的雨丝爱抚着我，滋润着我，太阳公公出来了，他用温煦的阳光照耀着我，温暖着我，我跟兄弟姐妹们在大自然妈妈的怀抱里茁壮成长。
假如我是一片树叶，枝繁叶茂，我跟我的.兄弟姐妹们集思广益撑开了绿色的大伞，给人们送来了一片绿荫，烈日当头，农民伯伯累了，可以坐在咱们下面乘会凉、喝勺水休息一下；小孩子们踢足球踢的挥汗如雨，能够坐在我们身体下面全力以赴、以备再战；知了在树上“知了、知了”地唱歌，在他们的带动下，良多动物都唱起了歌，组成了一首悦耳动听的夏日交响曲，到了晚上，一家人可以在咱们下面下棋、谈心，爸爸妈妈给孩子讲故事……我们最大的贡献就是接受二氧化碳，给人们供应充足清新的氧气。
如果我是一片树叶，秋天，秋高气爽，我老了，脱下了绿色的衣服，穿上黄色的衣服，一阵阵秋风吹过，我高兴极了，仰头往下看，金黄色的稻田、清澈的河流……构成了一道亮丽的风景。突然，我看见一只小蚂蚁在河里拼命的挣扎，我匆仓促冲下去，小蚂蚁终于看到了我，辛苦的爬上来，我成功地帮它渡过了河。我落在蚂蚁巢旁边给蚂蚁当房子，我落到田间给蚂蚱当棉被；我落到草丛里给小螳螂当摇篮……如果我是一片树叶，冬天到了，我的身子被埋在土里，投入大地母亲的怀抱，我腐烂当前变成养料输送给树妈妈，让她长出更多像我一样的叶子，就在变成养料的同时，我的生命结束了。
如果我是一片树叶，一片小小的树叶，一片平常的树叶，固然性命很短暂，然而我觉得我活得很有意思，很出色。
假如我是什么作文大全500字左右【四】
教师是一个多么神圣的职业，他们用一支粉笔为学生点拨知识王国的迷津；用一根教鞭，为学生指点通向理想的道路。因此，我想当一名老师。
假如我是一位老师，我会做一个有耐心的老师。上课时如果有学生遇到了不会的题，我会仔细的给她讲解题思路和解题方法。绝不会因为他听不明白而打他、骂他。
假如我是一位老师，我会做一个严格要求的老师。留作业时，我会认真又严格地为学生们留下适量的作业，检查作业时，我会一本一本认真严格的检查和批改他们的作业，绝不会让任何一位同学有侥幸逃脱作业的心理。
假如我是一位老师，我会做一个关心学生的老师。如果有学生生病的话，我会去医院探望她，并安排时间给她补上落下的功课。如果有学生受了伤我会带他去医务室包扎，并经常打电话慰问他。
假如我是一位老师，我会做一个公正无私的老师。我决不会偏向好学生，在我眼里，好学生和坏学生一样平等，对于学生，我会该罚就罚，该奖就奖，做到公平。
假如我是一位老师，我会做一个温柔的，受学生爱戴的老师。我不会打骂学生们，上课的时候，我就是他们的老师，为他们传授知识；下课的时候我就是他们的益友，陪他们一起玩耍。
假如我是一位老师，我会做一个讲道理的老师。对于调皮捣蛋的学生，我会把他们叫到办公室来给他们讲道理，让他们能认识到自己的错误，并改正错误。
我期待有一天我能够成为一位和蔼可亲，受学生欢迎的好老师。
