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四年级写作文不会用方法怎么办(四年级写作文太差怎么办)

四年级写作文不会用方法怎么办(四年级写作文太差怎么办)

更新时间:2023-11-29 14:08:30
四年级写作文不会用方法怎么办(四年级写作文太差怎么办)

四年级写作文不会用方法怎么办【一】

大家都看过《武林外传》吧,有一集讲的是一位先生坐着时空大巴来到了同福客栈。今天我也体验了一回,不过我去的不是同福客栈,而是远古时代。

“七十七号旅游团团员注意了,本车已到达远古时代,请下车。”下了时空大巴,导游对我们说:“你们在这可以停留一天,明天的这个时候,时空大巴会准时来接你们。好了,行动吧!”我们和一群原始人类同住,他们说的话等于“噪音”,我们这些来自二十一世纪的新新人类可听不明白,还好导游带来了双向语言翻译器,语言障碍就不存在了。“我们一起吃饭吧!”野人首领说。这时他们拿上来了一只淋淋的生鹿。对啊,在这没有火的时代只能吃生肉啊!这可怎能让我们的“只认熟不认生”的胃买账呀!还好,还好,我找来了一些木头,拿出早已准备好的打火机。哈哈,点着了!我们吃了一顿香喷喷的烤全鹿,不由得犯了食困。野人朋友们主动帮我们看火种,还可以用来帮我们驱赶野兽。第二天,时空大巴准时来接我们了。我们恋恋不舍地离开了远古时代。

回到了家,我打开了电视机。一条新闻惊暴而出,那就是“远古时代惊现打火器!”呵呵,谁会想到那是我的打火机之壮举啊!

四年级写作文不会用方法怎么办【二】

鸟儿们聚在一起推举它们的国王。孔雀说它最漂亮,应该由它当,立刻得到所有鸟儿的赞成。只有穴鸟不以为然地说:当你统治鸟国的时候,如果有老鹰来追赶我们,你如何救我们呢?

原意:做任何事一定要深谋远虑,才不至于害了自己。

新意:富贵名誉,自道德来者,如山林中花,自是舒徐繁衍;若以权力得者,如瓶钵中花,其根不植,其萎可立而待矣。

说明:一个哈佛经理,当储备多方才能,不只在才识方面要有过人之处,更当有应万变的能力,如此,不但可服人,并且还能对付不可预知的意外事件。

四年级写作文不会用方法怎么办【三】

捕鸟人拿着粘鸟胶与粘竿外出捕鸟。他看到一只鸟栖息在一棵大树上,就想要去捕捉它。于是,他接长了粘竿,仰着头全神贯注地盯着高空中的那只鸟。正当他这样聚精会神时,不知不觉地踩着了一条躺在他脚前的眼镜蛇。蛇马上回过头来,狠咬了他一口。他中了蛇毒,临之前,自言自语地说:“我真倒霉,光想去捉别人,不料自己反遭其害,丢了性命。”

这是说,那些想阴谋陷害别人的人自己会先遇到灾难。

四年级写作文不会用方法怎么办【四】

能力对命运说:“你的功绩哪里比得上我啊?”命运说:“你有什么功绩要和我比试?”能力说:“寿与夭、穷与达、贵与贱、贫与富,都是我能做到的。”命运说:“可是,彭祖的智慧不在尧舜之上,却享有800岁高寿。颜渊的才能不在众人之下,却早夭。孔子的道德不在诸侯之下,却倍受困窘。殷纣王的德行不在箕子、微子、比干等贤臣之上,却位居王位。季札在吴国得不到爵位,田恒却占有了齐国。有气节的伯夷和叔齐饿在首阳山,而无耻的季孙氏比坐怀不乱的柳下惠要富足得多。还有许多例子就不举了。假如这些都是你所能操纵的,那么为什么让此人长寿而让彼人短命,使圣人穷却让逆子发达,让贤人贱却让愚人显贵,使善人贫却让恶人暴富呢?”能力回答说:“假如像你刚才所说,我本来对众人是无功的',所以众人才会这样;那么难道这些都是你所控制得了的吗?”命运接着说:“既然说是命运,那么还需要谁来控制呢?我不过是顺其自然,直的就往前推,率的就听任它。实际上,人们都是自寿自夭、自穷自达、自贵自贱、自富自贫,我哪里能够知道那么多呢?我怎么能管得了那么多呢?”

能力和命运的这段对话说明:力是进取之力,命是自然之命;力与命紧密相联,命与力因果相关;有什么样的能力,就会有什么样的命运;而“命”的最终取向,除了自身努力外,还必须借助自然的力量。

四年级写作文不会用方法怎么办【五】

伯乐善于相马是很有名的。一天,他买到一匹千里马,高兴不得了,暗地里发笑,说:“我能得到这匹良种千里马,何愁不发财!”

于是,他用千里马拉货。马力足,运量大,无论刮风下雨,白天黑夜,都逼着千里马拉车运货。同时,还要它代牛耕田,代驴拉磨……

由于过度劳累,千里马就瘦得皮包骨头,连走路也上气不接下气。伯乐仍要它日拉货物,夜耕水田,不久千里马就累了。

第二年,伯乐又相得千里马一匹。他吸取了去年的教训,把千里马饲养于圈,倍加呵护,日夜伺候,同时在饲料中加强高级营养,把它养得白白胖胖。马毛梳得光滑,马嘴戴上金嚼环,配备了精致马鞍和缰绳,请名师制作了鞭子。

有一天,他牵出千里马去给客商送急信,但它却蹒跚着步履,连百里也跑不动了,以致耽搁了一大笔生意。

这时候,伯乐唉声长叹:“看来,我只会相马,而不会用马,永远也发不了财啊。”