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身边的爱作文应该怎么写(以懂得身边的爱为话题写一篇作文)

身边的爱作文应该怎么写(以懂得身边的爱为话题写一篇作文)

更新时间:2023-11-15 15:47:19
身边的爱作文应该怎么写(以懂得身边的爱为话题写一篇作文)

身边的爱作文应该怎么写【一】

我认为世界上无私的爱除了父母的,便是老师的了。比如说我现在的班主任兼语文老师——石老师。

石老师是一位优秀的教师,因为她出口成章,而且经常用警句教诲我们。下面举几个事例说明吧!

有一段时间我们班经常丢东西,石老师便用三字经里的话教诲我们:“拿人物,需明求。倘不问,即为偷。”老师还把意思告诉我们了:“拿别人的东西,一定要请求别人的同意。倘若不这样做,那边是偷了。”我一直铭记在心。

在前几个年级,我的作文不怎么优秀,作文也变成了我的烦恼,老师布置作文作业时,我便叫苦不选。可是自从石老师教我们班后,有一项班级活动是“”,刚开始我是得奖票而写日记,但在后来,我却越来越喜欢写日记了。不在为挣到奖票而写日记了。只把日当成美好的回忆,以后翻一翻,看一看,还是会发生阵阵笑声的。日记使我的作文水平提高了许多,尤其是写事的。

石老师会经常在我的本子,卷子上写一些激励我前进的话语。比如说上次考试我的阅读题一下子扣了七分。我必然很伤心,老师对我说:“没事,掌握写题的方法,分数是次要的。”我便下定决心,下次阅读题一定做好。果然,下一次考试我取得了全班第一名,老师在我的卷子后面写到:“失败乃成功之母,你没有在跌倒的地方再次跌倒,而是勇敢的站了起来。加油!老师相信你是最棒的……”

老师的爱是无私的。我爱对我有着无私的爱的老师!我要用优异的成绩来回报老师的爱,我永远不会忘记我的老师,因为一个人要学会感恩。作文

身边的爱作文应该怎么写【二】

只要你留心观察,你就会发现,在我们身边有许多爱你的人,俗话说世界上最伟大的是母爱,我认为最伟大的还有师爱。

记得二年级的时候,随着一阵清脆的下课铃声,我们就像出笼的小鸟一样欢快地飞奔出来,在操场上自由的玩耍。操场上真热闹呀!同学们都在自由自在的玩耍着。有的在单杠上上下翻飞,有的练双杠的上杆动作,还有的有节奏地蹬车……而我却在单杠上自由地双手交替向前。正当我尽情感受健身器材带给我的快乐时,意外发生了——我一不小心,手没抓稳,就“嗖”地一下从单杠上飞了下去。你说搓哪不好?可它偏偏搓在了脸上。我那细嫩的小脸蛋顿时感到火辣辣的痛,就像被火烧了一样,心想“这回可破了相了。”这时,我是多么希望从我身旁走过的人能够把我扶起来啊,但是却没有一个人把我扶起来,有的甚至还绕着我走开了。正当我无助的时候,我们班的龚老师健步如飞的向我跑来,把我轻轻的扶起来,拍去我身上的尘土,关切地查看了我的伤情后,轻轻的搀扶着我慢慢地,一步一步地向医务室走去。

在医务室,校医小心地给我擦了点酒精,点了点药。“好疼呀!”我小声念叨着,醉了还是不时地发出:嘶嘶“的声音,眼泪也不争气地涌出了眼眶。老师看见后,看出了我的疼痛难忍,鼓励道:”坚持住!你是个男子汉,不要怕疼!“我听后顿时觉得伤口好像痊愈了,疼痛也减轻了许多。也许这就是爱的力量吧。

接着老师连忙拿起手机,给妈妈打了电话,想妈妈说明了我现在的情况,并让妈妈送我去医院,治疗的更加彻底。

不一会儿,妈妈就闻迅赶来,向老师到过谢后,带我去了医院。

回到家后,老师还打来电话告诉我今天的作业,并且还寻问我的伤情,叮嘱我不要碰搓伤的那个地方,小心感染。在学校,老师还占用自己体育课的休息时间来为我补课,并让周围的同学帮助我,令我十分感动。

现在我的伤口痊愈了,这一切难道不归功与龚老师对我的无私的爱吗?

爱有很多种,有亲人对你的爱;有老师带给你的爱;还有民众对你的爱……只要你仔细去寻找,去发现,你就会知道身边有许多爱着你的人。爱真是无处不在呀!

身边的爱作文应该怎么写【三】

爱,时刻围绕在我们身边,父爱、母爱、老师对学生的关爱、同学之间的友爱……这些爱让我们感觉到了温暖和希望。

上个星期,我们进行了几次默写竞赛和一次指南竞赛。前几次的默写竞赛,我们一直没拿到第一名,都是因为我的成绩不大理想。最后一次默写的小组成绩公布出来后,我得知我们组又得了第二!我的心“咯噔”了一下,心想:逃得了一时,逃不了一世。组员们迟早要来篡夺我的“王位”的(我是组长)。

该来的还是要来的,“终极考验”——《指南竞赛》开始了,我尽我所能地认真做每一题,而宝贵的35分钟一下就过去了,我也没仔细检查就交了,最后成就:72分。

我拿着指南,还没看出题目错的原因,常昊文就赶紧走了过来查看我的分数,可是常昊文(我们的组员,班里的尖子生)并没有责怪我,反而主动来指导我。而且,他指导我期间,也没有因我的不懂而垂头丧气地走开:他先指着基础题的扩写句子第一小题,说:“你的这句话缺少‘地点’,还有‘受益匪浅’的‘匪’你写成了‘非’。”我没听懂常昊文所说的“加地点”的意思,便说:“再来给我讲一遍吧!我没听懂。”常昊文又耐心地说:“你不要只写一个艺术馆的‘爱心抱抱’,还要写操场与教学楼等才能体现出‘处处’二字所表达的意思。”我的心暖暖的,我一边订正一边听,心里充满了对他的感激。

事后,常昊文还鼓励我说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。只要你努力,就会成为一个名列前茅的学生的!”

原来,互相信任、鼓励与给予自尊才是真正的爱!