小学生三年级仙人球的作文【一】
妈妈在阳台上栽种许多盆芬芳馥郁的花，除了可以绿化家居环境以外，还可以陶冶我们的性情。妈妈说：“你们三兄妹，每人选一种喜爱的花，负责给它浇水、施肥、修剪、照料，看谁最后把自己的花养的最美?”
哥哥选择杜鹃花，因为杜鹃花开得多，花期又长;妹妹选择玫瑰，因为她喜欢玫瑰的芬芳。我的选择很特别和他们都不一样，我选的是长满针刺的仙人掌。妹妹说：“哥哥真怪，你怎么喜欢又矮又丑的仙人掌?”
爸爸、妈妈也觉得好奇。其实，我选择仙人掌是有理由的。在炎热的沙漠里，植物大都无法生长，只有仙人掌不畏狂风飞沙，不怕高温烈日，顽强地生长着。它虽然没有吸引人的外表，可是却有坚毅不拔的精神。它满身的针刺，除了保护自己不受伤害，也象征着奋斗的意志和勇气。仙人掌的坚贞是杜鹃、玫瑰……无法媲美的。
仙人掌不必天天浇水，也不需要人们特别地照顾，它默默地发芽，悄悄地生长，静静地开花、结果。我每天都站在仙人掌盆前，静静地凝视、沉思。每当我受委屈或心情不好时，我就会勉励自己要学习仙人掌坚毅不拔的精神，努力奋斗呀!
仙人掌开过淡红色的小花以后，就会从原来的球茎上长出许多小球茎。球茎愈长愈多，妈妈就帮我把球茎分植到新花盆里，现在我已经拥有十几盆仙人掌，而哥哥的杜鹃和妹妹的玫瑰，因为照顾不当，反而减少了。
啊!仙人掌，你是植物中的勇士，我要学习你的精神，永远坚毅刚强!
小学生三年级仙人球的作文【二】
我的窗前摆着一盆仙人掌，我可喜欢它了。
一天下午，我把仙人掌放在桌子上，仔细观察起来。仙人掌的茎非常奇特，是片状的，又宽又厚，就像五指并拢的手掌。茎上有一个个小刺，它们就是仙人掌的叶子，叶子刚长出来是软软的，还有些绒毛，渐渐地就成又硬又尖的刺了。
听妈妈说仙人掌的家乡是沙漠，那里不下雨。为了维持生命，仙人掌就拼命地吸收水分，使茎胀得大大的，为了使水分少蒸发，叶子就尽少变小，变成了小刺。
仙人掌的花可美了！真如一位亭亭玉立的少女。花瓣比较大，有大红色、黄色。花蕊是嫩黄色，还散发着淡淡的清香。
有一次姐姐得了腮腺炎，很疼，妈妈剪了一块仙人掌的'茎，捣烂贴在姐姐长腮腺炎的地方，一天后，姐姐的病就有了明显的好转，一周后，姐姐的病就完全好了。嘿！仙人掌还可以治病呢！
小学生三年级仙人球的作文【三】
一天晚上，我做完作业，准备睡觉，猛然觉得下额部隐隐作痛。当时没在意，心想:小毛病忍忍也就过去了。谁知，到了第二天，整个脑袋像灌了铅似的。我勉强站起来，走到镜子前一看:哎呀里我简直不敢相信镜子里那丑陋的小姑娘竟是我。
一夜之间，下巴怎么长了层肉呢? 叫声惊动了做早饭的妈妈，她连忙跑进我的房子，爸爸也走了进来。“哎呀i这孩子怎么得了大脖子呢?”妈妈大声地嚷着。爸爸看了看我的下巴，平静地说:“不要紧，我有办法。”
一会儿，爸爸手里托着一块布走来，他将布贴在我的下巴上。顿时，一股凉丝丝的感觉流遍我的全身，真是舒服极了。“爸爸，你用的什么药呀?”爸爸笑着回答:“什么药? 就是仙人掌叹i”“仙人掌还能治病?”我惊奇地问。“你别小看仙人掌，“爸爸赞叹地说，“仙人掌不仅供人观赏，还可以配料做出许多药品。更可贵的是，它有顽强的生命力。即使狂风把它的枝条刮断，只要一落地，它又会扎根生长。墨西哥还以仙人掌象征自己的民族，国旗、国徽上都有仙人掌的图案呢卫”
小学生三年级仙人球的作文【四】
春节的时候，爸爸带我到南大街游玩，在回家的路上看见路边有人在卖植物，我跟爸爸去看了看，决定买一盆仙人掌。
这盆仙人不仅样子非常精美，而且很“怪”。仙人掌的叶子非常奇特。叶子细细的，像一根一根针似的，连接着中间的芯，像一朵漂亮的小花又像一个绿色的太阳，可好看了。它有两怪，第一怪怪在它的颜色，跟传统的仙人掌不一样，它不是翠绿或者深绿色，而是近乎于一种荧光绿，十分的艳丽，十分好看，听卖的人说是经过再加工的；一方水土养一方人，这盆仙人掌的第二怪就怪在土上，这土也不是一般的土，松松软软的，一摸就凹下去了，像沙子似的，但又不是沙子。
种仙人掌的花盆整体是一个多啦A梦的形象，十分的可爱，它抬起一只手，好像在对我说快来买我吧，我能给你的生活带去一抹绿。卖仙人掌的叔叔说；“三个月才用给仙人掌浇一次水”，我想；仙人掌生长在沙漠里只有在下雨的时候才能够储存一些水，三个月——这么长时间，仙人掌都能存活，真是太厉害了！如果我的仙人掌长大了，在浇相同水的情况下一定能活更长的时间。
仙人掌是多么顽强，在那么恶劣的条件下都能存活，我们应该学习仙人掌顽强不屈的精神，与命运作斗争，绝不轻言放弃。
