小学叙事作文集锦9篇【一】
今天，爸爸说要带我和妈妈去出去玩，但去哪儿不告诉我们，我们只跟着他就好了，什么也不用我们管。我们就乐颤颤地跟着他去了。
等到上车之后，我又问爸爸：“到底要去哪啊？”“去揭阳！”爸爸一字一顿地说。“啊？你认识路吗？”我有点惊讶，“有导航呢！”爸爸信心十足地对我说。虽然我有一点半信半疑，但还是跟他去了。
“终于到终点了！”我开心地叫道。原来我们的地点是揭阳的一个广场。
在广场门口爸爸给我和妈妈各买了一杯甘蔗汁，我尝了一口，啊，真甜！我又喝了几口，喝着喝着，我想起了爸爸每天工作，很辛苦，有时还要上夜班……我想着想着，把“它”留给了爸爸。
进了广场，爸爸又给我和妈妈各买了一条热狗，刚咬了一便口香气扑鼻，我也把“它”给了爸爸一半。
爸爸还让我玩了一下游戏，我问叔叔：“叔叔，玩一次要多少钱？一次有又几分钟？”叔叔说：“一次10元钱，一次10分钟。”我跑过去，告诉了爸爸，并告诉爸爸：“太贵了，不要玩了吧？”可爸爸说：“没事，就玩一次。”就把钱交了上去。我只好在上面开开心心的玩了10分钟。
不过，天已经黑了，该回家了，我只好离开了好玩又美丽的揭阳的广场！
今天真开心呀!因为我来到了好玩又美丽的揭阳的广场！
小学叙事作文集锦9篇【二】
星期天上午作文班的尹老师组织我们玩了一个叫“掌声的魔力”的游戏。
尹老师先让一名同学到教室外面去，然后把一枚红心藏到教室里的一个人身上，藏好后让教室外面的同学进来找红心。教室里的同学一起鼓掌，找红心的同学可根据大家鼓掌声音的大小来判断红心所在的位置——掌声小，说明红心距离找心人远；掌声大，说明红心距离找心人近。
游戏开始了，尹老师选出一位同学作为找心的“探索者”到教室外等候，然后把红心藏在一名同学的书包里。“探索者”进来了，我们开始鼓掌，当他走近藏心者的时候，我们都兴奋得使劲鼓掌，“就是他！”探索者指着他找到的藏心者说，尹老师说：“对了！奖励你一张贴画！”大家热情高涨，都把手举得高高的，纷纷喊道：“老师选我吧！”最后一次我被选中当“探索者”出了教室，在焦急地等待中我猜测“这次谁是藏心者呢？我一定要找到他！”“张天一进来吧！”尹老师叫道，我迫不和待地进到教室，从墙边一排开始寻找，大家的掌声稀稀拉拉的，看来藏心者不在这里。我继续往前走，走到教室中间靠后的地方，掌声变得异常强烈，藏心者一定就在和近，我巡视周围，锁定目标，十分肯定地说：“就在他这儿！”“哎呀！”大家发出了惋惜的声音，看来不是他，可他旁边没有其他同学了，会是谁呢？尹老师笑咪咪地从那位同学后面坐着的家长手里拿出了红心，哇！原来在这里！真是没有想到啊！我摸着后脑勺，遗憾地回到座位上。
游戏结束了，大家都意犹未尽。我懂得了这样一个道理：想问题不能局限在一个小圈圈里，只有把所有可能的情况都想到了，才干做出正确的选择。
小学叙事作文集锦9篇【三】
人们常说：“小孩子是最无忧无虑的”，可是有哪一个大人明白我的心思呢？许多同龄孩子也非常羡慕我，可是他们怎能体会做笼中鸟的烦恼和拘束呢？
以前，我看见妈妈洗碗，就特别好奇，有一天，我也想尝试一下。于是饭后，我把碗收拾好了，放进锅里浸泡一会儿。我心想：要是把碗洗好了，妈妈一定会很高兴的。我带着幼稚的想法，开始洗碗。我先用抹布将碗的中间和四周仔仔细细地洗干净，然后把碗底也仔仔细细地洗干净，确定真的洗干净了，这个碗就算洗好了。在我洗第三个碗的时候，由于有太多，手很滑，一不小心碗没拿好，“咣当”一声掉了，锅里的水像四溅的水花飞射到了我的衣服上。待缓过神来，我轻轻地拿起碗，发现没碎，才把一颗提在嗓子眼上的心放了下来，我心虚地朝厕所望了望，没想到妈妈正巧上完厕所，看见了这尴尬的一幕。她快步走上前，怒斥道：“谁让你弄的！还把衣服搞得这么脏！房间玩去！”
我委屈地走进房间，不禁滚烫的泪水划过我的脸颊。我一屁股坐在床上，默默地想着：或许我就是那只笼中鸟，虽然享受着高待遇，享受着衣来伸手、饭来张口的生活，但是我却飞不出去，却看不见笼子外面的世界是什么样的。我是多么渴望能自由翱翔在湛蓝的蓝天下，俯视着美丽而又充满其妙的世界；我是多么希望能够飞出这个拘束我的笼子，去欣赏我没见过的美丽。
爸爸妈妈，我不要这样的生活，不要被你们捧在手心里，被你们所溺爱，我要挣脱这个笼子，去闯荡更广阔的天地，将视野望向大千世界。爸爸妈妈，你们能理解吗？我那抑制不住的热泪再一次夺眶而出……
