如何做最好的我作文500字左右【一】
面对后进生，李老师似乎更加偏爱。当学校安排李老师担任“六年一贯制实验班”（即优生班）班主任和语文教师时，他却给学校领导提出了一个大胆的建议，将分班考试中最后几十名的学生编成一个班，也由他担任班主任和语文老师，实施真正的素质教育实验。在李老师看来，转化后进生，是最好的教育科研。只有让每一个后进生都在原来的基础上有较大的提高，这才是真正的“名师”！因此，李老师在后进生身上倾注了更多的关爱，选取特别典型的孩子，每天观察他们的变化，每晚坚持写教育手记，体验教育过程的艰辛和快乐，从而积累教育经验，为日后研究转化“后进生”的规律提供素材。在这些教育手记中令我印象特别深刻的是《我和万同的故事》，当发现万同偷了同学的随身听，李老师不露声色，骗他说暂时支走了公安局的人，自己想当一回福尔摩斯亲自破案，从而击溃了万同的心理防线，坦白承认了自己的过错，事发后李老师千方百计保护万同的自尊心；当看到万同课堂上实在听不进去却调皮捣乱，李老师对他深深地同情，认为听不懂课而又必须坐在教室里，而且还不许做其他事，这是多么痛苦的事！于是李老师别出心裁，竟然破例让万同上课时可以抄写《烈火金刚》，让他在练字的同时识字认字，脑子里多装些抗日英雄的形象；当发现万同与“同病相怜”的女生早恋时，李老师推心置腹，给他讲自己中学时代的经历，让他懂得什么叫责任心，后来在万同的请求下，亲自帮他回绝了女生的“情书”；当李老师用“报喜单”的办法不断激励万同取得的点滴进步，万同的自信心、上进心越来越强，主动为班级、为学校增添荣誉，成了光荣的国旗下讲演者……
谁不希望班上多些好学生，轻轻松松取得各项骄人的成绩？谁又希望自己班上有成群结队的后进生，整天跟在他们后面处理那些琐碎的烦心事？因此我们闲谈时常常羡慕别人班上优生多差生少，可事实上毕业后想起小学老师却更多的是那些曾经让你操碎了心的后进生，这又是为什么？在应试教育的背景下，我们往往只注重“优生”的分数，“一好遮百丑”，无意中夸大了他们的优点，却忽视了他们的思想偏差、人格缺陷等；而那些学生时代的后进生，因为常常生活在别人歧视的目光中，所以只要你老师对他哪怕只有一点点的好，他就会“滴水之恩当涌泉相报”了。李老师的教育理念使我更加深刻地理解了“因材施教”的含义，作为教育者，我们既要面向全体学生，又要针对每个学生的个性特点进行教育，尽可能挖掘并发展每个学生的潜力，尽可能让每个学生在各方面都获得理想的发展，成为对国家对社会有用的高素质人才。可以说，成长记录，见证了生命前进的足迹，为生命敞开了一片天。做教育的有心人，必将实现师生的双赢。
如何做最好的我作文500字左右【二】
作为家长，我们不能盲目地要求孩子按照成人做事的标准去完成任务。根据孩子心理年龄特征和各方面能力所限，标准过高，孩子达不到，屡遭失败，只会产生持续失败的挫折感，形成一种“我不行”的消极情感体验。虽然家长们都想望子成龙、望女成凤，但也不能给孩子过重的精神压力，这样往往会弄巧成拙。书中李镇西教授的育女方法值得我们借鉴。他的女儿语文测试只考了个77分，面对这么差的成绩，他努力克制住自己的情绪，并告诫自己千万不要将自己的不满发泄在女儿身上。，他故作轻松地说：“呀，考试就得了77分，下次争取上78分。”就是这样的鼓励，使他的女儿没有丧失学习的兴趣。说实话，没有哪一位家长不希望自己的孩子考试成绩好，但是，面对已经很差的考试成绩，如果家长一味地责怪，并施加压力，下次必须要考到多少分以上，那么孩子的自信心必然会受到挫伤，下一次的考试成绩也许会更差。
如何做最好的我作文500字左右【三】
至今，我都不能忘记，那个温暖灯光的夜晚。
夜深了。
街边的路灯忽明忽暗，把灯杆的影子拉的很长很长。车道上时不时的呼哧飞过，留下的无尽的寂静。
慢慢地走到楼道旁，黑漆漆的楼道口，像张开口的雄狮，等待着猎物乖乖送上门来。我就像那只无助的小羊羔。寒风呼啸，冬夜的风冷的可怕，像一把泛着银光的刀，无情地刮着娇嫩的肌肤，留下的刺骨的痛。攥紧口袋，鼓起勇气，猛地扎进这黑漆漆的，只有微弱月光的楼道。初冬的月光，又清又冷，淡淡的。
脚步在在这空荡的楼道里，显得突兀。沉重的脚步，寂静的楼道，清冷的月光，还有刺骨的寒风。身上不停地冒出冷汗，脚步也抖抖索索，不得不打开手机里的手电筒。光照亮了整个楼道，我也不再怕了，一步一步，身子一下轻盈了不少。
突然，后面传来一身娇弱弱的声音：“姐姐，可以帮我照一下灯吗？我……我害怕。”莫名出现的声音让我心里一怵，僵硬地转过头，定睛一看，是一个10来岁的女孩子，一双水灵灵的眼睛，忽闪忽闪，只是流露出深深的恐惧。我心中的不满也强行被压了下去：“那好吧，你走得快一点哦！”“好，谢谢姐姐！”女孩开心地说，像一只重获自由的鸟儿，不再那么压抑。
女孩很快地走了上来，看着她沉甸甸的书包，两手抱着满当当的书，走得很吃力，我没好气的说：“你走路可不可以快一点啊，我还要回家的啊！”女孩慌忙地说：“对不起，对不起，我走快一点吧。”一边点头道歉，一边加快自己的步伐。把她送到家门口，女孩回眸一笑：“谢谢姐姐！”心里突然被扎了一样，一股暖流从心里流过。
第二天晚上，在每一个楼道旁我都安上了蜡烛，温暖的烛光把这漆黑的楼道照亮。
那次，做了一回最好的我！
如何做最好的我作文500字左右【四】
曾经有老师告诉我，一个教师要获得成功，就必须发自内心认同教师这个行业。热爱教书，喜爱学生，友爱同事。年轻的我如同一只蒙着双眼的雏鹰，四处乱撞，撞伤了，撞疼了，责怪环境不够优越，自暴自弃。今天的我，得到了认可，得到了帮助，适应了教师这个行业，也慢慢如那位老师说的那样，认同了自己这个职业。我发自内心想做好，发自内心想发挥自己的价值。这位让我成长的老师就是李镇西老师。
这学期，我利用课余时间拜读了李镇西老师《做最好的老师》一书，书中李老师针对我们青年教师如何提高自己的教育科研修养提出了许多建议。的确，青年老师要有所作为，关键还是离不开自身的努力。
李老师在书中建议青年教师应积极承担班主任工作，在日常的教育琐事中学会思考、研究、解决问题，因为往往是这些常被我们嫌弃、忽略的班主任工作，总能为我们从事教育科研提供极为丰富的资源。接触学生机会多了，越能了解学生，牵引学生。其次，青年老师要学会为自己定一个切实可行的工作目标。这是我们成长的方向。因为只有确立了奋斗的目标，才能在工作中体验到为成功拼搏的快乐。哪怕遇到困难或逆境，也能树起信心继续前行。第三，青年老师要乐于请教。人不是天生的智者，是需要在一次次失败过程中总结经验，寻找方法。年长的老师或班主任拥有积累多年的丰富经验，只要青年教师诚心请教，乐于多问，多学，不管形式是交谈也好，听课也罢，哪怕偷学，跟班，也能潜移默化吸取到优秀的教学教育方法。最后，多读书，多积累，勤于笔耕，更有助于青年教师提高自己的业务水平。那么看什么书好？我认为感兴趣是最为重要。教育类的书能帮助我们提高业务理论水平，反映青少年学生生活、心理的各类读物能让我们更了解自己的学生，教育名家的书籍能让我们少走弯路。但是，我觉得一位优秀的老师还应当多了解除教育之外的知识，丰富自己的知识储备。常言道：“要倒半桶水给学生，自己必须先有一桶水。”当教师自己先爱上阅读，才能以广泛的兴趣来感染人，以丰富的知识来培养人。当然，阅读是我们与作者进行心灵上的交流，而要将这些东西内化成我们自己的知识，青年教师还应多提笔写作。平时的工作记录，教育随笔，教学论文，各种总结，都是我们提升自我理论水平的基本方法。
青年教师的成长是一个漫长的过程，这样一个成长过程中所体现出来的细微的感情都需要青年教师自己慢慢去体会，尽管会充斥着非常多的遗憾与酸苦，但那都是成长过程中的必需品。且行且看，生命过程中总有一些美好与遗憾。
如何做最好的我作文500字左右【五】
1..要勇于承担责任，不要麻醉自己;
2..要从错误中心学习，以免以后再犯类似的错误;
3..经过了上面两个步骤后，要原谅自己，不要让自己永远把这件事挂在心中，可以多找朋友或亲人沟通，或者让自己想象快乐的事情;
4..从失败中增加自己的经验和智慧，一边对自己的价值观有正确的理解;
5..坦然地面对错误，甚至主动用它来帮助别人。
7.居里夫人说：“人生的旅途也许很遥远，也许很黯淡，但是，不要害怕，勇敢的人面前才有通路。”
罗斯福说：“我们没有说很么害怕的，唯一值得害怕的只是害怕本身。”
马克·吐温说：“勇气不是缺少恐惧心理，而是缺少对恐惧心理的地域和控制能力。”
8.成功者需要有足够的勇气来面对恐惧和困难。任何事业上的成就都不是轻易可以取得的。一个人想要在工作中出类拔萃，就必须面对各种各样的艰难险阻，必须正视事业上的挫折和失败。只有那些有勇气正视现实，有勇气迎接挑战的人才能真正实现超越自我的目标，达到卓越的境界。
9.萧伯纳说：“困难是一面镜子，高悬在生命的险峰，它照出勇士攀登的雄姿，也显示诺夫退却的身影。”
罗斯福说：“实现明天理想的唯一障碍是今天的疑虑。”
因此，建议大家抛弃自己的疑虑和恐惧，做一个一往无前的勇士。
10.不要接受对自己不切实际的任务，也不要对自己设置过高的目标。设置不切实际的目标，对自己和对公司的长期信誉都不利。但是，这并不意味可以不去接受挑战，或不去面对比较困难的任务。对于困难的事情，要仔细将任务分解成多个步骤，安排一个周密的计划，事先明确每个步骤的风险因素，不要希望一蹴而就。只有在智慧和耐心的指导下，才能发挥勇气的力量，克服看似难以克服的困难，取得令自己和他人欣喜的成就。
11.所以，一方面要培养勇往直前的精神，抛开眼前的利害得失，最大限度取得成功;另一方面也要避免走入偏激、愚勇的胡同，学会用自己的智慧作出冷静、客观的判断。
如何做最好的我作文500字左右【六】
我们应该做最好的自己，全心全意做人，全力以赴做事，这个人，才能够配的称上“好”这个字。
什么是最好的自己？就是竭尽全力去做好每一件事情。也许结果可能不尽如人意，但只要尽力了，那就是做到了最好的自己。
“……请下一位同学做好上台准备。”当一位同学结束了精彩的英文演说，一个洪亮的声音由麦克风传出。
下一个便是我了，已经有一段时间没有上台的经历了。这一次的稿子比平常的长好多，万一我紧张到忘词怎么办？我的发音也没有那么的好，讲师会给我很高的评价吗？
内心依旧难受地挣扎着，没想到，正在台上演讲的那位同学已经讲得过半了。我仔细一听，不仅所有的内容都脱稿，而且每个英文单词的发音都非常饱满，手势也很到位，气场非常强大。这足以让所有人被他的演讲折服。
面对这么一个强大的对手，我越发越感到紧张了，手心在不停地冒汗，内心不安地想着：“我该怎么办？我该怎么办？”却又不停告诉自己“不要紧张，讲不好了，没有人会耻笑你的。只要能够全力以赴就好……”终于，轮到我上台了。
我艰难地站了起来，从上一位同学手中接过话筒。一踏上舞台，立马迎来台下四十人雷鸣般的掌声和欢呼声。有那么一瞬间，我想象自己真的成为一名在舞台上光芒万丈、魅力四射的演说家！我鼓起勇气，深吸一口气，紧接着开始我的演讲：中英文自我介绍、英文演说、结束语……我竟然顺利地完成了这一过程，在又一次更加热烈的掌声与欢呼声中，开心地笑着走下了舞台。
我是如何经历了这一切的？下台后，全然记不得了，只知道我战胜了自己，克服了紧张。输并不可怕，怕才是可怕。只有一个人有足够的胆量，全心全意做人，全力以赴做事。这个人，才能够配的称上“好”这个字。
这一回，我真正地做了一回最好的我。
