一次惊喜的游戏作文300字【一】
今年的元旦联欢会上，老师让我玩一个有趣的游戏——争蛋王。我们拿着蛋，个个摩拳擦掌、跃跃欲试。
我也是很激动，心儿“噗噗”地直跳，跪在椅子上大叫着：“老师，选我!老师，快选我!”随后，老师激情万丈地说：“我点名了哦，随便点!”这时，全班霎时鸦雀无声，好像一根针掉在地上也能够听见，我听着听着……不禁进入了角色。
第三个轮到我，我蹦蹦跳跳地跑上了讲台，拿起自己的蛋，心里很紧张。
其他三位同学分别是马燕怡、陆子萱、顾颖琪。首先，先两个人一对一，马燕怡的“白胜将军”和我的“无敌大将”进行对决，哈哈……不费吹灰之力，我击败了“百胜将军”;另一边，陆子萱的“大先锋”也打败了顾颖琪的“勇猛士兵”。最后，我和陆子萱决战了，我先向“大先锋”进攻，只听“啪嗒”一声，“大先锋”被我打得蛋片四溅，陆子萱吐着舌头，拿着碎了的蛋回到了座位。
最终，我的“无敌大将”被称为了“蛋中之王”。下面响起一阵热烈的掌声，我禁不住笑了起来。
一次惊喜的游戏作文300字【二】
“射击，中喽！”“唉，又差那么一点点！”这里的说话声和欢呼声不绝于耳，原来我们正在玩弹珠的游戏。怎样玩呢？首先要在地上画一个圆和一条在圆圈外的直线，接着放一些弹珠在圆圈里，这样就准备好了。所有玩家都各拿一颗弹珠作为“子弹”，大家站在直线后面，轮流用自己的子弹去打圆圈里的弹珠，当圆圈里的弹珠滚出圈外，这颗弹珠就归玩家了。
游戏开始了，我先发球。我挑选了一颗花弹珠作子弹放在线后，整个身子趴在地上，用大拇指和食指做成一个圈状，瞄准了一颗黑色弹珠。突然，我的食指一下子弹出，子弹飞了出去，我和妈妈紧张而又期待的目光跟随着花弹珠一起射进了圆圈里。只见花弹珠撞上了黑色弹珠和旁边的一颗白色弹珠，两颗弹珠一同撞了出去，紧跟着花弹珠自己也滚了出来。“耶，一箭双雕！”我欢呼雀跃。
趁我欢呼的当儿，妈妈也站到了射击线后面，摩拳擦掌说：“看我的！”边说边射出了一颗红色弹珠。我和妈妈一次次弹击，大家收获满满。最后只剩下一颗黄色的弹珠了，我们都暗暗较劲，想把它收入囊中。我和妈妈轮流射了好几回，不是偏左，就是偏右，谁都没能把这块硬骨头给拿下。又轮到我了，我坐在地上调整了两次弹珠的位置，眼睛再次确定方向，准备，发射。花弹珠笔直地向黄弹珠滚去，随着一声短促而清脆的声音，“啪！”黄色弹珠给弹出来了！“终于射出来了！”我高兴得一蹦三尺高，妈妈也向我祝贺。
通过这次游戏，我懂得了一个道理，那就是：很多事说起来容易，做起来难。我们对待每件事都要细心和耐心。
一次惊喜的游戏作文300字【三】
今天，朱老师带我们玩了一个好玩的游戏——拷贝不走样。
游戏规则是：请一些同学上台一字排开，转过身，老师对第一个同学说一句悄悄话，然后往后传——但是不能说话，只能用动作表达，由最后一个同学说出所表达的意思。
游戏开始了。首先，朱老师请我和几个同学先上台演示。朱老师对我悄悄地说了一句话——“黄鼠狼给鸡拜年，没安好心。”我顿时愣住了，脑子里一连串的问号，黄鼠狼怎么演？我要用什么样的动作来表达，让后面的同学一看就明白呢？……最后，在朱老师的催促下，我做了几个动作，朱纹卉看着看着，皱紧了眉头，眼里充满了疑惑，我又得复了一遍。朱纹卉似懂非懂，可她还是表示给辛子祺看……最后一个同学想了很久，然后说出了一个答案。结果，和朱老师的原话想差十万八千里。台下的同学哄堂大笑，有的笑痛了肚子，在那一个劲地揉；有的笑得拍着桌子，直不起腰来；有的笑得眼泪横飞……
游戏结束了，但同学们还沉浸在刚才的游戏中。快乐的时光总是很短暂的，但通过这个游戏，我明白了：同学之间要互相合作，才能取得胜利。
一次惊喜的游戏作文300字【四】
“好啊！”同学们兴奋地说。
“这个游戏可以让人流泪。”
我想，世界上哪里有可以让人流泪的游戏，一定是老师忽悠我们的。
老师叫我们在一张纸上写上自己最亲的人，要写6个。
我毫不思索地写上我的亲人——爸爸、妈妈、外公、外婆、爷爷和奶奶。
老师随后说：“你们现在划掉一个你认为不那么重要的人，倒计时3秒钟，3—2—1，停！”
我还没等老师开始数，我就先划掉了我的奶奶。我刚划完就后悔了，我虽然一直记着那个声音——“她从来都没抱过你”。我也不太记得她的样子了，但是她好像也没得罪过我。
老师的喊声打断了我的思考。他说：“你们要想像一下，你划掉的这个人会永远永远地离开你，你再也见不到他的面了，听不到他的声音了，甚至整个的从你的记忆中消失。”
老师又说：“现在你们再划掉一个人，倒计时3—2—1，停！”
怒气战胜了同情，刚才的后悔已经消失得无影无踪，我不假思索地划掉了爷爷。在我的记忆里，爷爷也没有抱过我，他做的唯一的“好事”（对于我）就是在我生病时叫我出去玩。
我这一划，同情和后悔又回来了，如果爷爷和奶奶真的从我的生命中消失了，当然也从爸爸的生命中消失了，那爸爸会有多伤心呢？再说，他们又没对我做不好的事，我又何必恨他们呢？！
老师又说：“你们再划一个你认为不重要的人，3—2—1，停！”
我的笔尖变得迟疑，剩下的爸爸、妈妈、外公、外婆都对我十分好，我真不知道应该划掉谁，觉得划谁都不合适。
最后，在艰难的选择下，我选择了划掉外公。一想到外公要从我的生命里消失，我就悲从中来。
老师又说：“现在，你们划掉第四个你认为不那么重要的'人。3—2—1，停！”老师的语气变得沉重。
我再度想起失去亲人的痛苦。“我下不了笔！”我对自己说，这是个三选一的问题，要么就不要爸爸、妈妈，要么就不要外婆。我划掉外婆时，伴随着悲伤的乐曲，我泣不成声。
好险老师没有再说下去。老师说这个游戏太残酷了。
我抬起头，全班同学，无论男生女生，都哭了……
我突然发现，原来我们也是爱他们的，尽管他们有时候对我们不太好。但是，其实，他们也是爱我们的。
我们现在拥有的亲人，我们就不珍惜，等到他们离开人世，悲伤，难过——为什么我不对他好一点呢？现在我们很多人都是，不珍惜现在在世的亲人，甚至跟他们顶嘴，等到他们离去了，才意识到，不过已经晚了……
