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初三孩子作文得不到高分怎么办(初中作文不好怎么才能提高成绩)

初三孩子作文得不到高分怎么办(初中作文不好怎么才能提高成绩)

更新时间:2024-05-29 22:19:11
初三孩子作文得不到高分怎么办(初中作文不好怎么才能提高成绩)

初三孩子作文得不到高分怎么办【一】

每一次的选择,每一次的改变,都像是一个起点。每一个起点,就好似每个开端,结束是她的过去式,收货是她的将来式。

二胡,我生活中的好伙伴。七岁开始学习二胡,并不知二胡的学习不会是一帆风顺的。我是一个五音不全的人,在学习音乐的过程中最致命的是“三无”——无音高、无节奏、无音调,每一次的上课都是我的噩梦,听着她人拉着动听的曲子,我不禁黯然神伤,“为什么我不行?为什么我的努力还是让我停留在最初的阶段?”我的眼泪“啪嗒”掉下来,老师似是看出什么,“孩子,没事的,我们慢慢来,起点低没关系,我三十岁才开始学习作曲,你才八岁,可以做得更好”,是的,我的起点比别人低,但这不能决定终点。我开始听民歌,心中唱着调子,开始琢磨着调子,把自己拉的全录下来,一遍遍地听,一次次的对比,一天天地练习,我慢慢的进步着。起点并不是终点,抱着这个信念,我一次次的挑战自己,圆了我的二胡梦。

书法,我最爱的事。我对自己的字一直很有信心,小时候学过一年的书法,但没有坚持,两年前我又重新拾起。内心的骄傲使我练字时不尽心、不静心。一年多我的字并没有太大的改变,自己却不知道原因。一日,在家练字,爸爸走到我身边看了看,淡淡地说“你呀,练字时要静心,放下过去的成就,这是一个新起点,过去不代表将来。”我听了爸爸的话,若有所思,好像是这样,过去的不代表将来,每个新起点,都将有一个新的收获。

初三,结尾与开始。初中三年一晃而过,马上就要步入高中,这三年中,有失败,有成功,有泪水,有欢笑。这一年,是初中生活的尾端,又是高中生活的开端。我想,无论初衷是怎样,都要把这一年当做一个起点,一个新的开始,放下过往的骄傲,丢下年少的轻狂,去更努力,更用心的开启一段新的旅程。新起点,新希望,起点是一个更好的开始。

每一个起点,都是一个新希望,一次新挑战;每一个起点,都是一个全新的自己;每一个起点,都将拥有更美好的收获。

初三孩子作文得不到高分怎么办【二】

亲爱的孩子,我还记得你刚刚出生的时候,那粉嘟嘟的小脸和嘹亮的啼哭,你就是我和你爸爸种下的一粒种子,种下了我们对未来的希望,对生命的`传递!

记得你第一次张着刚刚长牙的小嘴,咿咿呀呀的叫着爸爸妈妈的时候,我们觉得所有的辛苦都是那么值得!因为我们听到了天底下最美好的语言,那声音真的令人陶醉!

你步履蹒跚地上幼儿园了,我和你爸爸每天都站在窗外,偷偷地看着你哭喊着要找爸爸妈妈,而我们只能强忍住泪水和心疼,只为让你独自成人。

再后来,你开始了十几年的求学历程,在那条上学的路上,十几个酷暑严冬,我们欣慰地看着你一天天长大,可八小时外的爸爸妈妈,看到更多的是你熟睡的脸庞和你伏案学习的背影。

上了大学的你,远走他乡,爸爸妈妈的心也被你带到了那有你的远方,我们每天必看的节目是天气预报,因为我们想知道那座有你在的城市天气到底怎样,我们是否应该提醒你穿多还是穿少。

六十多的我们终于盼到了,你有了工作成了家,替你高兴,更为你感到骄傲和自豪,只是我们见你的机会越来越少,每次见到你,我们都希望时间过得慢些,再慢些,好让我们记住你现在的样子,在你不在的那些日子里,让我们慢慢回忆,在回忆里我们慢慢变老。

我亲爱的孩子,爸爸妈妈偷偷地算了一笔帐,如果我们能活到八十岁,每年见到你一次,那我们只能见你二十次了,如果我们活不到八十岁,那我们见面的机会就更少,所以我们会好好珍惜,这最后二十次的分分秒秒。

孩子,如果你看到我们日渐老去,不要惊慌,那是因为思念洗白了我们的黑发,如果我们重复着同样的一件事情,请不要打断我们,那是因为对你儿时的记忆占据了我们大部分的头脑。

亲爱的孩子,有一天你会发现,即使我们有过许多错误,我们总是极尽所能给你最多的爱,让你感受这世界的美好。你就是我们的种子,终有一天会长成一棵大树,到那时候带着你的儿女回家来吧,我会告诉你的孩子,你会像我们爱你一样爱他,也希望他长成一棵参天大树,成为你的骄傲!

初三孩子作文得不到高分怎么办【三】

从蹒跚学步,咿呀学语开始,人的一生就面对着许许多多的起点,而步向圆满人生的关键就是给自己不断创造一个又一个起点,并勇敢踏过去。

苹果创始人乔布斯曾说过:“创造的激情是创新的关键,为了保持这种激情,我一直都当作是在新兵营中训练。”正是因为乔布斯有了这种不断创造起点的心态,才有了苹果的活力永驻。

起点不仅仅是开始,它更是人生命中重大的转折点,它会带你领略不同的轨迹。

乒乓名将邓亚萍曾在世界乒乓史上留下了浓重的一笔,她在乒坛排名连续8年保持世界第一。那一米五五的身影,爆发出的声声怒吼至今还在我们的耳畔回响。

在她退役后,她并不安于眼前的名利与富贵,而是远赴英国选择创造新的起点,勇于从零开始,克服语言关,与名师交流,获取了硕士和博士学位,终于创造出了人生的又一次辉煌,回国后又辞掉了人民日报副秘书长的职务,不是这个国家为自己做什么,她要为这个国家做点什么,于是她创立了即可搜索平台,虽然访问量不及谷歌百度等,但她没有放弃,一次又一次地创造起点并全力奔跑,我们有理由相信她一定会到达成功的彼岸。

深圳万科总裁王石先生在事业如日中天之时,选择挑战极限去攀登珠峰。八千多米的高度,狂风暴雪的.危险,代表的是一切繁华沉寂后的冒险。在舆论的喧哗中,他给自己创造了这个看似疯狂的起点,并在质疑中大步向前。我想,在他在珠峰之巅体验“山登绝顶我为峰”的极致快感时,应该毫不后悔选择了这个起点并勇敢出击。

正是勇于在巅峰时重回起点才让他们品尝了不同的人生滋味,充实了有限的生命。

起点仅仅是成功的入口,只有勇敢踏过去才能最终圆梦。

毕淑敏在书中这样写道:“不要怕出发后会遇到怎样的非难,怕的是你永远踟蹰不前。”

是的,就像我们一样,面对堆积如山的课业,我们明知道起点所处何方,可就是懒于迈出第一步,不是用其它事情拖延,就是徘徊在起点左右,却未发现起点后的路畅通无阻,而我们只是被表象迷惑了而已。唯累过方得闲,唯苦过方知甜,风雨过后天空更蔚蓝。

起点是人生必不可少的“路段”,它为我们指明了该去的方向,也让我们拥有了敢于迈向最后的勇气。愿我们都能找到一个又一个人生的起点,并且迈过它大步向前。

初三孩子作文得不到高分怎么办【四】

在我们人生的道路上,每一天都是现场直播。有些人,为自己的理想在不断奋斗,不断努力。是啊,每一个人都有理想,但空有理想是不够的,我们必须为了这个理想去奋斗,去努力,跌倒了再爬起来,可如今又有多少人能实现自己的理想?又有多少人在为理想而奋斗呢?

有人说,理想与现实是有距离,有差距的。正因为如此,我们才要努力去实现,去缩小这段距离。要是每个人都有理想,都会为了理想去奋斗,那么我们的明天将会更加美好灿烂。

这个社会上,有很多的失业人士,但这并不意味着他们就没用,不意味着他们没有为自己的理想努力过。这个社会上,也有很多青年在为理想奋斗,但也有多数放弃过,因为他们跌倒了无数次,最后丧失了自信心,也有人在获得成功时,认为自己的理想实现了,因而不再奋斗,失去了奋斗力。其实,理想是没有期限,没有限制的,生活在不断提高,我们也要不断努力。

没有一个人的人生之路会平坦,若现在有两条路让你选择,一条是平坦的道路,一条是崎岖的道路,或许你会选择第一条,或许你会选择第二条,这都没什么的,只是选择崎岖的道路会给你增添一些乐趣,会让你战胜挫折,会让你更加坚强,而选择平坦的道路会让你的人生风平浪静,平平无奇。付出的总会有回报,总会有收获,关键是看你是否对生活有信心,对自己有信心。

我真心的希望我们能拥有一个自己的理想并为之而奋斗。与失败做朋友,有一天他一定能将你送往成功的。

初三孩子作文得不到高分怎么办【五】

早在1000万年前,人类的祖先就已懂得利用工具,而在200万年前,他们就学会了制造工具。人类的劳动就是从制造工具开始的,在征服自然的斗争中,人们为了满足对工具的要求,逐渐的有目的的把自然物体改变成一定的形状,从而制造出了第一批工具。

人类制造了工具,而工具则服务于人类。电脑这神奇的工具可以说是二十世纪最伟大的发明。人们从使用软件开始,发展到把软件当作工具,让它来做自己想做的事。以前,许多人写文件,报告写的手指发麻;现在,只要坐在电脑前,行云流水般的敲着键盘,一会儿就干完了。用电脑做张贺卡,处理数据,玩玩游戏,也都非常方便。但是通常不了解电脑的人以为它什么都会,熟悉的人才知道它什么都不会,因为只有人把编好的程序输入电脑,它才能执行命令。虽然电脑有那么多好处,但它终究是一潭水,少了点人情味。网络,就为这潭水注入了新的活力。

现在,你走在大街上,不论哪里都能找到互联网的踪影。网络,已经成为人们最实用,最方便,最全面的工具,大家都过上了网络生活。在网上,几乎可以找到你想要找的一切。你需要什么资料,只要在搜索中键入关键字,网络就会为你显示出有关它的网站和内容来。如果你问起在哪儿能买到什么的话,一定会有人说“到新浪,搜狐,8848去看看吧,现在还在打折呢!”再也不用货比三家的跑遍北京城,只要轻轻点点鼠标,就完成网上附款,之后就是耐心的等着实现电子商务梦。

初三孩子作文得不到高分怎么办【六】

“中考”是人生的第一个转折,学生的紧张度绝不亚于家长,只是孩子处于青春期,开始隐藏自己的部分情感,于是家长会认为孩子不够“懂事”和“紧张”,从而一再施压,那么很有可能让学生有逆反心理,家长越在意,我就越放松。那么怎样做好鼓励孩子,又让他们不过于紧张呢。有以下几点建议:

1)多与老师沟通。学生大部分时间是与老师相处,所以有时候老师比家长更了解孩子,再有老师的教学经验相对较足。多与老师沟通不仅可以了解学生在校的情况,更可以“对症下药”,在家对其学习进行更好的督促~

2)区分好坏的紧张和好的紧张。好的紧张可以使注意力集中,学习效率更高;而坏的只会让孩子无心学习,并自我怀疑。坏的紧张情况多出自于“成绩”,很多学生由于低分而过度焦虑,怀疑自己的能力,甚至对学习没了兴趣。此时家长如果过多责备,只会让孩子的自信和积极性下降。此时不妨把目光放远,和孩子谈谈“理想”,哪怕您的孩子相当导演或者作家甚至更加天马行空的职业,都不要嘲笑他,但同时一定要提醒——当今社会,无论做什么,文化是首要条件~

3)从错误中获益。当孩子犯错或者说成绩不理想时,请停止您的责备,而是静下心来和孩子分析错误的原因,然后一起克服。我知道这对于部分家长来说很是困难,但请您相信,青春期比任何年龄阶段更冲动更叛逆,千万要耐得住性子。孩子需要父母支持性的关注,而不是不安性的关注。

4)别过早让孩子进入“社会模式”。很多家长有“关系”可以让孩子进入很好的学校,这本该来说是件好事,但由于家长过多渲染“关系”的重要性,而让学生有了“没事,反正家里有关系”这种心理,从而放松学习。