那一刻我想对我说作文【一】
我小时候，一走过娃娃柜台，哭着喊着，总要妈妈给我买娃娃，一买就两三个。可现在完全不在乎它们，与其这样，还不如买一点文具，或者画画要用的水彩。现在只要我买一点画画的`水彩，爸妈就会说我以前买娃娃的事，买又买得多，买了又不玩。现在又要买这样买那样。
听着这些话，我就责备自己，小时候怎么那么糊涂。如果不买那些布娃娃，那些买娃娃的钱买水彩，都可以买好几盒了。布娃娃呀布娃娃，你真是让我跳了一个深坑啊。哎，我要用的水粉也早就准备好了。可是，前几天，老师让我们买水粉颜料，妈妈就是不给我买。我的水粉还不知在哪。
我的娃娃们瞪着圆溜溜的眼睛，好像在对我说：只要是什么东西可买可不买，最好想想，到底要不要买，再做选择。这样可以少一点浪费。
那一刻我想对我说作文【二】
老师要我们去和春姑娘对话。我正满脑子问号呢，这时妈妈叫我去和她散步。我带着问号走出了家门。
刚出门，我被一阵温和的风迷惑了。我似乎和风一起飘了起来，与风儿嬉戏，好舒服。我任凭风在我的脸上划来划去让我有了一种快感。这时春姑娘悄悄在我耳边说：“我为大地撒下了风的种子，我可没有冬弟弟那么调皮，我是在用柔和的风来弥补冬弟弟的.过错，唤醒了正在躲起来的‘生机’”我笑了，到底还是年龄越高越懂事呀。我又与风高兴的玩闹了起来。
我被风带到了高空。“天啊！”我不禁随口而出。你看，天是那么蔚蓝，几朵似狗像猫的白云又是那么洁白小学生作文，这高高的蓝天与白云成了鲜明的对比。我的呼吸是那么舒服我的心情愈加的欢快。春姑娘又对我说：“这冬弟弟说他顽皮还真登鼻子上脸，把天弄的阴沉沉的，好像要掉下来，我好不容易才恢复了天原有的样子，还人们一个欢快的心情，这多好啊。”我又乐了。
风弱了，我落在了股股溪水旁。那水花讨人喜欢的弄湿了我的裤脚。我感到了春意，春姑娘带着生气的语言说：“哎，我这弟弟也太不给我挣口气了居然连水流也冻住了，我作为春的主载者起码要给人们一个种田的几本物资吧！”说着她又叹了一口气。去完成她的任务了。
这里的春姑娘似乎也太有点慢性子了，还不让花儿开放。我还看到了好多好多。真有收获啊，我听见了春姑娘的话，听见了她那冬弟弟的杰作。我放声大笑。
那一刻我想对我说作文【三】
前几天晚上外出散步，刚走出楼梯口，秋雨姑娘就忙迎上来，并亲吻着我的脸庞。我本打算返回去，又怕辜负了秋雨姑娘的一番好意，于是乎，就携秋雨姑娘情意绵绵地到现河公园、植物园转了一圈。返回的时候，秋雨姑娘送到我单位宿舍大院就依依不舍地回去了。
昨晚，我又出去散步，从植物园木桥往回走的时候，只见过一面的秋雨姑娘一眼就认出我来了，一路热情相送，到了半路就让它回去了。半夜醒来的时候，隐隐听着窗外有“淅淅沥沥”“窸窸窣窣”的声音，我没太在意，接着就传来“唰唰唰”的声音，还有敲打窗户的声音。噢，我现在明白了，这是秋雨姑娘又回来了，先是轻声细语地唤我，见我没在意，接着就大声呼唤，紧接着就敲打窗户，秋雨姑娘撩拨的已无睡意，怎么也睡不着了。
昨晚从后半夜开始一直沥沥溂溂地下到天明，我被秋雨姑娘撩拨的半夜没睡好，清晨醒来还是睡眼惺忪的样子，隔帘听窗外，还在淅淅沥沥地下着呢。既然秋雨姑娘那么多情，我也要善解秋雨姑娘的意思，可别让她伤心得再落下更大的泪水。既然这样，我何不躺下来闭上眼睛静静地听听秋雨姑娘的倾诉？于是乎，我索性重新躺到床上，静听秋雨。
秋雨姑娘一改昨晚偶发脾气的情绪，在不紧不慢地诉说着，情深深，意切切，那么温柔，那么热情，那么细腻，淅沥沥、淅沥沥、淅沥沥……她似乎在不停地述说着自己的心事，说得那么动情，娓娓道来；她又像是在唱着什么歌，唱得那么动听，该不会是秋雨之歌吧？再侧耳倾听，又好像是一边述说，一边歌唱，也好像什么都不是，只是雨类特殊的语言，轻声细气，喁喁细语，让人听不清楚才有意思呢，你不觉得这样更有韵味？正是这似懂非懂的华美乐章给我带来了无穷的乐趣。
我一边听着秋雨姑娘在说唱，一边思虑，牵动着我几多的情丝，触动了我的心弦。我在想，这秋雨姑娘飘然来到这个世界上，是上帝派来的使者，带着使命从凉爽的、遥远的天空来到这里，遍访人间百姓，了解民情，探问先前下的雨够不够，还需不需要？思来想去，不由得勾起了我的几多情思，引起了我的无限遐想，思绪随秋雨飘逸。此时不知有多少和我一样的雨姑娘知音在听秋雨？此时的我心已醉了，醉在秋雨里……
听着、听着，不觉天已大明。我一骨碌爬起来，拉开窗帘，凭栏窗前精心观秋雨姑娘，凝视着她在窗玻璃上飘洒写意，她如同一位伟大的艺术家，运用时节妙笔，写的是秋意，如同知名的画家挥动着细腻的画笔，在画布上细细涂抹着秋意。我怕惊扰了她，轻轻地推开一扇窗子，秋雨姑娘迅速探进头来，冷飕飕的小嘴亲吻在我的手上，美妙的感触却在我的心里。乘着这般诗意，我举目四望，秋雨姑娘又返回空中翩翩起舞，飞来飘去，就像那思凡的七仙女，匆匆地、多情地、摇曳着旋舞翩翩来到人间，似乎对凡人思绵绵，情切切，卿卿我我，渐入佳境……
秋雨姑娘很有耐性，一直在这里逗留至傍晚，还在缠缠绵绵、缠缠绵绵……我见秋雨姑娘没有飘走的意思，估计她是想让我与她直接对话，我心领神会，便携妻走向单位大院，接受秋雨姑娘的邀请和拥抱，这时的秋雨姑娘身体苗条如丝，在霓虹灯的映照下，半明半暗，朦朦胧胧，如梦似幻，秋雨姑娘更加楚楚动人，阿娜多姿。我一边慢慢散步，一边抬头与秋雨姑娘对话交流，在单位大院里走了一圈又一圈，秋雨姑娘始终打着旋儿伴在我的.左右，“淅沥沥、淅沥沥……”知心话儿说不完，大约走了有三十多个小圈，秋雨姑娘似乎怕我和妻走累了，“淅沥沥、淅沥沥……”热情地打了声招呼就飘走了，我似乎还有点怅然若失。这次我与秋雨姑娘的小会，深情对话、交流，常常勾起我浪漫的思绪。
淅沥沥，淅沥沥。与秋雨姑娘的对话，多么富有诗情画意，多么富有浪漫的情趣。多情的秋雨姑娘让天空、大地与人间演绎出无限的情趣。给我现在的时光带来了美好的感受，让我过去的时光变成了美好的回味。伴随着缠缠绵绵的秋雨姑娘一路走来，我的生活充满了生机和活力。
那一刻我想对我说作文【四】
妈妈是这个世界上我最尊敬的人，更是我最爱我的人。这么多年来，妈妈一直都精心地照顾我，我成长的每一天都离不开妈妈的关怀。每当我生病时，妈妈总是陪在我的身边，给我喂药，给我量体温;当气温变冷时，不管是在家里还是学校，妈妈总是会给我送来御寒的衣服;一年四季，我是冷、是热、是累、是饿、是笑、是哭…,总是牵动着妈妈的心。
可是，我还想对妈妈说：“我想做一只小鸟，请给我点自由，让我飞吧!”现在，国家都在为中小学生减负，可是学校越是减负，您给我布置的作业越多，《奥林匹克》、《傻瓜》和一大堆复印的卷。使我没有一点属于自己的时间，脑袋里全被那些作业塞得满满的。直到现在，我还记得三年前一个难熬的晚上。我正趴在桌子上写作业，眼皮不停地打架。
这时已经是十点了，您和爸爸早已睡下。四周静悄悄的，只有一只闹钟“嗒嗒”地为我作伴。望着本子上您为我出的密密麻麻的题目，我急得团团转，我觉得题目中的一个个字就像一条条蠕动的小虫，吞噬着我的五脏六腑，使我痛不欲生。
忽然我眼前的一切都变得模模糊糊，于是我放下笔，揉了揉眼睛，抬头望了望窗外，这时我是多么羡慕天空中自由自在飞翔的小鸟啊!妈妈，您小时候外婆也给您布置很多作业吗?有时候我真会怀疑您有没有童年，当然您这种望女成凤的心情我能体会到。可是我只是一个十岁的孩子呀!在学校学习一天已经够累了，回到家里再熬夜，小小的年纪怎能吃得消?况且，爱玩是孩子的天性啊!我多么想看一会动画片，可惜没机会;我多么想出去玩一会儿，可惜您布置的作业还没完成;我多么想玩一下心爱的玩具，可惜没时间，还要复习各门功课。
妈妈，希望您看完这篇作文后，能够改进下教育方法，让我做只快乐的小鸟吧!
那一刻我想对我说作文【五】
刚出门，我被一阵温和的风迷惑了。我似乎和风一起飘了起来，与风儿嬉戏，好舒服。我任凭风在我的脸上划来划去让我有了一种快感。这时春姑娘悄悄在我耳边说：“我为大地撒下了风的种子，我可没有冬弟弟那么调皮，我是在用柔和的风来弥补冬弟弟的过错，唤醒了正在躲起来的‘生机’”我笑了，到底还是年龄越高越懂事呀。我又与风高兴的玩闹了起来。
我被风带到了高空。“天啊！”我不禁随口而出。你看，天是那么蔚蓝，几朵似狗像猫的白云又是那么洁白小学生作文，这高高的蓝天与白云成了鲜明的对比。我的呼吸是那么舒服我的心情愈加的欢快。春姑娘又对我说：“这冬弟弟说他顽皮还真登鼻子上脸，把天弄的阴沉沉的，好像要掉下来，我好不容易才恢复了天原有的样子，还人们一个欢快的心情，这多好啊。”我又乐了。
风弱了，我落在了股股溪水旁。那水花讨人喜欢的弄湿了我的裤脚。我感到了春意，春姑娘带着生气的.语言说：“哎，我这弟弟也太不给我挣口气了居然连水流也冻住了，我作为春的主载者起码要给人们一个种田的几本物资吧！”说着她又叹了一口气。去完成她的任务了。
这里的春姑娘似乎也太有点慢性子了，还不让花儿开放。我还看到了好多好多。真有收获啊，我听见了春姑娘的话，听见了她那冬弟弟的杰作。我放声大笑。
那一刻我想对我说作文【六】
??想对你说1500字两年前，您刚到我们班时，我有些惊讶，您那么年轻，怎能接替教学经验比您丰富的王老师呢？您能让我们在小学阶段里比较重要的两年里学好知识，把我们的成绩提高吗？当时不单单我一个人这么想，班上的人也都那么想，我们都带着这么个问号，与您一起走进小学四年级的课堂。
您给我们上第一节语文课时，一句“同学们好”和那90度的鞠躬深深的印在我们的脑海里，从那一刻起，我们便已经对您产生好感了。我们回的那一句“老师好”带着对你的期望与敬意，也许就是您那幽默搞笑的课堂让我们深深的爱上您，爱上一位我们的大朋友，我们的语文老师。
您来到我们班后，不但让我们把课本里的知识学好，还常常牺牲自己的时间让我们更深的去了解作文，练习写作文，我们所交上去的'作文您全都认真负责的批改了，还对我们每个人写了不同的评语，就是因为这些评语，让我们了解到了自己作文中的缺陷，更快的去改正其中的不足，我们提升作文水平的技巧就在其中。
您对我们的付出终于有了结果，我们在一次全校的作文比赛中获得了第二名的优异成绩，如今，我们班在全校都是以作文写的好而出名，这一切都是您的付出所带来得，您没有辜负我们的期望，在您教导我们的这些日子里，我们的语文成绩渐渐提高了，作文水平也居同龄人之上，我们都以拥有您这样的老师而骄傲。
在这两年里您就象一棵大树，而我们是您树底下的小草，您一直都张开你的手臂来保护我们，同时也将丰富的知识传授给我们，让我们茁壮成长，在您的陪伴下，我们也已经长大了，成为学校里的大哥哥大姐姐，也即将离开这所让我们生活了六年，学习了六年的地方，踏入另一所新的学校，开始新的学习，新的生活……
在离开这所学校之前，我想再对您说一声“老师好”让我们之间的师生友谊永远和刚开始的时候一样，永远都保留的我们的心里。
爸爸妈妈我想对你说
爸爸，妈妈，在此我先对你们说一声谢谢！为的是感谢你们的养育之恩，我还要道一声，你们辛苦了，为的是感谢你们为了我奔波劳累。
爸爸妈妈，你们视我为明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎；又不敢握太松，又怕掉落地上。就这样，我在你们的呵护下健康欢乐的成长。
爸爸，我想对您说声谢谢！因为您每次在我受挫折时，鼓励我告诉我“失败乃成功之母”，不要泄气，继续努力总有一天会成功。这句话鼓励着我，这股勇气窜到了我身上。
妈妈，同样，我也想对您说声谢谢！因为是您给了我无微不至的爱——在我难过的时候，安慰我；在我无聊的时候，陪我聊天……
