洪水无情人间有爱作文讲了什么【一】
今天下午，学校组织我们五年级的学生统一观看了电影《暖春》。故事中主人公小花悲惨的命运深深打动了我们，我好几次都禁不住潸然泪下，任由咸咸的泪水由面颊滑过。影片放完时，教室里没有了以前一哄而散的兴奋，许多同学们仍沉浸在故事里，面颊上是泪水的痕迹。幼年的小花，童年悲惨的命运，使人格外伤感、同情。
《暖春》讲述了一个叫小花的山村女孩，一出生就失去双亲成了孤儿，和奶奶相依为命；
三岁时和她相依为命的奶奶去世了，小花只能寄居在亲戚家里，干粗活，挨骂受气，吃不饱饭。几经波折，被迫出走的小花被一位农村爷爷收养了，却又因叔叔、婶娘不愿接纳，使一个七岁的孩童历尽磨难和委屈。历经种种磨难，最后，懂事的小花终于用自己一颗善良的心感动了叔叔、婶娘和周围的人。七岁的小花终于过上了一个普通孩子所应有的再普通不过的普通孩子的生活。
柔弱的小花，用爱，融化了人世间的寒冬，迎来了人心中的暖春。虽然历经磨难，受尽委屈，都不能阻挡懂事的小花幼小的心中那善良的童真和心中的真爱。小花不计婶娘的刁难，给她送上自己做的饼；
听说蚂蚱可以治婶娘不生小弟弟的病，自己一个人偷偷上山捉了蚂蚱偷偷放到婶娘的桌上；
因为婶娘的脚被烫伤，小花亲自给她做药……终于，小花用自己的真爱，融化了婶娘的心，也赢得了人世间的暖春。
和小花相比，我们这些从小生活在蜜罐里的孩子，应该更加懂得倍加珍惜。小花虽历经困难和折磨，却仍时刻想着关心别人；
我们的父母无论刮风下雨，无论自己工作多么辛苦，自己多磨劳累，每天接送我们，养育我们，将最好的都给了我们，而我们却往往不懂事，不知道珍惜，还时常惹父母生气。小花为了一点学费，和爷爷克服了多少困难；
而我们，学校、老师给我们创造了优越的学习条件，而我们却往往视而不见，不努力学习。小花只是一个七岁的孩子，正是一个需要大人照顾、关爱的年龄，却能时刻想着给别人以关爱；
我们却很少想到给别人以关爱……看完《暖春》，我感受很多。从小花的身上，我更看到了自己的许多不足。
洪水无情人间有爱作文讲了什么【二】
下午，我正在阳光浴场游泳，忽然被妈妈叫上了岸，说是要发洪水了。
在回家的路上，我发现熟悉的松花江变得陌生了。原来江水清澈、平和，像一位亭亭玉立的少女，现在却浑浊、暴躁，像一只可怕的怪兽；原来的江面上野鸭在蓝天下玩耍、嬉戏，现在却漂满了垃圾；原来的江边绿草茵茵，开着五颜六色的野花，现在却充满了泥水。美丽的禽趣桥哪里去了？优美的吉林乌拉怎么也不见了？
回到家后，我在电视上看到口前、蛟河都被淹没了，许多人一夜之间就无家可归了，还有一些没来得及撤离的人失去了生命。
洪水真是太可怕了。
记得我从一本书上看到，其实森林就是一个小水库，可以储存大量的水，所以森林多的地方就不容易出现洪水。可是现在人们为了挣钱，砍伐了大量树木，用来烧火、造房还有造纸，所以很多地方常出现洪水。
不知洪水过后，人们会不会后悔呢？
洪水无情人间有爱作文讲了什么【三】
哗啦哗啦，汹涌的洪水袭卷而来，彻底打乱了人们原本平静的内心。人们惊恐地瞪大眼睛，无力地看着渐渐上涌的洪水，绝望地嘶吼着。随着时间的推移，洪水没过了成人的膝盖，没过了小孩的颈脖，铜红色的洪水一遍一遍冲刷小镇。温暖耀眼的太阳从天际缓缓沉了下来，无尽的黑暗迅速袭来，充斥人们惶恐不安的心。
镇上的大人们妄想着能带着自己的孩子，毫发无伤地逃离这个充满绝望的小镇，然而却是他们痴心妄想了，洪水凶猛的波涛会不停地扑打在人们的身上，其阻力将人们狠狠地打回了原地。那些身躯瘦弱的根本无法抵挡住洪水的冲击，只要一个不大的翻浪他们便会亳无疑问地被洪水压进深深的，令人窒息的水底，后静静地等待亡的降临。
阳光明媚的清晨，不绝于耳又凄凉的呐喊声似乎已经消失不见，却好似还环绕在耳畔。绝望的洪水早已退去，只在地面上留下它浅浅的足迹，人们的生活还是照常过着，谁也没有提起洪灾的事，仿佛昨天只是可笑的梦一场。
洪水无情人间有爱作文讲了什么【四】
今天下午，学校组织我们五年级的学生统一观看了电影《暖春》。故事中主人公小花悲惨的命运深深打动了我们，我好几次都禁不住潸然泪下，任由咸咸的泪水由面颊滑过。影片放完时，教室里没有了以前一哄而散的兴奋，许多同学们仍沉浸在故事里，面颊上是泪水的痕迹。幼年的小花，童年悲惨的命运，使人格外伤感、同情。
《暖春》讲述了一个叫小花的山村女孩，一出生就失去双亲成了孤儿，和奶奶相依为命；三岁时和她相依为命的奶奶去世了，小花只能寄居在亲戚家里，干粗活，挨骂受气，吃不饱饭。几经波折，被迫出走的小花被一位农村爷爷收养了，却又因叔叔、婶娘不愿接纳，使一个七岁的孩童历尽磨难和委屈。历经种种磨难，最后，懂事的小花终于用自己一颗善良的心感动了叔叔、婶娘和周围的人。七岁的小花终于过上了一个普通孩子所应有的再普通不过的普通孩子的生活。
柔弱的小花，用爱，融化了人世间的寒冬，迎来了人心中的暖春。虽然历经磨难，受尽委屈，都不能阻挡懂事的小花幼小的心中那善良的童真和心中的真爱。小花不计婶娘的刁难，给她送上自己做的饼；听说蚂蚱可以治婶娘不生小弟弟的病，自己一个人偷偷上山捉了蚂蚱偷偷放到婶娘的桌上；因为婶娘的脚被烫伤，小花亲自给她做药……终于，小花用自己的真爱，融化了婶娘的心，也赢得了人世间的暖春。
和小花相比，我们这些从小生活在蜜罐里的孩子，应该更加懂得倍加珍惜。(小花虽历经困难和折磨，却仍时刻想着关心别人；我们的父母无论刮风下雨，无论自己工作多么辛苦，自己多磨劳累，每天接送我们，养育我们，将最好的都给了我们，而我们却往往不懂事，不知道珍惜，还时常惹父母生气。小花为了一点学费，和爷爷克服了多少困难；而我们，学校、老师给我们创造了优越的学习条件，而我们却往往视而不见，不努力学习。小花只是一个七岁的孩子，正是一个需要大人照顾、关爱的年龄，却能时刻想着给别人以关爱；我们却很少想到给别人以关爱……
看完《暖春》，我感受很多。从小花的身上，我更看到了自己的许多不足。
洪水无情人间有爱作文讲了什么【五】
今天吃完饭后，爸爸妈妈说：“去汉江看看水涨得好高了。”我们到了那儿，我就看到水位很高，浑黄的江水都涨到了堤边，有许多人在那儿守堤。
那 里的受灾人民都在堤上生活。洪水啊！你怎么这么无情呢？人们又没有欺负你，唉！为什么你还这样，我恨你，你害的人还少了吗？我希望你能退水，补过你的罪过，好让那些无家可归的人回去过上美满的生活吧！我的愿望快点实现吧，也好让那些守堤的工作人员回去休息休息。回到现实，我看到那些无家可归的人们在堤上生活，常常望着自己的家。我们又来到汉江的矶头，看到那儿有一个闸已经被淹了。
我还看到许多市民在江边看汛期，上面守堤的帐篷，也是每隔二米一个。带着沉重的心情，我们到了大洪村指挥部的防汛点，也就是妈妈的工作单位，妈妈看见他们很辛苦，买了一箱红茶给他们喝，慰问他们。
洪水呀！快点退吧！让人们都得到安宁吧！
