五年级下册语文快乐读书吧的作文【一】
走了一小会儿，心也渐渐平静下来了。就在这时候，只听见“嗖”地一声风响，从左前方的树丛中跳出另一只吊睛白额大虫来，大虫用凶狠的目光盯住面前的人，悄悄向前挪动。武松简直不敢相信自己的眼睛，“莫不是先前我打的.那只大虫实际上并没？今番我算定了！”
原来景阳冈上有两只老虎，一公一母，都住在山洞里。平时，只是公老虎出去觅食并捕回来，母的呆在洞里。今天母虎见公虎久不回来，耐不住饥渴，便独自出洞来觅食，可武松怎知其中缘故，再说，他也没时间去细想了。因为母大虫正冲他愤怒地咆哮着，一步步向武松逼近，武松只觉得阵阵恶臭扑面而来，熏得全身没了一点力气，只好无可奈何地往后退。猛地，大虫以泰山压顶之势朝身无寸铁的武松扑过来。武松没办法，拖着沉重的脚尽量向旁一躲。大虫见没扑着他，恼怒得似发了狂，紧接着以迅雷不及掩耳之势，闪电般地又朝武松一扑，武松没料着大虫会来这一招，没回过神来，已被大虫重重地扑倒在地，大虫见猎物已无招架之力，张开盆大口，伸着流涎的舌头舔着武松的面部，欲把武松的脖子一口咬断。由于大虫长期食肉又不涑口，口臭十分严重，可怜武松只得紧闭了双唇，心想“今日我命休矣！只可惜我堂堂美男，也就了，竟要遭这肮脏物的恶臭熏，污了我的玉体，叫我如何瞑目？”在这千钧一发之际，突然听到砰地一声响，接着一股热腾腾的鲜洒了他一身。大虫痛苦地呻吟着倒下，便再也不作声了。
武松又惊又喜，爬起来一看，一名壮实的大汉手持木棒威风凛凛地立在自己面前，武松赶紧请教恩人尊姓大名，只听壮汉粗声答到：“俺叫陈英俊，俺哥叫陈英雄，俺是一粗人，今日打猎既顺便救了你一命，你只管买礼物答谢我好了！”话音未落，只听“嘭”地一声，武松已口吐白沫，晕倒在地。陈英俊不知就里，以为武松扯猪婆疯，赶紧背着他朝村里奔去。村民们用冷水将武松泼醒，只见武松悠悠说道“救命之恩，没齿难忘，在下将倾其所有，为贵村购买牙膏和牙刷，现在我才知道，口臭猛于虎也！”从此武松加入世界卫生组织，为消除口臭，拥有健康洁白牙齿耗尽毕生心。
五年级下册语文快乐读书吧的作文【二】
一年一度的《开学第一课》终于播出啦，节日中让我印象最深就是汉字。
一点一橫，一撇一捺，小小的汉字非常神奇。它们像一群群可爱又淘气的孩子，在方格上跳跃着，像 一株株漂亮的小花朵一样出现在你眼前;它们像一条条清澈的小溪，流过笔尖;它们像浩瀚的大海浮现在你的眼前。
中国的汉字发展至今，已经有四千多年的历史了。在漫长的演变中可分为七大类∶甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书，在不同的时代用的字体形状也不同。咱们现在常用的是楷书和行书，楷书的特点是形体方正，橫平竖直，笔画清楚，行书则是楷书的.快写体。
汉字的会意字，指事字，形声字，象形字背后都藏着丰富的知识。例如象形字“休”就表示人靠在树旁休息。我非常喜欢汉字里非常多有趣的字谜。如：画时圆，写时方﹔冬时短，夏时长(日。千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好(香。王老头，白老头，同坐一块大石头(碧。一点一橫长，你若猜不出，站着想一想(立。像这样的字谜还有非常多。
中国的汉字真是有趣极了!我爱这变化多端的汉字，更爱它背后的知识。我坚信美丽的汉字在未来将会被永远使用。
王宁教授说，汉字和汉字文化能够绵延不绝，生命就在民间。为了将传统文化巩固在每个人的液中，王宁教授尽其所能，研究汉字从未停歇。王教授现场演示了“正”、“直”两个字的演化和造字思路。行不离轨就是正，目不斜视就是直。
五年级下册语文快乐读书吧的作文【三】
童年是一幅画，画里看到我们五彩的生活;童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。在童年里有许许多多有趣的趣事，有件趣事让我至今都难以忘怀。
那时候我才6岁，我拿着一个红苹果吃，正当我吃的津津有味时，一个不小心把一个苹果籽吞进了肚子。我害怕极了，心想：苹果会不会在肚子里发芽，长成树呢?到时候我就会变成苹果树人了?我越想越害怕，都不敢想下去了。怎么办呢?到底应该怎么办?或许喝多点开水就可以把苹果籽给淹，那样苹果籽就不会发芽了。于是我拼命地喝水，可是水喝得越多，肚子越不舒服，我只好哭着去找妈妈。妈妈忙问我怎么回事?我一边哭一边把事情的经过一五一十地告诉了妈妈，妈妈听后，哈哈大笑起来。我问妈妈怎么了?妈妈说：“傻孩子，苹果籽怎么会在肚子里发芽呢?任何食物只要吃进肚子里都会被胃消化，它不会发芽的。知道了吗?” “那我的胃怎么会咕咕叫呢?”妈妈说:“你是肚子饿了，肚子才会叫啊。”我听完后，破涕微笑地说：“我还以为我会变成一棵树呢!呵呵···”我就从冰箱里拿出一块蛋糕，一下就把它吃完了，妈妈说的真有道理，肚子吃饱了真的不叫了。
那充满幼稚和欢乐的童年，是多么美好;多么令人留恋那一件件有趣的往事，好像一朵朵开放在我心中的花，无比艳丽，诱人!
五年级下册语文快乐读书吧的作文【四】
今天，我们在多功能厅观看了开学第一课的节目。它的全名叫“开学第一课-幸福”。
节目一开始，首先是由一些小朋友唱《幸福在哪里这首歌》，它让我们进入了一系列的思考中：幸福是什么？幸福在哪里？我们幸福吗？
三个主持人上台了，他们讲了幸福的含义。第一节课的铃声响了，班长和老师将这节课的小主人公--刘浩请上了台。他的眼睛看不见，却忠爱弹钢琴，从4岁开始练电子琴，7岁练钢琴，虽然看不到这美丽的世界，却仍充满自信，坚持练琴。他的妈妈也在牛皮纸上用针为小刘浩扎盲文五线谱。听了这个故事，我和在场的同学们一样，潸然泪下。幸福是什么？幸福就是坚持做自己喜欢的事情。
然而，让我最难忘的一件事要数第二节课时了，在重庆的一所小学，一个20多岁的老师走进了同学们的生活。在一次排节目的时间中，他决定教这里的孩子们现代舞，同学们十分喜欢这个舞蹈，也更喜欢这个老师。结果，在今天，他们却要离开这个老师，他们十分不舍，哭了。我们也在内心中被感动着。这让我想起了从前，一位实习老师来到我们班，她和我们相处得十分融洽，在她走时，我们都哭了。我终于发现了一些幸福的秘密。幸福在哪里？那就是：和自己喜欢的人在一起，就会快乐、幸福。
这次节目让我知道了幸福来之不易，我们应当珍惜眼前这份幸福。我们幸福吗？我们又不是盲童，也不是穷苦的孩子，我们拥有着无比浓郁的幸福。但是，我们也不能任性，要帮助别人。实际上，如果你帮助了别人，你会体会到别人尝不到的快乐。因此，我们要坚强、自信。就像谢娜姐姐说的：“只要你今天超过昨天，你就是第一”。
五年级下册语文快乐读书吧的作文【五】
下午，我们全班同学在一起看了《开学第一课》
《开学第一课》中最令我感动的是“大珍珠”和他的“父王”。大珍珠在很小的时候被查出患有严重的失感症，他的爸爸没有放弃他，一直陪伴着他成长，有一次，他的爸爸教大珍珠说英语，一个“we”这个单词，他的爸爸教了他3个小时，他的爸爸再问他，大珍珠还不知道。他的爸爸一气之下举起了包子大的拳头，他看着大珍珠的眼睛，他把拳头打在了墙上，并安慰自己：“慢慢来，不着急。”
我感受到秦勇对大珍珠非常有耐心，他没有选择去放弃大珍珠，而是去面对。我觉得他高贵的品质值得我们学习。秦勇的举动让我感动的“爱”它不是一个字，而是一个有生命的人。它就藏在我的家中，小学回家的路上……
在平常生活中，父母对我们的爱也是数不清，比如父母叮嘱你穿衣服，帮你检查作业……都是对我们的爱。父母为了我们拼命工作赚钱，就是为了给我们一个舒适的环境。如果，我们对父母孝敬的话，不就是为了父母减轻了一点负担吗？因为我们是父母生命的延续。我们应当做力所能及的事情。我们不能对父母说脏话，不论我们是在生活中，还是在哪里，我们都应该尊重我们的父母。爱，能把我们变得不一般。爱，能把我们的世界都变得美好！
五年级下册语文快乐读书吧的作文【六】
看完《开学第一课》巴基斯坦的米斯巴老师的感恩与爱令我敬佩。
米斯巴老师之所以选择汉语教学，跟她的中文老师有关。我们汉语的杨俊萱老师，杨老师和她的丈夫放弃了国内优越的条件到比较落后的巴基斯坦教中文，课余时间，逢年过节时经常请她的学生去他家吃饺子、包饺子、剪纸，所以杨老师被汉语系的学生叫做杨妈妈。
有一天，杨老师上课的时候昏倒了。送到医院，发现她得了重病，如果不治会有生命危险。就这样杨老师开始了治疗，学生们轮流站岗。
一次，轮到米斯巴站岗了，到深夜12点了，忽然杨老师需要一种药材要跑到90公里外的医院买。常老师要出发的时候，米斯巴说：“我也去。”常老师不同意，可她偏要去。常老师只好答应了，更让人感动的是半路车除了故障，常老师检查发现是油管堵塞，米斯巴又急忙拿起了油管，大口地吸了七八口石油。我不禁肃然起敬：这么晚了，还用自己的休息时间来给杨老师服务，更何况那么远。
第二天老师虽然服了药，但是病情加重了急需换。米斯巴召集同学们献，老师把全身的都换了，还是没有活下来，米斯巴哭了很久才停下来。以后每年清明节他们都去为杨老师扫墓、献花。他们与杨老师的深情厚谊打动了所有观众。
从此，米斯巴更是坚定了自己的事业——像杨老师那样教汉语，她的决心让我多么敬佩，她爱汉语爱得那么得深。巴基斯坦，会汉语的99%的人都是她的学生。她编了一首诗,她深情的朗诵起来：
巴基斯坦诗我的祖国
中国是我的第二故乡。
塔基斯坦是我的心脏，
中国是我的呼吸。
巴基斯坦给我了勇气，
中国给了我慈爱与希望……
如果每一个人都会感恩，都有爱，世界会更美丽，更和平。
五年级下册语文快乐读书吧的作文【七】
盼望着，盼望着，《开学第一课》的脚步终于来到了。今年的主题是“乘着梦想的翅膀”，主讲老师既有大红大紫的明星，也有来自各行各业的普通人，他们用自己的追梦故事告诉我们，成功，就是坚持梦想的结果。
或许是自己喜欢钢琴的缘故，在这些追梦人中，我最欣赏的是钢琴家郎朗和“加油”妈妈。郎朗说，“机会是留给准备好的人的”。他15岁出国学习钢琴，作为一名替补，演出的机会非常渺茫。但是，他不灰心，甘愿做“替补”，并争做最勤快的一名替补，一有空就弹琴，时刻为演出做好准备。终于，功夫不负有心人，他在一次面试中脱颖而出，成为一名真正演奏家，还一举成名。
如果说，郎朗的成功让我敬佩，然么，“加油”妈妈郑亚波的故事，更能从内心打动我，让我折服。
郑亚波是一名加油站的工人，作为一名单亲母亲，她不仅要独自承担起整个家庭的重担，还要照顾患有自闭症的儿子。为了帮助孩子开发智力，找到生活的自信，XX年来，她看视频学习弹钢琴，自己学会后再手把手交给孩子。她的努力没有白费，9岁还不能开口说话的儿子如今已经可以自弹自唱，和别的孩子没什么不一样。
看着他们的追梦故事，我不禁想到了自己。小时候，我在电视里看到别人弹钢琴的样子很迷人，也就萌发了学习钢琴的想法。我的妈妈很支持我的梦想，还给我请了专业的钢琴教师。可学习了一段时间后，我才发现，原来看似“迷人”的外表下，学习竟然是这般的枯燥和乏味。于是，我慢慢学会了偷懒，学会了敷衍……就这样，我的钢琴梦就离我远去。
一想到郎朗的“甘做替补”，郑亚波的“不抛弃，不放弃”，一种惭愧之感立即流遍我的全身。他们让我懂得，成功就是坚持梦想的结果。不经历风雨，又怎能见彩虹呢?
