部编版三年级下册作文奇妙的世界【一】
从前，有一只可爱小白兔。他有雪白的毛发像绒球一样。一双水汪汪的眼睛像红宝石。他虽然看起来跟其他的小白兔没有什么区别。但是，他比其他的小白兔都有钱。
他开了一座游乐园，游乐园非常大。大到连里面的工作人员都不知道他到底有多大。游乐园在小白兔井井有条的管理下变得越来越大。顾客越来越多，生意越来越好。
忽然有一天，小白兔在外地投资失败了。小白兔实在没有什么其他的办法，只能把游乐园卖了去还债。
游乐园被卖了，小白兔非常伤心地说：“苍天啊，我的命怎么就这么的苦，游乐园可是我多年以来的心，求求你把它还给我吧！”“什么？你想要我把游乐园还你？”一只从天上落下来的小天使疑问道。“是啊！”小白兔把眼泪擦干，说道。“行吧！看你这么可怜就给你一碗神奇的豆花吧，吃下他就能想要什么就能得到什么。”小天使说完便消失了。兔子高兴地接过豆花，那豆花雪白雪白的像天里的雪一样白，还散发出浓浓的香味。就这样，小白兔毫不犹豫地吃了下去。随后便看到了自己宽敞的游乐园。小白兔高兴地对着天空喊道：“谢谢！”
小白兔把心思都放在了游乐园上，从此游乐园再也没有倒塌过。
部编版三年级下册作文奇妙的世界【二】
对于二年级学生来说，学习识字是非常重要的，在这篇文章中，有学生容易弄混的字，比如"修"和"鲜"这两个字，教学重点是引导学生将两封信的内容画出来并完整的读出来。
在第一课时的教学过程中，我运用了谈话趣味导入法，问大家有没有写过信，你们一般会告诉亲人什么事情来揭示课题。接下来就是引导学生学习生字，不足的是，在教学生字时，我只是让个别学生起来分享他的识字方法，说完之后就一带而过了，也没有让大家一起重复。后来我请教了师傅，他告诉我说好的方法应该一起分享，一个人说出了不一定其他同学都会，一定要让学生多说这样才能记忆的更牢固，我想了想确实是这样，熟能才能生巧，让学生动嘴给自己深刻印象在以后的书写过程中会立即反应出来这个字的构架。
在讲到"珠"这个字的时候，我引导学生可不可以换一个偏旁组成一个新的字的时候，有一个学生说出可以换成"铢"这个字，我当时直接说了一句没有这个字，就过去了，下来我查了查字典确实有这个字，顿时发现自己备课的时候不够充分，没有认真查阅相关资料，自己的`语文功底也不是很足所以犯下了这样的错误。这也给我了一个警钟，应该多阅读不断提高自己的语文素养，在备课的过程中要进行充分的预设和生成。
部编版三年级下册作文奇妙的世界【三】
听说玉湖公园重新对游人开放了，我们打算去看看。
早晨，金灿灿的阳光刚从云缝中射出来。我们就已经到达了玉湖公园。一进大门，迎接我们的是“激情广场”，一阵悠扬的歌声传入我们的耳中，仔细一听，原来是“康定情歌”。这边的小姐声音很高，那里的老婆婆声音很嘶哑，可是他们唱得都非常投入。
我们放眼望去，大片大片的草地，好像绿绒绒的地毯平铺在大地上。草地上长出的小花、小蘑菇，就和地毯上印出的一样。我们继续往前走，看到了一株株的美人蕉，细看，这美人蕉长的还真有点像“美人”：红红的花苞是它红润润的脸蛋；展开的花瓣是它秀丽的长发；两片硕大的叶子遮住了一半花苞，活像害羞的小姑娘捂住了脸庞。
远处，波光粼粼的湖面令我们心旷神怡，一阵微风轻轻吹过，湖面荡起阵阵涟漪。柳树，白色的围栏若隐若现地倒映在湖面上，像是有人在水面上作画，但不知是颜料不够，还是水流太急冲走了一些颜料，因此才这样令人看不清楚。湖水清澈见底，看不到一点垃圾。这里有两条小鱼聚在一起，像是在说悄悄话；那里有一条小红鱼跳上跳下，像是在为人类展示它的美丽吧！把手伸进水中，感觉湖水被太阳晒得暖暖的。岸边的石头非常圆滑，坐上去一不留神就会滑下来。还有许多漂亮的鹅卵石，这块上的花纹呈波浪型，那块鹅卵石上的花纹又是卵石型……如果你想拿一块，那你就得小心点，由于这湖岸的石头可滑着呢！
接着，我们又参观了玉湖公园新增添的东西：花房里千姿百态的花儿将我们陶醉在香气中；长廊里的古画告诉了我们历史的由来和转变……
我爱玉湖公园，但我更爱玉湖公园的那波光粼粼的湖！
部编版三年级下册作文奇妙的世界【四】
??妙的想象作文300字三年级下册在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的奇妙的想象作文300字三年级下册，希望对大家有所帮助。
在一片肥沃的泥土里，住着土豆一家。一个早晨，小土豆一边吮吸着甘露，一边问妈妈：“妈妈，这儿太无聊了，我能到外面广大的世界去探险吗？”妈妈用疼爱的目光看着他，回答道：“可以啊，孩子，但是要注意……”妈妈的话还没说完，小土豆就不耐烦了：“知道了知道了，我会注意安全的！”话音刚落，小土豆就兴奋地蹦出泥土去探险了。
小土豆滚呀滚，遇到了一只大花猫。它想吃掉小土豆，便和小土豆说：“咱们来玩个游戏吧！如果你碰到我的下巴，你就是我的食物；如果你碰到我的背，我就是你的坐骑。”小土豆爽快地答应了大花猫的要求。游戏开始时，大花猫占了上风，结果后来小土豆用力一蹦，碰到了它的背。猫只好不情愿地当了他的坐骑。
大花猫带着小土豆跑啊跑，它跑到了小溪边，溪水清清的犹如一面闪闪发光的.镜子，小土豆看到了这么清的溪水，兴奋极了，它跑到岸边，再跳进水中，伴随着泉水的“叮咚”声，小土豆在溪水里游了个痛快，甚至还喝了水。当他上岸时看到了嫩绿的柳树，情不自禁地吟诵起了唐朝诗人贺知章写的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦……”
猫又带着小土豆跑到了果园。小土豆爬到一棵橘子树上，他看着满树的橘子，有点儿心虚：“要是我也能变成橘子，那就好玩了。”说完他就觉得身上痒痒。“呀，我真变成了橘子！”小土豆兴奋地喊道。“小橘子”在树枝上荡秋千，和“同伴们”一起叠罗汉，和小伙伴们玩老鹰捉小鸡……别提有多热闹了。
傍晚，暮色渐渐拉下。小土豆玩了个够，便变回原样，跳到大花猫的背上。大花猫风风火火地朝小土豆的家跑去。到家时，小土豆还依依不舍地与大花猫告别。美好的一天过去了，小土豆和爸爸妈妈回房间睡觉去了。
部编版三年级下册作文奇妙的世界【五】
我喜欢在假日的早晨和公园相约。大安森林公园是一个很棒的地方，早上的公园人数寥寥可数，我可以享受所有的一切。
今天，我又再度光临这个地方。风，像往常一样为我吹起；阳光，像往常一样为我照射。躺在草地上，享受一段属于自己的时光，一小片天空。让风从我身上轻轻掠过，什么都不必想，静静坠入幸福的呆滞中......。
数十分钟后，我从虚拟世界中惊醒，睁开双眼-草坡上的蝴蝶在玩耍，小鸟啾啾鸣叫，松鼠栖息在树上，大白鹅在水中悠游......，一切都祥和而宁静！我迈开步伐，双脚自动C我去我想去的溜冰场，一圈，二圈，三圈......，这是一个星期中我最轻松的日子！没有人挡我的路，我无拘无束！我可以四处跑跳，不会有人盯着我瞧！我的心为之雀跃，而这正是早上公园最棒的地方。
进入游乐场，我“抢”到最好的荡秋千，想荡多久就荡多久，现在的心情和考试比起来，简直就是天差地远，又像是一场骗局，我坐在秋千上，一直荡到我不想荡为止。我爬上栏杆，高坐在上端，眺望绿草如茵的公园，我突然觉得世界真的好美！
我真不敢相信-现在整个玩沙区都是我的了！我迫不及待的跳入金黄色的海洋，做沙球，堆沙堡，和弟弟打沙仗，玩得不亦乐乎，过去的我不曾玩得如此痛快，原来，当脱缰野马的感觉真好！
扑通！我又再度沉入那一片绿海中，微风抚过我的脸颊，我聆听大自然的歌曲，虽然，全身都脏兮兮的，可是，我却感觉大自然和我是如此的贴近，我旋转在虚无飘渺的世界中，纾解的满足蔓延到指尖，我全身舒畅无比，逐渐进入梦乡。
今天真是美好的一天！
部编版三年级下册作文奇妙的世界【六】
放学回到家，我刚拿出书本，妈妈大叫：“希希写作业了吗？”每当听见这句话，我都很烦。因为我不想写作业，所以总是左耳进右耳出。我看着铅笔，放空脑袋，不知不觉开始幻想自己就是一只铅笔。我的腿变成了笔杆，头变成了笔尖。
我快乐地回文具盒，看见尺子姐姐正在跳舞，她的腿非常的软，横叉、竖叉都很棒。还有橡皮哥哥，它正在为小朋友们擦干净写错的字。这时尺子姐姐从口袋里拿出来三张去文具音乐会的门票，我们开心极了。
晚上，我们来到二楼的演播厅，这里人山人海可真热闹。涂改带姐姐弹着古筝，琴声像小溪流水的声音，美妙极了。彩笔妹妹们排成一排，一起大合唱，动听的歌声让我陶醉。圆珠笔哥哥、卷笔刀弟弟还有签字笔叔叔组成了一个文具乐队，为大家带来震撼人心的歌曲。
这时妈妈大叫：“希希，作业写完了吗？你的运动时间到了！”
啊！原来是做梦！我又变成了人。我看了看文具盒里的朋友们说：“我刚才睡着了，作业没写完，怎么办？”它们说：“没事的，我们帮你。”在它们的帮助下，我写完了作业，开心地出去玩了。
