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且行且歌作文指导(且行且歌作文650字)

且行且歌作文指导(且行且歌作文650字)

更新时间:2023-12-04 03:25:54
且行且歌作文指导(且行且歌作文650字)

且行且歌作文指导【一】

改写《石壕吏》

要求:把杜甫的'《石壕吏》改写在1000字的散文。

“千里无鸡鸣,白骨露于野”,这是战乱的岁月。诗人杜甫从洛阳向华州赶路。一天,天色已经昏暗,诗人错过了旅店,只好投宿在石壕村了。

村中断壁残垣,蓬蒿满地,十室九空,杜甫望见村东一户人家冒着炊烟,便直奔前去。

房东是一对年逾花甲的老夫妇,还有一个寡媳和尚未断奶的小孙孙。他们衣着破旧,大人小孩都面黄肌瘦。

由于一天的奔波,诗人和衣躺在炕上,很快就进入了梦乡。约摸二更时分,村中一阵犬吠,随着街上响起了急促的打门声和叫骂声。杜甫被惊醒,借着惨淡的月光向外窥看。听着外面的叫骂声和哭喊声,他知道又是抓壮丁的来了。

这时,诗人看见房东老头儿披着衣服,翻过院墙逃走了。接着破旧的大门被拍得叭叭乱响,“开门!开门!人都睡了吗?”凶狠的叫骂声使人心惊肉跳。老太太哆哆嗦嗦地走到门口,颤抖着双手拉开了门栓。

差吏们进来了。他们凶暴地向老太太吼叫着:“你们家的男人呢?叫他快出来!”老太太哭泣着向差吏们哀求道:“长官,我家里原有三个儿子,现在都到邺城当兵去了。最近小儿子捎信来说,他的两个哥哥都在战场上了。唉,了的,也就完了,不再受罪了。我活着的,先混吧,说不上哪一天也……您可怜可怜我这……”

“老东西,罗嗦什么!我问你,你家还有什么人?”一个差吏打断她的哭诉,怒喝道。

“就剩下吃奶的孙子了。儿媳因此忍苦守寡,为的就是这一根苗……”

一个差吏没听老太太说完,就挥动鞭子,要往西屋里闯。

老太太眼看哀求无用,媳妇就要被抓走,只得把心一横,拦住差吏说:“老总,我们媳妇她,她连一条完整的裙子都没有啊!怎能出去应差!你们一定要人,我老婆子虽然老了,给军队做饭烧水还能应付。你们就带走我吧!我现在就跟你们走,也许还来得及到河阳给军队做早饭呢!”

差吏们骂骂咧咧地带着老太婆走出了院子。惨淡的月光下,老太太回头望望自己破旧的茅屋,哭着随差吏们匆匆而去。

杜甫目睹了这一幕,再也没有睡意了。

夜渐渐深了,小小的村庄万籁俱寂。然而在诗人的耳边,仿佛仍回响着老太太凄楚的哭诉声,西屋里也像隐隐传出了呜咽声……

天蒙蒙亮了,老头悄悄地溜进家门。当他听到老伴儿被抓走的消息后,不禁捶胸顿足,痛不欲生。

面对这令人心碎的现实,杜甫能用什么话语安慰他呢?诗人只是默默地送给他少许零碎银子,便又匆匆地踏上了旅程。

把诗歌改成记叙文,要注意诗歌的语言高度凝练,因此在改写时要在合理想象的基础上,补充上诗歌中所蕴含的情节,比如诗人与老翁相见时肯定说了很多话,可是诗人没有写,为什么,作者在改写时就要去考虑诗歌的安排。另外,诗歌的语言跳跃性较大,改写时就必须注意情节的照应。

且行且歌作文指导【二】

自然景物也各有其独特的特征,互不相同,要抓住景物的特征来描写,才能真正的表现出景物的与众不同。写景又是抒情的基础,要抒发作者的思想感情,自然先要写好景物。抓住要描写的景物与别的景物不同的独特特点,带着自己强烈的主观感情色彩去精心描绘,做到景物特点突出,个性鲜明。

且行且歌作文指导【三】

人,总是等到失去的时候才懂得珍惜。走过幼儿园门口还会怀念当年的自己是多么的无忧无虑,但是当时并不懂得珍惜。翻开几年前看过的书本,觉得当时的自己考虑并不周全,因为以前天真烂漫。看着小时候的.照片时,回想起以前的往事,当时是多么快乐呀,可是永远回不回去了。重新漫步在以前走过的路上,会发现周围的一切都变得陌生了,与以前大为不同了,眼角不禁湿润了,心里一阵酸楚。

假如,有一天我失明了。如果我不断地回忆往事,不断地去责怪自己,为什么没有把自己照顾好?如果这样,我就会陷入回忆往事的泥潭之中,再也爬不起来了。但是,如果我好好的珍惜现在的生活,忘记过去,度过自己接下来的人生。且行且珍惜,这岂不是比回忆往事更好?

过去的记忆早已不重要。当你人生中的风雪来临时,不妨放慢脚步,学会珍惜。珍惜现在你有的东西,去爱护它;珍惜现在你有的机会,全力以赴完成它;珍惜现在的每一件事情,去仔细观察,去细细;珍惜现在的一分一秒,珍惜现在的一花一草。当你慢慢学会珍惜后,不妨继续奔跑在人生的道路上。

别忘了,细细的品味你周围的一切。春的柔美,夏的赤热,秋的芳香,冬的严寒;与他人的会心一笑,一句令你记忆深刻的话。用心体会周围的一切,你会觉得身心无比的愉快。

时间过去的太快,以前所经历的一切,我们无法重来一次。但是,如果你每一次都去珍惜它,就算不能天长地久,也不会让自己留下遗憾。所以,请牢牢记住:且行且珍惜。

且行且歌作文指导【四】

当内心的渴望变成失望,当发现那样做不在有意义……

我看着自己以前的说说与日志,我会感到一怔的迷茫:这,是我吗?

想想现在,如今我只愿默默的关注着别人的动态,却再也没有发几句笑话说说来赚访问量的兴致了。也许更多的原因是因为不愿再在别人面前吐露太多:关于自己,以及任何有关的话题。

记得暑假补课结束的那一天,我抱着一大沓书走出校门。我没有选择做校门口的公车,因为不能浪费这来之不易的自由。对,我要一个人兜兜风,把心放逐吧。

虽说是下午五点多,但太阳小哥他丝毫没要下班的念想,依旧来的那么猛烈。我的脸感觉到了轻微的刺痛,全身上下有种快要被烤融的炙热感。——让我像冰淇淋一样的融化吧

午后的街店,路上的行人几乎少的可怜。(除了一中,市区所有的学校都放假了)我背着厚重的黑色帆布书包,思绪却不知道飘到哪儿去了……汗液一直从头顶浸出,后背也已经湿了一大块,额头上的刘海儿都已被汗液浸透撂在了一边,这样反倒比平日要听话许多。这样的我似乎看起来很狼狈。但我却并不觉得累……

我走路的时候,思绪几乎是神游的。然而,把我带到现实的`是他。

在我看来,他就是个笨蛋。

我朝前走着,其实视野早就捕捉到了他。并且准确无误的认出了他:绝对没错。(他离我大约还有50米的样子)我有点高兴,又有点后悔了,早知道会遇到他,就不一个人走这条路了。我开始犹豫,是打招呼好还是不打招呼好呢?已经很久没联系了,难免有点尴尬。不理睬的话是不是不好呢?怎么办,他真朝我走来了……我会没决定好呢?是说话还是不说话,要是喊他他没理我,我会尴尬的……我的脸色似乎有点难看,汗液也冒得更快了,这是热的还是急的啊!没时间想了。

他停下了,似乎顿了顿说:“hi!”也停了下来,似乎大脑短路没反应过来,也顿了顿说:“嗯,你好。”(天哪我是吃错药了吗,这么淑女!)

我们停了一下,什么话都没说,然后相继走了。(本来想多寒暄几句的……)

走了大约50米左右的样子,我猛地停下脚步,然后回头看去……却发现:那个有着天生太阳色短发,穿着白色T恤的他怎也看不了………

——我并没有失落,因为这并不是偶像剧。我只是在心中喃喃道:“一路顺风。”——对我也是对他。他没有继续和我们这一届一起奋斗高三,好希望可以在光荣榜上一直把你踩在脚下,一起进步……直到毕业(…有点变态啊…)后来我就没再看见过你了,只知道你去了高二部,还偶尔听到一些关于你的事情。但这些对于我都不重要了,因为没有你的路还很长。这不过是我心中那首歌的小插曲……怀念吧~(加油)

时间匆忙,所以要学会珍惜。

一年后的我们,不知又会散落何方,且行且珍惜。

且行且歌作文指导【五】

我们要“敢为天下先”,孙中山先生早已热沸腾地喊出了自己的口号,倘若没有他投身推翻腐朽王朝的事业,民族怎能成为民族,中国怎能成为中国,我们怎能在春风化雨中感受时代进行的力量?

没有这一份勇气,世界也许便黯淡了许多,但是美国的伍德曼却担起了执火烛的责任。

痴心与水上运动的他总是在积极寻找着各种刺激冒险的游戏方式,当他苦恼于没有一台摄像机可以清晰地记录下他上水上游玩的愉悦姿态时,伍德曼便开始着手于自己发明创造。由于市场上没有相关材料的借鉴,伍德曼自己跑遍世界各地寻找合适的制作材料,一辆车便是安抚疲惫心灵的家窗,挑灯奋斗数载,他依然坚持在漫漫长夜中,秉持着信心的火烛,摸索着前行。“敢为天下先”人必有所得,伍德曼终于制得了第一台出色的.水上相机,在云烟缭绕中,它迎来第一缕晨光,清新怡人。

人生道路不能像工程师笔下的道路通畅无比,当你不知前方风景,微弱烛火难免照亮不了未来的景象,可是前行者从未退缩。

亦如世界无人机“霸毛”汪滔,心怀无人机自由停下的梦想,即使受到外界异样眼光,即使一路上失败几度坎绊了他的脚步,汪滔仍不忘初衷,在深圳办创办了大疆创新科技公司,不断推进极富中国传统特色的产品,博得了世人青睐,也终于开创了无人机停飞自由的先例,汪滔破除了老子所谓“三宝”中的一宝:不敢为天下先,以身先士卒的高昂姿态,手执光明之烛,走走停停,人生亦愈加精彩,亦愈加丰富多姿。

现实生活中总是不乏各个流派,各种潮流,人们愿意怀着一己之念,在束缚与禁锢中畏畏缩缩,即便有所空间,却没有一片天地,腾跃翻飞,自由成长。倘若不拿起手中画笔,为自己着色,我们将永远被淹没在灰暗中,触及不了阳光雨露。

看敢于尝百草的李时珍,跋山涉水,手执行医治病的火烛,让我们感受到了博大仁爱的胸怀意气;看敢于突破自我的莱昂纳多,丢弃了偶像包袱,在热爱的事业中一展全腿,他手执创意的火烛,让我们为他的痴心感动不已。

手执光明火烛,去走,去闯,去奔跑,行之远,货之多,就如此无所畏惧。且行且珍惜,人生的甘泉会涌来。

且行且歌作文指导【六】

把《第二次》改写成《陈伊玲的故事》。提示:在内容上允许调整,取舍,在情节上不要另外编造;不要写成缩写,把陈伊玲作为文中的人物,不再突出苏林教授,把暗线变为明线。

且行且歌作文指导【七】

借景抒情,总是以抒情为宗旨的。无论是寓情于景的间接抒情,还是写景基础上的直接抒情,都要做到感情真挚,不能虚假。虚假的感情不能引起读者的共鸣。在感情真挚的基础上,抒情方式还要自然,要有水到渠成的感觉。千万不能牵强附会,或给景物强加上一些生硬的情感,或没有写景基础的空洞抒情,这些都是借景抒情法最忌讳的。

描写景物时要注意的几种方法

一:五觉法

五觉法就是通过人的感官(眼、耳、鼻、舌、口、手等充分接受外界的信息表达方式(光、声、味、嗅、触等对物体的多重感知。我们观察景物,习惯用视觉去感受描摹,其结果文章犹如一幅静止的并无生机的平面画作。如果能调动多种感官,从不同角度去描摹景物,那麽文章会生动许多。著名作家余光中说:我们期待的散文,应该有声、有色、有光。写景状物时,视觉描写和听觉描写是主要的,如果视、听、嗅、味、触五觉并用,将会产生更加细腻、逼真的描写效果。如果我们对所需要描写的相对静止的状态加以每一种感觉的分解、描摹便会联想得更加丰富多彩,描写得更加生动形象。

[示例]每天潮来的时候,听见海涛冲击岩石的声响,看见空际细雨似的,朝雾似的,幕烟似的飞沫升落,有时它带着腥气,带着咸味,一直冲进我们的窗棂,粘在我们的身上,润湿着房中的一切。《听潮》朱自清在《春》一文中,先用视觉写红的`像火,粉的像霞,白的像雪,又用嗅觉写花里带着甜味儿,还用听觉写花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着。这样一幅立体的春花图就展现在眼前,活生生的满园春色关不住!

二:分解法

写景状物一般要对所写植物、动物、自然景物,建筑物、社区环境作镜头特写,特写不能太笼统,要逼真、有层次,这就必须把一个整体的东西分解为右干细部来描写。如《白杨礼赞》,就是把白杨树分解成为干、枝、叶、皮来写。分解有序,抓住特征描绘,就把事物描写得形象、具体、可感。无论是描写人物的外貌,还是写动植物形状,迹或是写景,如果想写得逼真、具体,就可利用分解法,使人物特征更加突出,使动物五官肢体活动起来,使景物层次分明,使结构有条理,也就完成了物、意、文的多重转化。

[示例]那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加过人工似的,一丈之内,绝无旁枝;它所有的丫枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加过人工似的,成为一束,绝无旁斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向中,几乎没有斜生的,更不用说倒垂的了;它的皮,光滑而有银色的晕圈,微微泛出青色。这是虽然在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。《白杨礼赞》

三:烘托法

有时候,描写的对象很单调,不适宜用分解法,可运用联想、打比方多方烘托,突出其特征,表现其神韵。

[示例]这可是个好瓜。在青蔓绿叶的掩映下,透露着碧绿的瓜皮,反射着几点柔和的阳光。拔开枝蔓,你看吧,好大的个儿啊!它静静地躺在那儿,仿佛远古留下的一颗未曾孵化的恐龙蛋。瓜皮上的浅绿和深绿布成了许许多多奇异的图案,深绿的似漫江碧透的湘江,浅绿的似朱自清先生眼里的女儿绿。它映着阳光像是在用离合的神光招引着你:快来欣赏,快来品尝这造化为你为我为他奉献的神出鬼奇的甜密的圆。《西瓜》

四:组合式

描写景物时,既有特写,又有背景式的画面广写。所谓广写,就是把众多的场景艺术地组合起来,展现出一幅生动广阔的画面。常见的组合方式有由远及近、由上到下、由周围到中心等空间组合式,还有春夏秋冬、晨午昏夜、四季四时等时间组合式。

[示例]临河的土场上,太阳渐渐地收了他通黄的光线了。场子边靠河的乌柏树叶,干巴巴的才喘过气来,几个花脚蚊子在下面哼着飞舞。面河的农家烟囱里,逐渐减少了炊烟,女性孩子们都在自己门口的土场上泼些水,放下小桌子和矮凳:人知道,这已经是晚饭时候了。老人、男人坐着矮凳,摇着大芭蕉扇闲谈,孩子飞也似跑,或者蹲在乌柏树下赌玩石子。女性端出乌黑的蒸干菜和松花黄的米饭,热蓬蓬冒烟。河里驰过文人的酒船,文豪见了,大发诗兴,说无忧无虑,这真是田家乐呵!《风波》

写景的方法多样,它的作用也是多样的,除借景抒情外还可以交代故事发生的时间、地点,揭示作品的时代背景;渲染气氛;烘托人物心情,展示人物性格;推动情节的发展等。我们学过的《变色龙》《我的叔叔于勒》《智取生辰纲》《羚羊木雕》《观沧海》等文章中都有体现,课下要好好品味。可见,写景可因文而异,因需要而异。