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三年级作文写一款游戏(小学三年级写游戏的优秀作文)

三年级作文写一款游戏(小学三年级写游戏的优秀作文)

更新时间:2024-05-29 05:54:20
三年级作文写一款游戏(小学三年级写游戏的优秀作文)

三年级作文写一款游戏【一】

后来,老虎一个人躲在草堆里瑟瑟发抖,生怕哪天看见狐狸,得罪了他,老天怪罪了下来,那可不是闹着玩的。

老虎的小妹妹伊娜娜从小路走来,看见哥哥那熊样,‘哈哈哈哈哈,没想到哥哥也会发抖啊。’伊娜娜总算找到哥哥的软肋了,使劲的嘲笑老虎。可老虎并没有生气,只是小声的说;‘狐狸,惹不,得’‘哈哈哈哈哈狐狸算什么,天天被我捉弄’伊娜娜轻蔑的说。老虎只好把今天的经历告诉了伊娜娜。说罢,老虎的小妹妹又哈哈哈哈哈的笑了。

‘小动物,见了你们都躲,那是因为你在后面,我们老虎是多么威武啊,小动物没事怕啥狐狸啊。’伊娜娜耐性的说。虽然老虎经常欺负她,但她还是不计前嫌帮助老虎。

老虎恍然大悟,决心报复狐狸。

老虎装的诚诚恳恳,来到狐狸的面前,‘狐狸大仙,我向上次的事向你道歉。’‘嗯,有点自知之明,本大仙就原谅你了。’‘谢谢狐狸大仙,你们神仙应该都会腾云驾雾,刚刚猴子给我带个话,说老天要你去见他,说要赏赐你’狐狸听到赏赐,高兴的差点摔了,一股脑的就跟老虎走了。老虎搭了一个木藤梯子,让狐狸上去,狐狸蹦蹦跳跳的走上去,嘴里还留着口水,想着赏赐。老虎用力把梯子一抽,狐狸哗啦一声掉进河里淹了。

老虎对着狐狸说;‘狐假虎威是会遭报应的’

三年级作文写一款游戏【二】

假如我有一款芯片,发明后取名叫记忆,有了这款芯片,它能锁住你所有快乐的回忆和无数感动的瞬间,每当你想着一个人的时候,这款芯片会让你忘记现在的环境,带你去那个曾经拥有笑声的地方,思慕的那个人会在那儿等着你,一起重温当时的快乐…人们往往是在失去后,才会懂得珍惜,可是那时候已经晚了,再想回到从前,不再是可能的,所以多少个无人的深夜,你会听见远方传来断断续续的哭泣声,那种痛折磨着你的内心,多少个曾经,因为不明白你的好,不会珍惜,更不懂得如何珍惜,气的`把你逼走,而现在有在后悔当初,怀念以前的美好时光,总是推开身边一直照顾你,给你温暖的人,嫌他们烦,嫌他们唠叨,当他们真正离开后,你却又思念至极,感觉世界仿佛一下子空了,有了这款记忆芯片,不但不会影响人的其他器官,反而还会自动修复受损的器官,既能帮你解决思念之苦,又能让原本多愁善感的你变得乐观向上,还会感染你周围的人,渐渐世界被你感染了…

假如我有一款芯片,发明后取名叫幸福,时光荏苒,沿着时间的年轮,父母、爱人、朋友他们的头发一天天被岁月染得花白,皮肤被岁月填成暗黄,还添上几条深深的皱纹,我们多么希望时间能够慢一些,和家人在一起,永远不嫌时间多,享不尽的天伦之乐,和爱人在一起,永远不会觉得时间够,沉醉在彼此对的浓情蜜语中,和朋友在一起,永远不会觉得时间走得快,有说不完的悄悄话,这一切,多希望是永恒,可现在被时间一点一点的减少,假如把芯片装在脑子里,它会帮助你脑子里所想的那个人,让他一直健康、快乐、长寿,不会再有疾病、痛苦、烦恼了,每一天生活在幸福之中,无时无刻被幸福感包围,同时还可以将这份幸福传递下去,最后蔓延整个世界,让世界也会更加幸福,不会再有环境污染、资源匮乏、物种灭绝的问题困扰世界了,这是多么令人向往的额画面啊!

假如我有一款芯片,任何一款芯片我都希望我身边所有爱我的、关心我的人能一直开心、幸福下去,但是现实的世界,不管有没有这样一款芯片,我都希望他们会一直好好的,这个世界会一直好好的。

三年级作文写一款游戏【三】

自从老虎被狡猾的狐狸欺骗后,一直受到森林中其他的动物的嘲笑。老虎下决心,一定要报仇雪恨。

一天, 狐狸在大街上散步,正巧被老虎撞见。狐狸一见老虎心想:这头大笨驴,上次被我骗得那么惨,这次不会是来报复的吧?!算了,留得青山在,不怕没柴烧。先开溜!

老虎见狐狸撒腿溜走了,连忙追上去。眼看就快追上狐狸了,老虎像一辆快达终点的F1,加了最后一把油,“呼啦”一下挡在狐狸前面,气愤至极地说:“好小子,上次老子我被骗得不轻,常受到森林动物的冷嘲热讽,差点儿把我气出病来,待今天先把吃了再做理论!”说完,一掌将狐狸扑倒在地,狐狸见此情景吓得腿都软了。

可狐狸毕竟是狐狸,一脑子馊主意,狐狸眼珠子骨碌一转,装出一副重病的样子对老虎说:“虎兄啊,实不相瞒,我最近得了一种怪病,是什么非典型流行性肺炎,据说会传染。如果一旦被传染,不久就会身亡,就这等无名小卒也值得您开金口吗?”老虎一听,吓得身上直冒冷汗,连忙后退三尺,惊异地说:“你这该的臭狐狸,算走运,快滚!”

回去的路上,狐狸暗暗自喜,他想:这只笨得上天的老虎,还配当森林之王吗?真不把别人大门牙笑掉哩!嘻嘻,今儿又骗了他一回,真爽快!!!

于是,狐狸再一次用“花言巧语”欺骗了老虎,又一次脱离了虎口。

三年级作文写一款游戏【四】

自从老虎被狐狸骗了之后,老虎就郁郁寡欢,终日借酒浇愁。

有一天,老虎在森林里散步,看见一些小动物在玩游戏,老虎就走过来凑凑热闹。小动物们一看老虎来了,吓得就如利剑一般四散而逃。

老虎想:上次,小动物们看见狐狸就跑,今天为什么看见我也跑呢?莫非狐狸利用我的威严吓走了小动物?我这就去一探究竟。

老虎在大街上四下观望,希望能找到那个狐狸。真是天助老虎,不多久,老虎就找到了狐狸。老虎敏捷地躲在灌木丛里,盯着狐狸的一举一动。这时,小刺猬、小兔子、公鸡、大象等小动物们围着狐狸,欺负他。只听狐狸扯着嗓子说道:“我可是百兽之王!你们再欺负我,我就立刻让天兵天将收拾你们!”

兔子不屑地说:“老虎是百兽之王,你才不是!”

公鸡赶紧接道:“对呀,谁听你的!”

青蛙也说:“你只是利用了老虎的威严来吓唬小动物罢了。你还好意思说自己是百兽之王,真是笑话!”

老虎听了,气得脑袋都要爆炸了!忍无可忍,无需再忍!老虎从灌木丛中跳出来,吓得小动物们都跑走了,只剩下狐狸傻呆呆地站在那。老虎跳到狐狸面前,怒吼道:“你这只狡猾的狐狸,去年你竟敢骗我!我今天非了你不可!”

狐狸连连求饶。但是老虎不理会他,一个利爪上去,就把狐狸咬了!它把狐狸皮扒下来,扔到一边,刚好砸在一个猎人的头上,猎人捡起狐狸皮,高兴地说道:“太好喽,今年有狐皮大衣穿喽!”

“哈哈,中午吃烤狐狸肉啦!”老虎得意地笑道,“今天,我终于报仇了!哈哈……”

三年级作文写一款游戏【五】

自从狐狸骗了老虎之后,到处炫耀自己的聪明了不起,最终传到老虎的耳中,作文 续写狐假虎威。

有一天,老虎又遇到了那只狐狸。老虎看见狐狸马上冲它大吼到:“你这只狡猾的狐狸,上次借着我的威风吓跑百兽,害的我好几天都没脸见人!”狐狸听了老虎的话魂儿都快被吓飞了,可是狐狸毕竟是骗人的老手,它马上镇静下来。它皱着眉头对老虎说:“虎大王,虎大王,我不是想骗您呀!我只是想借着大王您的威风吓吓那些对您不尊重的动物呀!”老虎想:这只狡猾的狐狸肯定又在耍什么新把戏,以前你骗我出丑,这回该我骗骗你了,小学二年级作文《作文 续写狐假虎威》。于是,老虎说:“那你就走吧!”狐狸高高兴兴的走了,等狐狸以为老虎已经看不见它的时候,狐狸自言自语的说:“这只笨老虎又被我骗了!”这是老虎突然跳出来,冲狐狸大吼到:“你这只狐狸竟然还敢骗我!”狐狸看到老虎吓蒙了,它战战兢兢的说:“虎·····虎大王,您····您不是已经走了吗?”老虎厉声喝道:“没想到吧,我让你走,你怕我把你吃掉就头也不回的走了。而我一直在后面偷偷的跟着你呢!你刚才说的话我都听到了!”狐狸假装镇定的说:“虎大王,我刚才没说什么呀!”老虎更生气了,它冲狐狸大吼道:“你这个狡猾的家伙,还想狡辩,你一而再再而三的骗我,你以为我还会上你的当吗?”说完老虎就扑上去一口把狐狸咬了。老虎说:“这就是欺骗我的下场。”

三年级作文写一款游戏【六】

假如有一款智慧芯片,那么这个世界是会变得有趣还是无聊,那就请我们来想象一下吧!

智慧芯片:每个人只要有了智慧芯片,所有的知识就印在他的脑子里了,他就不用学习了,而且身体不会感冒、生病。智慧芯片永远不会影响到人的身体的`每一位器官和结构,它的功能有:增加智力,增加知识,增加身体的抵抗能力,在极端的情况下出谋划策。在脑子里安装上智慧芯片只有好处没有坏处。还有保护地球的功能,节约用任何资源。

1岁儿童,还没学会穿裤子和穿鞋子,就脱口背出:《关雎》关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之……2岁儿童,不用上幼儿园,就脱口背出:《出师表》先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士……这样,每个人就天资聪慧,不用再为学习而担忧了。

如果这个世界上每个人都有智慧芯片,那么这个世界会是一个多么无聊的世界。

一位博士在街上散步,顺嘴背了一首古诗:国破山河在看,城春草木深。接着一位清洁工脱口而出:感时花溅泪,恨别鸟惊心。这样,如果每个人都有不可计算的知识,也有不可攀爬的本事,那么这个世界还有什么意思?都说知识是无限的,可是如果有了智慧芯片,还剩下什么知识呢?

不过有了智慧芯片,这个世界上有很多东西都会消失,不存在了。身体不会感冒、生病,这样就没有医院了;不用学习、不用,这样就没有老师和学校了;不生病也就不用吃药,就没有药店了。还剩些什么呢?

这样这个世界也就不会有那么多的空气污染,也不会河水海水不干净了。

而这个世界上只有一个人没有安装智慧芯片,他觉得,只要他活得自在,活得快乐,有没有知识是不重要的。而这个世界唯有他自己独自清醒,他不同其他人爱慕虚荣,所以他也不会安装智慧芯片。世界上总会有那么一个人的。

三年级作文写一款游戏【七】

??趣的贴鼻子游戏-六年级

今天,我们在教室里玩着“贴鼻子的游戏,同学们都非常兴奋。

“贴鼻子的游戏规则很简单。首先将红领巾蒙在眼睛上,把红领巾的两个小角系在头的后面。然后用一只手捏住鼻子,另一只手从捏着鼻子的那只手的空隙里钻进去,转五圈后把手松开拿着鼻子给小丑添加鼻子,看看谁能又快又准地贴好。

我们开始游戏了,第一个同学走上讲台,老师把他的眼睛蒙了起来,让他转了五个圈。转完圈的他好像有点摸不清方向,晃晃悠悠的走上讲台上的台阶,拿着“鼻子的小手在小丑的脸上滑来滑去,似乎在寻找最佳点。台下一个同学大声的喊道:“标准!别移了!停下来!台上的`他听了似乎有所犹豫,应该听他的话吗?还要再移吗?过了一会儿,他便抬手用力地将“鼻子贴了上去,似乎对自己的选择坚信不疑。可是台下同学们却哄堂大笑,他连忙摘下红领巾,定睛一看,呀!他把小丑的“鼻子贴在了下巴上,怪不得同学们都笑呢,连他自己都忍不住要笑话自己。

一个一个的同学走上了讲台,教室里的笑声也是一阵一阵,一直没有停过。

终于轮到我上去贴鼻子了。我慢慢地走上讲台,心里想:希望我能贴一个标准的鼻子。老师把红领巾系在我的头上,我以为红领巾蒙着是能看见一点地,可是真的蒙上后,我发现眼前是一片红彤彤,看不到周围一点儿东西,只有一丝微光透进来。我双手准备好了就开始转起了圈,“一圈、两圈、三圈、四圈、五圈。我在嘴里念叨着。转完了五圈的我摇摇晃晃地走上了台阶。可能是因为我的平衡能力不太好,刚转完就差点倒了下去,还好老师及时扶住了我。克服眩晕后,我快速地将“鼻子贴了上去,可惜却贴在了耳朵的旁边。同学们在下面哈哈大笑,我也感到面红耳赤,只好慢慢回到了座位上。

“贴鼻子这个游戏可真好玩!