三年级作文你印象最深的人是谁【一】
那时第一次见她，是在放学的路上，当时下着倾盘的大雨。路上的人个个披着雨衣，撑着伞，匆匆忙忙地回家了。这时候，我望见了我家门口的垃圾堆旁，有一个人，在那清理垃圾，是谁在那儿呢？这么大的.雨应该不会是清洁工人吧？带着疑问，我走了过去。只见一位满脸是尘埃阿姨，穿着破烂的雨衣，（水从雨衣的“洞洞”里流了进去）她十分认真地清理着垃圾。我吃惊极了，我从小到大，从没见过一位清洁工人能在这么大的雨下，如此认真地为我们清理垃圾。他左手拿着铲子，右手拿者笤帚，用笤帚把垃圾扫进铲子上，用笤帚把铲子夹着；再用铲子把垃圾“送”进垃圾车里。我不由得问了：“阿姨！这么大的雨你还在清理垃圾啊？明天天晴再来还好拉。”这时候，阿姨他擦了擦身上的雨水，（那时已分不清是雨还是汗了。）打了一个“哈秋”。
啊！她因为淋雨而感冒了！她又拿起笤帚，边清理垃圾边对我说用那沙哑的声音对我讲：“不行！我如果今天不快把这垃圾清理掉，那么就会有更多的细菌滋生，到时，臭味冲天，这样你们回受到影响，还会把市容影响了啊！”听了她的话，我又问到：“可是你感冒啊！得去医治才行啊！”听了我的话，她似乎刚想起自己的病似的。笑着说：“没事！我感冒只关系到我自己的健康，清理垃圾却关系到大家的健康。你说，大家的健康重要还是一个人的健康重要？当然是大家的健康重要拉！所以，我得先清理了些垃圾再去看病啊！”说完，她又拿起了笤帚和铲子，继续工作。
这时的我愣住了。有人因为他们（清洁工人）的职业、地位卑微而小看他们，又因为他们脏，一见到他们就四处回避。其实相比之下，他们又变得多么伟大。如果世上没有了清洁工人，那么，大街小巷上都积满了垃圾。到时，臭气冲天，地球就像一个垃圾堆那样，还美吗？地球能够这么美，他们是功不可没的。刚才那个清洁工人就是那样，在她感冒的时候，想到的却是大家的健康，而不是自己。有人总是用歧视的眼光看他们，说他们没用，可是他们没有怨言，依然认认真真地为我们清理垃圾。在这个雨天，在这不显眼的角落里，几乎没人会发现这位“城市美容师”，更没什么人来这赞扬她，但她依然在那个平凡的岗位上做出不平凡的成绩。她那种精神是十分令人敬佩的，也十分值得大家去学习的。
从那以后，我再也没见过她了，但他那种精神鼓舞着我。它告诉我，人活在世上，是为了为自己和大家做贡献的。
我十分尊敬她！
三年级作文你印象最深的人是谁【二】
我印象最深的老师是我们的体育老师——王老师。他的眼睛好似老鹰的眼睛，我们的一举一动都看得一清二楚。他还有一双强壮有力的手臂，连我们班里最胖的人都能轻而易举的拎起来。
王老师上课时，他一丝不苟，认真严肃。只要谁不认真他就翘翘了。记的有一次，有两个同学在私下交头接耳。王老师用双眼一扫，跺着脚向他们走去。支见王老师伸出他那硕大双手，往他们衣领上一揪，再把他们拉出来，罚他们跑十圈。我们听完，也出了一身冷汗。
可是，一到下课老师就好似变了一个人，使我们的课间十分钟变得非常充实。有一次，我们，因为我们被语文老师吵了一顿而闷闷不乐。这时，从楼下传来了王老师的声音“四一的人，下楼集合！”我们一到楼下，王老师就热情的对我们说：“还愣着干嘛？让我们一起打篮球吧！”打完了球，我们满头大汗地走上了楼。语文老师一来，看见我们各个笑容满面，都不知道发生了什么事。
这就是我们的王老师，既让我们害怕，又让我们开心。
三年级作文你印象最深的人是谁【三】
说到我爸呀，他语文、数学、英语样样“精通”。那可不是吹的，据说他在初中就自学了高中课程，在初中就当上了同学们的“小老师”，他还是他们村子里第一个考上大学的人，况且是跳级考上大学的。可谓是“前无古人，后无来者”呀！
一个星期日的早上，爸爸在给我检查作业时，我也上前去和他一起检查。当看到数学的第六题时，爸爸忽然皱了皱眉头，在草稿本上算了起来。看到我爸起了疑心，我还以为自己算错了，也就跟着仔细地算了起来，可是再怎么算都是对的，我便自以为是地对爸爸说：“怎么，你怀疑我做错了吗？告诉你吧，这题我已经算了上千遍，不会错的！”爸爸说：“不，是这题出错了！”
“啊？”我惊讶地说。
“你看，这题有好几种解法，可是它们的结果都不一样…..”他一边解释一边把他列的算式拿给我看。“一个题不可能有多种结果的！”
我看了后，恍然大悟，原来这道题真的出错了。“但是那又是哪里错了呢？”爸爸的\'话让我对这道出错了的题有了很大的好奇。我们便寻思着这道题的错误来源。我们想呀，想呀，想了一个小时也没有收获。我终于没有了耐心，便想放弃了。刚想对我爸说，可是，我看见他紧锁着眉头，几颗充满着智慧的汗珠落了下来，使我深深地敬佩他了。
再看他时，他的脸上露出了高兴的笑容。“原来是这样呀！题中的66错了，应该是72！”
他能不让我敬佩吗？
三年级作文你印象最深的人是谁【四】
王老师不太高，鼻梁上架着一副眼镜，脸上还长着几颗痘子，方方正正的脸上总露出慈祥的微笑，虽然长得平凡又普通，却是我们大家公认的好老师。
王老师从不摆老师的架子，对我们像对朋友一样，非常宽容。一次，我们班的“调皮鬼”付文龙趁老师不注意，把他的游戏拿出来和同桌在底下偷偷地玩，正当他们玩得起劲之时，没想到老师已经发现他们了，并轻轻地走到他们的身后，又轻轻地拍了一下他的肩膀，对他说：“你这是在玩什么，很好玩吗？下课后教我玩玩。”付文龙一时没有反映来过来，随口答道：“好！”但当他看见同桌突然坐正的样子以及想到刚才的声音，意识到大事不妙，刚才是老师再和他说话，他吓得赶紧把游戏收起来了。如果当时是别的老师，他早就被打得鼻青脸肿了。但王老师不但没有没收他的游戏，也没有把他臭骂一顿，而是语重心长地对他说“玩是小孩子的天性，喜欢玩没有错，但现在不是玩的时候，你现在好好学习，以后长大了才有得玩；如果你现在只知道玩，那以后就要吃苦了，没有时间玩了，现在还是好好学习吧!”自从这件事情后，付文龙上课一直认真听讲，再也不在课堂上玩耍了。
王老师对我们不但宽容，而且还十分慷慨。只要同学有一点微小的进步，他就给我们发奖品，发本子。经常把自己的口袋发得空空如也。一次，老师为了让同学们对写字和写作有兴趣，就在班上列出了写字和作文不错的同学，他不是表扬一两个同学，而是列出了十个同学。当时，老师说给我们每人一本课外书的，但后来老师考虑到有些同学的钢笔不好，就给每个同学购买了十元一枝的钢笔，一下子用去了100元。晚上回家，他夫人发现他又没有钱了，还为此责怪了他呢！可王老师说：这些钱花在我们身上值得，花得高兴，只要我们有进步，肯努力，他就会一直奖励我们，就算被老婆批评也无所谓。我们听了都大笑起来，同时也为王老师对我们的好而感动不已。
这就是我敬佩的王老师，一位既平凡又伟大，一心为学生着想的普通老师。
