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作文素材书籍小学

作文素材书籍小学

更新时间:2023-08-12 00:48:37
作文素材书籍小学

作文素材书籍小学【一】

游向太阳的金鱼

阳台上,放着一个鱼缸,鱼缸里有两条一大一小的金鱼。夜深了,天气开始变得寒冷起来。

“妈妈,我感到缸里的水快要结冰了,我们会冻的。”小金鱼胆怯地说。

“孩子,只要我们游向太阳,就不会被冻。”金鱼妈妈安慰着小金鱼。

“黑夜里怎么会有太阳呢?我们怎么可能游向太阳呢?”

于是,鱼缸里两条一大一小的金鱼开始游动起来。

“妈妈,我不行了,我再也游不动了。”小金鱼泄气地说。

“孩子,千万别停下来,一停下来,缸里的水马上就会结冰,到那时,我们真的就要冻成冰块了。孩子,我们就要游到黑夜的尽头了,太阳正在黎明的窗口等我们呢!来,跟着妈妈一起游,坚持一会儿,再坚持一会儿……”在金鱼妈妈的带动和影响下,它们终于游过了黑夜,迎来了黎明。这时,小金鱼发现,在鱼缸的四周,所有的水都结冰了,唯独鱼缸里的水没有结冰,为什么呢?

“孩子,那是因为,即使在黑夜,我们也没有放弃心中的太阳。”金鱼妈妈说。

作文素材书籍小学【二】

记得有一次,我心情不是很好。但是当我打开书本的时候,我便被书中的情节吸引住了,那颗浮躁的内心自然而然也便静了下来。这,大概就是书中那股吸引着人们的'魔力吧!当你真正融入到书中的时候,一切不悦似乎都如轻烟般袅袅散去。有时会因书中的人物而紧张,有时会因人物的命运而悲伤,有时也会因故事的美好结局而露出舒心的微笑。

畅游在书中,一切都变得那么新奇有趣。你可以和卫青一起,观看大漠的雄风;你可以跟孔子一起,周游天下的列国;你可以随哈姆莱特,祝他能报仇雪恨;你可以在李白身边,听他的雄心壮志;你也可以来到巴黎,看那段圣母院边的悲剧……这些故事中,有豪放的姿态,也有壮烈的气魄;有飘逸的言论,也有悲哀的哭泣……这大概也就是书中的爱恨情仇,酸甜苦辣吧!

古人云:“书中自有黄金屋。”是的,多读好书的益处还真不少:在写作中,文字便如流水般从笔尖流出,这不正是“读书破万卷,下笔犹如有神”吗?在与人交谈时,不再仅仅只局限于那几句单调的寒暄。书中的故事,书中的人物,都成为了我们对话的内容,这难道不是读书带给我们的乐趣吗?冰心曾经说过:“读书好,好读书,读好书”。这不正是在激励我们要多读好书吗?

曾经有人说过:“书籍就犹如一艘轮船,带领我们到达更加广阔的海域。”此话不假,我热爱读书:“它给带给我知识让我的眼界更加开阔;它带给我道理,让我学会了如何做人处事。阅读书籍。真好!

作文素材书籍小学【三】

初夏季节,各色野花都开了,有红的,有紫的,有粉的,有黄的,就像绣在一块绿地毯上的绚丽的斑点。成群的蜜蜂在花丛中忙碌着,吸着花蕊,辛苦地飞来飞去。

【点拨】

这个片段主要抓住色彩来写,给人的印象很深。

作文素材书籍小学【四】

小猫很喜欢模仿别人,它看到别人做了什么,它也去模仿别人。

春天,它看到农民伯伯把玉米种在地里,到了秋天,收了很多玉米。农民伯伯把花生种在地里,到了秋天,花生也熟了,收了很多花生。

小孩子把葵花籽种到地里,到了秋天,收获了很多葵花籽。把花朵种到地里,到了春天,开了很多漂亮的花。

小猫看见了,就把小鱼种在地里,它想:到了秋天,一定会把小鱼也种熟的。

到了秋天,小猫高高兴兴大摇大摆地去收鱼。嘴里说:“今天一定会吃得饱啦。”

到了地里,小猫看见了这些种在地里的小鱼了,骨头都腐烂了,也都爬满了很多的'虫子,小猫伤心地哭了。小猫明白了植物是能种的,动物是不能种的。

小猫先去市场买了一群鱼,然后把小鱼放在鱼缸里,天天给小鱼喂食,小鱼也慢慢地长大。小猫就天天可吃到小鱼了。

寓意:任何事物都是有规律的,如果不按规律办事,再美好的愿望也等于零。

作文素材书籍小学【五】

忽然之间,太阳再也藏不住了,它举着自己庞大的脸颊从东边射出千万道光芒,一切都染上了红彤彤的颜色。没过多久,火球般的红日,从东方地平线上缓缓地升起来了,顿时,远处的树林,地上的花草,青青的山,绿绿的水,都披上了彩衣,充满了朝气。尤其是枝叶上的露珠,犹如钻石一般,格外的耀眼,格外的纯洁,格外的迷人。

【点拨】

片段运用拟人、比喻等修辞手法,生动形象地描绘出一幅日出美景图。

作文素材书籍小学【六】

一只鹰蛋从鹰巢里滚落了出来,掉在草堆里。

有个人发现了他,以为是一只鸡蛋,把他拿回家去,放在鸡窝里。

鸡窝里有一只母鸡正在孵蛋,他和其他的鸡蛋一样,被孵化了出来。于是,他从小就被当做一只小鸡,过着鸡一样的生活。由于长相古怪,许多的伙伴都欺负他。他感到孤独和痛苦。

有一天,他跟着鸡群在稻场上啄谷子。

忽然,山那边一道黑影飞掠了过来,鸡们惊慌失措,到处躲藏。等到危机过去,大伙儿才松了一口气。

“刚才那是一只什么鸟啊?”他问。

他的伙伴告诉他:“那是一只鹰,至高无上的鹰。”

“喔,那只鹰真是了不起,飞得那样潇洒!”他发出内心的羡慕,“如果有一天,我也能像鹰一样飞起来,那该多好!”

“简直是痴心妄想!”他的伙伴毫不留情地训斥他说:“你生来就是一只鸡,甚至连鸡们都为你的丑陋感到丢脸,你怎么可能像鹰一样飞呢?”

寓意:所谓命运,就是一只沦落在鸡窝里的鹰。现在,你愿意选择鸡一样的生活呢,还是鹰一样的展翅高飞?

作文素材书籍小学【七】

晨风迎面吹来,像一只大手抚摸着我们。刚刚苏醒的小草,在风中跳起了舞蹈,一颗颗晶莹的露珠纷纷从叶片上滚落了下来。一片片树叶伸了伸懒腰,像小姑娘似的`活跃了起来。树上的小鸟欢快地唱着歌,好像在向太阳,向大地,向人们问好。朵朵白云如仙女一般,悠悠然飘过来。

【点拨】

描写景物,常用的方法有很多,拟人就是其中之一。这个片段把景物当成人来写,用人的动作来写小草,写树叶,写小鸟。于是,小草“在风中跳起了舞蹈”,树叶会“伸懒腰”,而小鸟在“唱着歌”。这样一写,语言一下子就变美了,变生动了。

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