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与人为善作文三年级(关于与人相处的二年级作文)

与人为善作文三年级(关于与人相处的二年级作文)

更新时间:2023-11-29 11:57:56
与人为善作文三年级(关于与人相处的二年级作文)

与人为善作文三年级【一】

有位女作家,将房东的玻璃杯打碎,随意扫入了垃圾袋里。阿房东老人却因为她的这种行为而不将房子租给他,房东进而细心处理了玻璃碎片。老人的这种负责任的态度值得我们为她点赞。

反观这位女作家还在因为打碎了房东老人的玻璃杯而惴惴不安,而忽略了自己处理玻璃碎片的行为是否妥当,缺乏了一种负责任的态度。而生活在21世纪的人们,最需要的且最缺少的是种态度。

21世纪并不缺乏那些富有创造力的高智人群,确实少的反而是那些具有严谨态度的人群。人们陷入了争名夺利,争分夺秒的怪圈,大多数人都宁愿做事敷衍了事,而不愿意落人之后,都打破了头求速度快,这样的行为举止都折射出了现代社会的漏洞——以快为准则。

常言道:己所不欲,勿施于人。而许多人恰恰将这句话的反面诠释的淋漓尽致,抢车位、占餐位,甚至连一个公共卫生间也要抢着占,他们从未考虑过他人的感受。自己占着车位时、占着餐位时,看着周围焦急等待的人们,他们心里一闪而过的则是庆幸——幸亏自己早就到了。而有许多人常常让人们因他们的存在而感到幸福,路旁的清洁工,炎炎烈日下的交警,教室里的老师……这些普通而又伟大的人,兢兢业业,秉持着负责任的态度,本着一颗“我为人人,人人为我”的心,在自己的工作岗位上,度过每个充实的一天。

在民族存亡的抗日战争时期,有些人挺身而出,承担起抗日救亡的责任,更有甚者牺牲了自己的一切,换来了一个统一和平的新中国。但也有许多的投机派,成了骂名累累的二鬼子。二者孰是孰非,相信大家自然是心中有数。我们不求能成为担起民族重任的英雄,只要能在平时生活中多换位思考,替他人着想,要让人们因我的存在而感到幸福。

倘若每个人都能这么想,都能这么做,那我们一定能营造一个我为人人、人人为我的社会氛围,社会向前进步一大步。

综上所述,自己在为某些事做出选择时,先换位思考,牢记一句话“让人们因我的存在而感到幸福”,多一份思虑,为他人,也是为了自己。

与人为善作文三年级【二】

一个人的宽容来自一颗善待他人的心;一个人的涵养来自一颗尊重他人的心;一个人的修为来自一颗和善的心。眼里容得下别人的人,才能让人容得下他;懂得尊重别人的人才能得到别人的尊重;柔和待人的心态常伴让自己处处祥和。

不要以自己的判断去评论一个人,不要让自己的情绪波及其他人。每一个都是一个独立的个体,应尊重他人的选择。人不能霸道,霸道无友;心不能自私,自私则困。心中有爱有情谊,眼中能容有世界。路,不在他人的行里,而在自我修为里。

静坐常思己过,闲谈莫论人非。做事要留有余地,说话要留些口德,恶语出口不足以丧身,却足以丧德,言语之恶,莫大于造诬。人的'嘴要吐真话、善语,不要无中生有,信口雌黄。口是伤人斧,言是割舌刀,出言有尺,戏谑有度。

知人不必言尽,留些口德;责人不必苛尽,留些肚量;得理不必争尽,留些宽容;凡事不必做尽,留些余德。多一些扪心自问,少一些争执指责;多一些观心自省,少一些挑剔苛责。有所觉悟会从自身找问题,没有觉悟只会把箭射向别人。

与人为善,于己为善;与人有路,于己有退。他人有过不究,于人有恩莫念,爱人先爱己,责人先问心。地至秽者多生物,水至清者常无鱼。对待伴侣需要包容,对待朋友需要宽容。君子有容人之雅量,不会为小事而一争高下。

人人都如同有缺口的杯子,只要你不从缺口处去看,杯子就是完整的。朋友对你说了慌,应考虑他是否有难处;他人给你带来麻烦,应换位淡定面对。看事不要武断,做事不要赶尽,智慧不生烦恼,慈悲没有敌人。真正的爱心,是照顾好自己这颗心;真正的慈悲,是在日常的一言一行里。

愚人求境不求心,智者求心不求境。烦恼如风,无根而起;忧愁似雪,无源而来。为他人想,为自己活,做事不占全利,为人不求苛尽。路要用心去丈量,人生要靠自己完成。入目的即是风景,原谅的即是宽容,退让的即是慈悲,不争的即是智慧。

做事,进有招退有术;做人,心无边行有度。看淡纷扰,看轻得失,来了、去了,随缘随喜。功名利禄皆为过眼云烟,不是自己的不要强求。真正的君子是,明知有机可投却不为所动。做人不求问心无愧,只求无愧于心。

所遭所遇皆看成难遭难遇。跌倒,只为更坚强的爬起;挫败,只为更好的成功。朋友背叛,应心生欢喜,总比到最后知道的好;遭人背后使坏,不要生恼戳穿,让你看清人的真面目。

以欢喜心看事,事事为我而生;以感恩心待人,人人皆是我师。亲人让你懂得大爱;朋友让你知道感恩;对手让你知道包容;小人让你知道看清。好心情来自好素养,好素养来自好心态。眼宽能容人,心宽跳出三界外。安然,自然;豁然,悠然。

与人为善作文三年级【三】

世间很美,朝赏花开花落,暮看云卷云舒,也许一个真诚的微笑便温暖了人心,可是现在的美好都已消失殆尽,人与人之间早已没有了信任,何来真善美呢?

这个时代已没有了管鲍之交的真诚;没有了黛玉葬花的善良;没有了貂蝉为报养育之恩的毅然决然这个世间的真善美到底是怎样的?

每个人心中对真善美都有不同的理解。

我认为管仲与鲍叔牙相交,定是看准了鲍叔牙不猜疑,不计较得失地性格,疑人不用,用人不疑。鲍叔牙定是用这样真诚地交友态度打动了管仲,即使管仲地做法在别人眼里不可取,但鲍叔牙“想他人所想”为自己博得了一位挚友。

“人之初,性本善。”说地是人在刚出生时,本性都是善良地,性情也很相近。但随着各自生存环境地不同变化与影响,每个人地习性就会产生差异。且我认为善良是做人不可缺少地美德。善良是一种不可或缺地人格魅力。我们坐看庭前花开花落,仅在欣赏花,却忘记了“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”地无奈与离别之苦。唯有黛玉懂得花之殇,懂得落去地无奈,懂得离别地愁苦,于是黛玉葬花,她是爱花地,但她更是善,更是善待那已逝去地花,即使它们没有生命,但这是她地善,是善心使她对于植物地生愈发看重即使是花在她地眼中那便如人地生,即使是微不足道地人亦在生命地轮回中有着重要地地位。

美是一个形容词,但在我眼中美是一种道德精神地展现,是一种由内而外地气质,一个人地美丑不是由外表来决定地,而是由内心地善恶来区分地,自古以来地美人中有哪位没有高尚地品德?西施为越王勾践地一统天下做出了贡献;昭君不愿常伴青灯而毅然出塞,貂蝉……

而鱼玄机纵使芳华绝代却也只为绿翘地一句“人老珠黄”便这么仓促武断地将其灭口,却也真真折了自己地好名声。毁了自己地锦绣前尘,鱼玄机便是那一张白纸,上面有了污点,即使掩盖住了,却也不完美了…

我们正处于勃发的青春,正是朝气蓬勃,奋发向上的年龄,我们必定心存真善美,让真善美的品质与我们携手共进,让真诚,善良,纯真,质朴…的美德伴我们同行。

与人为善作文三年级【四】

自从老虎被骗后,它气的肚子都要爆了,每天早上对着太阳发誓,我一定要吃了那条红尾巴的狐狸。

过了几天,老虎还在那片树林里寻找食物,可巧又碰上了那条红尾巴的大狐狸。老虎心里想,这次该轮着我报仇的机会了。狐狸看见老虎,吓的魂都飞了。但是,狐狸真不愧是骗人的高手,装的还满镇定的吗。老虎问狐狸为什么要骗我,狐狸眼珠一转,又想出了一个鬼点子。狐狸说:“委屈,委屈呀!”老虎说:“你委屈什么?”狐狸说:“虎大王,有人逼着我干的。”老虎说:“是谁呀?怎么大的胆子,竟敢让我在百兽面前丢脸,我一定要把它吃了。”狐狸假惺惺面带微笑地说:“是狮子大王让我这么办的。狮子大王说不这么办就吃了我。”老虎一想,太有可能是狮子了,我原来就和狮子老是搞不好关系,它一直想比我的地位高,狮子是不是派狐狸来报复我,老虎就气呼呼地找狮子算帐。

老虎在狮子家中找到了狮子,这次狮子对老虎还真不错,狮子客气地说:“老虎你来干什么?”老虎对狮子凶狠狠地说:“你别装糊涂了,你为什么要派狐狸让我在百兽面前丢人。”狮子说:“没有呀,是不是狐狸耍的花招呀。”老虎不太信,它就找住在旁边的小松鼠一家,它们都说狮子这一段时间没有出家门,狐狸也从来没有来过。老虎转变了思维,是不是狐狸在骗我,于是它和狮子一起找狐狸,狡猾的狐狸想趁老虎离开的时候跑掉,它没有想到老虎回来的这么快,它还没有离开家门,老虎和狮子就闯入狐狸家门,狐狸吓的都快要晕过去了,老虎咬住狐狸的脖子,狮子说不能放过这个坏小子的命,狐狸就这么了。

这篇故事告诉小朋友们,坏人总是有坏报的,我们要做一个踏踏实实的人。

与人为善作文三年级【五】

自从再三上当之后,老虎咬牙切齿地说:“我一定要好好教训狐狸一顿,让他知道,森林之王可不是好惹的!”他跑到狐狸家门前,假惺惺地说:“狐狸老弟,我们和好吧!”狐狸信以为真,就和老虎交朋友,还相约出门玩耍。看着狐狸毫无防备的样子,老虎嘴角一扬,猛地扑向狐狸,还三下五除二地把他的毛给拔得一干二净。狐狸嗷嗷直叫,又被老虎一顿胖揍。最后,老虎把他扔进水池里,狐狸就被淹了。

就这样,森林里又恢复了往日的平静。

与人为善作文三年级【六】

高考三个月倒计时的时候,我的肠胃炎突然犯了,打过吊瓶在家休息。到了平时下晚自习的时间,突然听见敲门声。原来是同班的同学见我没去上晚自习,特地带了宵夜来看我。离高考没剩几天了,同学却跑来找我,小心翼翼地递给我一份资料,她说:“你数学不是很好,这个资料对你有用。”然后,微笑走开。两个小时前,我还在考场外焦虑不安,走过的同学纷纷投来鼓励的眼神,我收获了无数句“加油”……

邻人之善

为了备战高考,家人为我在学校对面租了一间房。住了几个月,我对邻居们仍是十分陌生。但这几个月里,奶奶总说对面的谁谁谁给我们送了十个土鸡蛋,隔壁屋的谁谁谁又给咱提来了一袋苹果,楼上的谁谁谁又帮我把衣服晾了……每次,我都沉默不语,只是微笑着,想着奶奶常挂在嘴边的那句“怎么会有这么多善良的人儿哟!”

社会之善

雅安地震以后,我总会利用课余时间关注一下雅安的情况。我看见源源不断的爱心、善心被送往雅安灾区。救援部队夜以继日奋力营救,只能休息时在地上眯一会儿;志愿者不断涌入灾区,不求回报地提供帮助;各地的名人、明星也没有闲着,他们慷慨解囊,毫不吝啬……

为了成功走过青春的泥沼,我们奋力抢夺高考的独木桥,但我们不忘互相帮助,不忘友谊;我们萍水相逢于尘世,却相亲相爱,犹如亲人,不计较缘;我们生在同一片土地,就算素不相识,依然忘我相助,共同克服难关……

善意无处不在,它以不同的容貌展现在世人眼前,只是我们要学会不同方圆的善意,感受善意,传达善意。

善意不计较方圆。

与人为善作文三年级【七】

将自己这一年份内事情与自己需要负责的事情统筹协调分开来,就可以看到两个自己存在。一个是只需用自己的生活方式认真完成任务,一个需要笑脸迎人处理现实生活关系种种。这样的存在会让我保持敏锐,不至於消退某些能力。

在对待事物的分歧上。得到的最终结论是,彼此立场不同,态度不同,我不是老龄化你也不是幼稚。毕竟我觉得只是我觉得。你我都是有限的。这样的话,如果能够获得互相欣赏或者理解,只是出于礼貌。人各有志,所有的争辩与讨论大概都只是为了再一次确定自己的观点。而智者通常不发表过多意见,浅浅一笑全身而退,唯独留下的人心有不服,试图解释。如果愤怒、失望与无奈是数种观点交战的产物,那么何必凑在一起,你我各自独处,互不相扰是否更容易获得清净。包容对方相异观点,优雅镇定地表明立场,便可转身离开。就算不能被接受被理解,仍旧需要保持坚定。因為至少明白,彼此方向不同。早早站定,独自出发更為坚定。

顺其自然。本就是一切处事的最终本质。懂得在困难面前沉默转身,并不见得就是懦弱的做法。勇於面对自己做得不够妥当的决定,及时离开方向错误的路口,比继续跌跌撞撞地走下去更為理智。很多时候人本就该知难而退,在自身还没有足够能力的时候就出去乱闯,除了言行牛B就只剩下盲目与天真。

像vae说的。我们渺小远远超出我们的想像。不管我们怎么宣扬生命的意义,个人的价值,精神财富的永恒,为国家为社会奉献,等等,也丝毫不能改变在宇与宙里我们所占据的地位。

当遇到不平事的时候,看看天空,对比一下自己身体的渺小,随时可能在人类社会内于车祸,疾病,凶,过劳,战争,瘟疫,地质灾害……是否还有好多好多琐事值得斤斤计较,消耗极其有限的生命长度。

与人为善作文三年级【八】

这回,老虎学聪明了,他悄悄地躲在池塘里。因为他事先拿着管子,所以能呼吸新鲜空气。但他还是没逃过狐狸的火眼金睛。狐狸灵机一动,在水里放了很多泡腾片。池里的水把泡腾片溶解后,一下子沸腾起来。沸腾起来的水争先恐后地往管子里钻。正在呼吸空气的老虎瞬间被灌了满鼻子的水,还呛得他直咳嗽。狐狸哈哈大笑,心满意足地跑回家里了。