未来想当老师怎么写作文【一】
每个班上的班长就像一支队伍中的统帅，她可以得到大家的信任，同时她在各方面也一定十分优秀的，只有这样的人才有资格当上一个班的班长。
有一位名人曾经说过：“不想当将军的士兵不是个好兵。”我把他改了改，成了不想当班长的学生不是好学生。我也很想当班长，当上了班长是一件多么了不起、多么光荣的一件事啊！当上了班长，每周一集会时就成了旗手，手里拿着五星红旗是多么光荣的事啊！当上了班长。每节课都可以神气十足地喊着：“起立。”是多么的神气啊！当上了班长也可以做班主任的小助手，帮教师做事情成为教师和同学之间的桥梁。我是多么想当班长啊！就像一个苹果在我的面前，却吃不到；就像沙漠中的一片绿洲，却不能实现。
这一学期原来的班长转学走了，我们班的班长也没了要重新选。，好多人都想当班长。教师说看谁的表现卡多，谁就可以当班长，并且说：“要当班长。各方面表现都要好，上课也要积极举手发言。”可我在上课举手方面还不够积极，所以我一定要积极举手发言，只有这样我才可以当上班长，不然就没希望了。
在家里的时候，爸爸妈妈也常常鼓励我要向优秀的同学学习，树立自己的奋斗目标。在家里，爸爸妈妈也很信任我，常常把家务活交给我做，我也总是尽心尽力地去完成。
我相信，我一定能当上班长的！
未来想当老师怎么写作文【二】
我家住在深圳湾，离海很近，可以说我是在大海的怀抱中成长的。我很喜欢海，浩瀚深邃的大海给了我无尽的启迪，熏陶锤炼铸就了我的品格。
大海啊，每当我闲暇时，便急切地想要投入你的怀抱。欣喜地来到你的身边，快乐地与你相拥，忘情地与你嬉戏，情不自禁地想与你诉说，告诉你我心底的故事。
大海啊，你给我的启示无处不在。每当我与同学或朋友发生矛盾而争执时，就像你在狂风暴雨来临的时候，波涛汹涌，浪花翻滚拍打着岸边的礁石沙滩，怒吼着，咆啸着……我便想起风平浪静的时候，你是多么温柔、平静、海纳百川。你宽广的胸怀令我反思：我不应该和最好的朋友吵架，两个人吵架不能全怪对方，更不该闹完意见后耿耿于怀。大海，你的海气度涵让我茅塞顿开：连朋友都不能包容的人，如何去接纳陌生人？而和谐社会多么需要这种海量。想到这，我主动地请朋友去吃麦当劳，与他握手言欢。
大海啊，你给我的启示无时不在。每当我受到打击情绪低落，郁闷想不开时，我就会频频与你相会，跟你诉说，倾听你的宽慰。因为只有你能读懂我的心。我与你是何等的默契呀！你顶风破浪，汹涌澎湃，从不气馁，唤起我高昂的热情，令我重新抖擞精神，又一次以积极乐观的态度面对困难挫折。
大海啊，你给我的启示是任何人不能给与的。你心底无私天地宽，坦荡如砥，浩瀚无垠。人们在享受你的同时玷污着你，不知珍惜。乱丢垃圾，肆意排放，无止境开发……你默默地承受，暗暗地哭泣，依然把你的宝藏无私地奉献给人们。你的宽宏大度令人们羞愧无比，转而深刻地反思，决心好好认识你、保护你、开发你。
大海啊，我想对你说，你见证了我的成长历程，你是我的良师益友。我发自内心地谢谢你！“路漫漫其修远兮，”我对你的诉说岂能休止？
未来想当老师怎么写作文【三】
“哗——”这是浪来了
“啪——”这是浪在拍击礁石。
“哈——”这是孩子的笑声。
今天，我又一次在电视上看见大海。回忆起来我在电视中看过已经无数次大海，可自己亲身体验却没有一次。我爱大海，爱它的可爱，爱它的浪花，爱它的宽阔。每当看见海边嬉戏的孩子，我总是会特别羡慕他们，真想钻进电视中去，和他们一起去捡贝壳，拾海螺，抓螃蟹……
我想去大海边，大海是蔚蓝的，比天空还美；大海是纯净的，比雪花还美；大海是柔和的，比曲子还美。
我想去大海边。让浪花席卷而来，拍打我的背，亲吻我的额头，抚摸我的脸颊。让雪白的浪花击打着礁石，仿佛在同它一起玩耍。看见这一情景，我毫不犹豫地跳下海中去。哇！海真美。我要和小鱼儿玩耍，与珊瑚对话，跟贝壳一起游戏。海中还有我喜欢的老海龟，我要问它长寿的秘决。
我想去大海边。游完了泳，我上了岸。“哎哟！”好疼呀！“我叫了起来。低头一看，呀！是调皮的小螃蟹邀我玩耍。然海岸上拾贝壳，看看里面是否有珍珠，我在海上拾海螺，把海螺放在耳边，倾听大海的喜怒哀乐。沙滩上，留下一串金色的小脚印……
我想去海边。玩累了，我躺在沙滩上， 让细细柔 软的沙子盖在我身子只露出头来然后，尽情地喝着冷饮，躺着看天边的夕阳，那样的感觉多美，多惬意！
而现在的我，只有好好学习，才能让爸爸带我去大海边。
噢，我又在做我的大海梦了……
未来想当老师怎么写作文【四】
自从我上了小学，我们班的班长换了好几位。可是我从来没当过班长。
记得还是上一年级的时候，邻居萌萌当了他们班的班长，妈妈知道后对我说：“你瞧人家萌萌就是比你有出息，刚上一年级就当上了班长。你呢？连语文小组长都 不是，真是没出息，等呢长大了能干什么呀？”我想我一定要好好学习，天天向上，遵守纪律，当一回班长。可是我天生胆小，不敢当着大家的面说话，就算我学习 成绩很好，但也没能当上班长。就因为这，妈妈经常说我没出息。我心里挺难受的。没当班长就没出息吗？不管我知道自己的缺点――胆小不敢说话。我一定要改掉 这坏毛病，练习大胆说话，争取有一天当上班长。
如果我能当一天班长。我要干三件事。第一，我要把这消息马上告诉妈妈，让她说我有出息。第二，我要组织一次全班讨论会，让平时不敢说话的同学当回辩手。第三，我要宣布今后每人都当一天班长，让平时没当过班长的同学都过一下班长。
我盼望着早一点当班长。
未来想当老师怎么写作文【五】
上学一年级的时候，我在班里学习较好，班主任马教师常表扬我，有什么事儿都让我去做。可是，那时有件心事，就像一块巨大的石头堵在我心里，整天打不起精神来，不害臊地告诉你：“我一心想当班长。”
当班长我威风呀！每天拿着小棒在小朋友羡慕的眼光中走来走去管理别人，那份满面足，那份得意，真是太过瘾了。
让人生气的是，马教师偏偏不同意我当班长，连小组长都没轮上，真是太不公平了！我真想找教师评评理。可是想来想去，觉的不知怎样说好，要是让同学们知道了，那还得了。无奈，“班长”的诱惑太大了，我总下决心去冒一下险。可是，每次我碰到马教师，总是心跳的说不出话来。
后来，我终于想出了一个办法。
我开始管住自己的嘴，把爸爸妈妈给我的零花钱存起来，攒到五元时，我到商店里买了一盒巧克力――这可是我最爱吃的糖果。我把它用报纸包好捆紧，塞进书包里，带到学校。说心里话，我的书包像珍惜动物一样被我保护着，生怕哪个淘气的动它。自己又像间谍一样盯马教师的梢。
机会终于来了，我终于看见办公室里只有马教师一个，就抱着巧克力跑到她办公室里，连“报告”都没有喊。
马教师惊异地看着我，说：“怎么啦？有事吗？”
“教师，我送你一份礼物。”我不敢看她的眼睛了，小声的嘟囔道。
马教师接过报纸包，打开一看，原来是巧克力，教师笑了。
“教师，我想当班长。”
马教师愣住了，用更惊异的目光盯着我。我窘得不知怎样才好，真怕有哪位同学闯进来发现我。马教师低头沉默了好一会儿才说：“孩子，你要当班长的想法不错，可是做法好吗？用实际行动赢得别人的尊敬，工作起来才会得到支持。你有很多优点值得同学们学习，但还是有缺点。假如你能克服这些缺点，好好学习，培养多方面的能力，我相信你一定会被同学们选上的。巧克力你拿回去自己吃吧！以后不要乱花钱，教师谢谢我的好意啦！”“那……”我正要说我最担心的事，马教师笑笑点点头说：“放心吧，下一步就看你的啦？”再马教师慈爱的目光里，我夹起巧克力，飞一样的跑了。
从此以后，我把马教师说的话牢记在心上，并且按照教师说的去做。“功夫不负有心人”，终于在二年级的下半学期我当上了班长，而且现在还是。
“送礼”当班长这件？？事已经过去多年了，现在我一想起来就感到脸红。但马教师语重心长的话语一直萦绕在我耳边，“用实际行动赢得别人的尊敬，工作起来才会得到支持。”
未来想当老师怎么写作文【六】
憋了一下午，放学的.时候，我的眼泪终于流了下来：“为什么他们能当班长，我能？”望着妈妈我的泪水止也止不住。妈妈擦干我的泪水，拍了拍我的头就走了。到了晚上，妈妈对我说：“不想当班长的学生不是好学生，但是，为什么别人能当你不能？你读书很好，也很听话，肯帮助同学，而且文艺体育都很出色，哪么你的胆量有吗？你有组织能力吗？让我们一起来想一想吧。”我双手托着下巴认真地想了起来……
