我和老师的趣事300字五年级作文【一】
有人说：“老师是一座灯塔，为我们照明”。有人说：“老师像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人”。还有人说：“老师就是辛勤的园丁，用自己的心和汗水来浇灌我们”。而我却认为，老师像一叶扁舟，把我们带到知识的海洋里遨游。
光阴似箭，日月如梭，眼间，我已经上小学五年级，教过我的老师很多，而使我记忆最深刻是我的数学老师——张老师。
张老师穿着朴素，她总是面带微笑，讲课时非常生动有趣，总是娓娓动听，我和同学都喜欢她。
我和老师之间发生的故事，至今是我记忆犹新。
那是一个阳光明媚的上午，刚上完课，老师就叫我去她的`办公室。这时，我的心里忐忑不安，就像是十五个水桶打水——七上八下。心中暗想：老师叫我去办公室干吗？是不是我的作业没写好？我带着很多疑虑的来到了老师的办公室。我慢慢的走到老师的办公桌前，我发现老师正微笑的看着我，我突突乱跳的心稍微平静了许多，我小心的问道：“老师，您找我有事吗？”老师点了点头，对我说：“刘新杨你这次的作业写得很好，老师想让你判一部分同学的作业，你看行吗？”我听后，有些紧张，我对老师说：老师您看我行吗？老师站起来抚摸了一下我的头，说道：“只要你认真，一定没问题。”我听了老师的话，欣然接受了这项任务。我利用课余时间，一丝不苟地看了起来，一本有一本……真是功夫不负有心人，我完成了老师交给我的任务，长长地出了一口气。当我把作业交给老师的时候，老师看后欣慰的笑了，那眼神好像在说：“你真棒，干得不错。老师对我的爱，我……我终生难忘。
老师是您给了我一把生活的尺子，让我天天丈量，是您给了我一个模范德镜子，让我处处有学习的榜样。谢谢您，我的老师。
我和老师的趣事300字五年级作文【二】
人的记忆是有限的，知道一些事情就会忘记一些，不是吗？但纯真的童年记忆却永远忘不了，那一刻却历历在目……
小时候，我喜欢夏天，既可以穿五彩缤纷的裙子，又可以欣赏那粉嫩的荷花和翠绿的荷叶。有一天，我和爸爸妈妈一起去伯伯家的荷花塘玩。到了以后，我看着大片大片的荷花荷叶，心情非常好。
但是只看也太求知欲可了，我巴不得飞过去摘几朵。可妈妈不准我去摘，怎么办？我绞尽脑汁的想啊想，嘿！终于想出了眉目，《狙击生线》里的狙击手不是脸上涂上油彩，身上是绿色的衣服吗？我涂上妈妈的绿粉垫，那几个树枝挡在头前面不得了吗？
我涂上“油彩”，当了个“狙击手”，去采荷花去了！我下了水，游啊游，快到了荷花旁边了，啊！不得了了，我摸不到泥土了。
这时，我大叫：“爸爸，妈妈！救我！”我想：早知道，我就听妈妈的话，不去该都好啊！
妈妈发现我不见了，大喊：“晨晨，是你吗？老公，孩子掉进塘了！”
“是！荷花塘里，快来救我！”我欣喜若狂。
咦？是什么在我脚下？啊！我忘了塘里有鱼！鱼会不会吃人？我十分害怕，大喊：“爸爸！我掉进塘里了！”
爸爸马上游过来，我用了吃奶的劲游过去。爸爸抱紧了我，游了回去。这次真是有惊无险啊！
这些纯真记忆却随着记忆的相册一点点回忆起来，想到这些，我回大笑起来。
我和老师的趣事300字五年级作文【三】
首先，我们要做饺子皮。我先准备好面粉、水，盆子……我把面粉倒在盆子里，可能是我用力过猛，面粉粘得我满脸都是，哥哥看到了，嘲笑道：“哈哈……你这只小花猫!我瞪了他一眼，反驳道：“有本事，你来啊!哥哥向我做了鬼脸，一溜烟就跑不见了。我往盆里加入水，慢慢地搓揉，直到面粉和水完全融合在一起。这时，爸爸已经把饺子馅做好了。我们终于可以开始包饺子了!
我先把饺子皮摊平在桌子上，用勺子舀出适量的饺子馅，放到饺子皮中间，接着，像卷毯子一样卷起来，然后在两个角上粘点水，再把两个角重合，使劲一捏，一个饺子就做好了!
突然，我觉得这样包太难了，就换了种简单的包法：先拿出饺子皮，托在手掌心上，把馅放在中间，然后合起来，此时饺子就像一个半圆形的贝壳一样，我再沿着边缘捏紧，一个饺子又做好了。
可是，这个饺子的馅对外面的`世界太好奇了，非要把头探出来不可。于是，我捏了点饺子皮，在洞口处一补再补……这下可出丑了，这不是一个饺子，倒像一个“伤痕累累的包子。我看了看爸爸和哥哥，他们已经包了好多个漂漂亮亮的饺子了。我像泄了气的皮球似的，大喊道：“我不包了!
这时，妈妈走过来，鼓励道：“别灰心，慢慢来。于是，我整理了一下思路，决定再试一次。哥哥回过头来，又嘲笑起来了：“别试了!你是不会的!“不试试怎么知道?我不服气，拿起饺子皮，吸取了上一个的教训，把馅放少一点，然后轻轻地合上，小心地捏紧……“耶，我成功了!我高兴地跳起来。全家人也一起欢笑道：“真厉害!
饺子们排着整齐的队伍下了锅。过了一会，香喷喷的饺子上桌了，我们津津有味地吃着饺子，别有一番风味，真有趣!
我和老师的趣事300字五年级作文【四】
??事-五年级上午，我们在上数学课的时候董子锋和陈泊含进来了，把老师吓一激灵。然后，他们转身就回坐了。但是，老师突然叫住了他们，让他们重新走。但是他们还是不懂礼貌，“当地一下打开了门。于是，老师又让他们重新走。他们出去之后，老师对我们说：“你们瞅瞅他俩，连一点礼貌都没有，都不知道敲门。然后，他们就敲了敲门，老师让他们进，他们就进了。但是老师又让他们重新走了。这给我都整不会了，他们不都敲门了吗，怎么还让他们重新走呢?这时，老师说了：“敲门，让进就进，也不说说什么让他们回来晚了。然后，他们又敲了一遍，老师又让他们进了，这回可好了。敲完门，老师问他们干什么去了，董子锋说：“给邢老师搬东西去了。老师又问：“有没有我的'啊。董子锋回答道：“没看见，但应该是有。老师说：“啊，我还寻思，你们看见了，不想给我拿，那既然这样，你们就回坐去吧。等他们回了坐。老师笑了，我们也就笑了。
下午，我和姜禹同去物理老师办公室去取三维数字课堂，因为老师说：“今天这本是作业啊，我一会儿就批，下午你们就来取。然后，我们一路快跑到了办公室门口，我们敲了敲门，是位女老师开的门，我就说：“我们是来找纪老师的。这位老师就让我们进了。我们进去一看，老师正在批三维，然后，我们就说：“老师，我们来取三维。老师说：“我还没批完呢。这样吧，上午我不是发给你们全品了吗，它就当今天作业。然后，三维就当明天的吧。之后，我和姜禹同就走了。出了门，我就和姜禹同说：“你说你来这么早干啥，我都说了晚点去，不着急，你还走，这回好了没批完吧。然后，姜禹同就说了几句，但最终还是没说过我。于是，他就露出一脸无奈的表情，给我逗笑了。
今天，可真是够可笑的，董子锋和陈泊含被老师“撵出去好多次。最终，他们练好了礼貌进门的方式，让我们笑了大半节课。
我和老师的趣事300字五年级作文【五】
小时候，每到周末，爸爸便会骑着车带我去姥姥家捞小鱼。
记得那是一个周日，晴空万里，爸爸带我去姥姥家，到了姥姥家，爸爸便带我去河里捞小鱼。到了小河边，我望着那清澈的河水，时不时还能看到几条小鱼在河里游来游去。我便迫不及待地拉着爸爸的手，让爸爸拿出鱼篓，我拿着鱼篓在河水里挥来挥去。小鱼们都跑了，我仿佛听到他们在对我说：“离我们远点，不要伤害我们好吗？”，我便告诉他们：“不要怕，我不会伤害你们的。”爸爸接下来给我示范捞鱼的方法，只见爸爸拿起鱼篓一挥，活蹦乱跳的小鱼便被爸爸收入“篓”中。看着那些小精灵还可爱啊，渐渐地，我也学会像爸爸那样捞小鱼了。望着那些小鱼，我不禁为自己的收获而高兴。可是，当我蹲下身来再仔细瞧的时候，我发现他们个个都张着嘴巴，眼巴巴的望着我，很可怜的样子。我想他们准是想爸爸妈妈了吧！于是，我便把这些可爱的小鱼重新放回到河里。我看见他们活蹦乱跳地游走了，还时不时地回过头来，我仿佛听到他们在对我说：“谢谢你放了我们！”
看着太阳还红着半张脸，我和爸爸就回到姥姥家。当姥姥问我为什么空着鱼篓时，我和姥姥讲了事情的经过，姥姥轻轻地抚摸着我的头夸奖我说：“我的大外孙子懂事喽！”。
如今，我已经十一岁了，可是回味起这件事还是那样的有趣。
我和老师的趣事300字五年级作文【六】
我们的童年是有趣的，美好的。有一个好玩的回忆让我难忘！
那时候，我刚上一年级，对学校环境很陌生。
有一天，下课了我去上厕所，从厕所出来，我好奇地到处走走逛逛，不知不觉却走到了三楼，到每个教室探头看看，突然，上课铃响了。我吓一跳、接着看到同学们都匆匆地回到各自的教室。咦，怎么就找不到我上课的教室呢？
慌忙的我莫名其妙地，开始上楼梯，一层又一层，到了五楼，发现这些教室不是一年级，因为里面坐着的都是大孩子。
随便找了位老师问：“请问一年级五（3）班在哪里？”那个老师说：“在一楼。”
我就慌慌张张的下来，在一楼东张西望就是找不到自己的教室。后来，看到有位老师正从旁边教室里向我走来。往教室望去，里面好像有个空位子。我一看那个老师是自己的老师，我就朝着她走过去。她说：“你跑去哪里去了？”
我说：“我走错了，进了别的教室。”
这时全班的同学都哈哈的大笑了起来，老师说：“回位子上课吧！”
我上课时还在想我为什么会跑错班呢？仔细一想，原来一楼就是一年级的，二楼就是二年级的？
下课了，老师叫我去办公室，笑眯眯的告诉我，以后要认对自己的教室，我不好意思的点点头。
这有趣而令人难忘的事，至今还记忆忧新。
我和老师的趣事300字五年级作文【七】
童年，像一支彩色笔，画出了令人向往的童年生活。而童年彩色笔就掌握在童年时期的我们的手上，等着我们去创造出有趣的故事。 童年又是那样自由，没有拘束，没有烦恼。陪伴我们的只有欢声和笑语，兴奋和天真。
我妈妈经常说我小时候使家里笑翻天。在我五岁那年，一辆小轿车停在我们家门口，我就在家里打滚。这时候，邻居家的小峰来找我玩，我们不一会儿就玩得热火朝天。玩着玩着，他突然饶有兴趣地凝视着小轿车，脸上露出了“阴险”的笑容。他让我带上两支笔，然后领着我偷偷摸摸地绕到车子另一面，拿走了一支笔，打开笔盖开始创作。我学着他在上面涂鸦。不一会儿，一副原始人壁画就出现了。小峰还不满意，还不断地加油添醋，我也跟着他继续瞎涂。附近的一个人正在和他朋友喝茶，那个人眼睛扫过来，刚瞄到壁画，腮帮子瞬间鼓起来，嘴里的茶水肆意地往他朋友脸上扑。他朋友不一会儿他的朋友就洗完了一把脸。小轿车的主人要回来了，小峰拉着我立刻逃之夭夭，逃到了墙后紧张地看着小车渐行渐远。 第二天这事就传开了，家喻户晓，几乎家家户户都在议论我们的“丰功伟业！”我们一时成了那条街焦点，我们得意洋洋。
童年往往是快乐的，并且是飞快的。童年彩色笔终究会没水，要是不好好把握，可是会后悔的哦！
我和老师的趣事300字五年级作文【八】
童年是一首诗，诗里有我们纯真难忘的岁月；童年是一首歌，歌里有我们无忧无虑的生活；童年是一个梦，梦里有我们幼稚的想象和追求。童年的趣事一串串，但有一件趣事至今都让我难以忘怀。
记得九岁的时候，有一天，我和妈妈一起到动物园看骆驼。骆驼背上有两个小驼峰，脚掌厚厚的、大大的，它咀嚼的样子很可爱，上牙和下牙交错地磨来磨去，白沫子沾满胡须。妈妈对我说：“骆驼是沙漠之舟，它可以三天天夜不吃一点东西，也不喝一口水。”于是我便问：“妈妈，它怎么可以三天三夜不吃也不喝呢？”妈妈想了想也说不出原因，就说：“你这孩子，不管什么事，你总喜欢刨根问底。”
回到家后，我想：我们人总比骆驼聪明吧，我们也可以三天三夜不吃不喝呀！第二天早晨吃饭的时候，我也试着不吃不喝，饿了，我就忍着，坚持着。可到了中午，我饿得实在不行了，狼吞虎咽地吃了好多好多。
事后，我想：这是什么原因呢？于是我上网查了查资料，从资料上我知道了：原来骆驼的驼峰是两个巨大的能量贮存库，在沙漠上行走的时候，一直吃着从胃里倒出来的食料，并通过咀嚼，磨碎食料，再吞下去，来维持身体的营养。可是人是万万不行的。
这真是一个笑话呀，但我觉得它也一个有趣的发现呀！童年是多么的幼稚无知，可童年又是多么的天真无邪呀！
