少年心灵成长的作文【一】
——题记
踏入初中这个阶梯，你是否已抛去小学时的青涩，有所成长？你是否在为自己的前途而感到彷徨？还是你已经有了自己的梦想？在这个豆蔻年龄，在这个十字路口，你是否还在犹豫自己该走哪条路？你在害怕对吗？你不知道哪条路对你来说才是正确的，哪条路会使你堕落。其实，我想告诉你，自己选择的路，就算跪着也要走下去。
我曾经在网上看过一个的真实故事：安妮是一个梦想着成为漫画家的女孩，但是她10岁的时候妈妈跟她说家里没有那么多的钱让她上美术班，周围的人都冷嘲热讽，10岁的她就懂得了眼泪的分量，那时候他们家连学费都交不起，人人都说她成为漫画家的概率只有百分之一，但是她没有相信，她坚持着自己的梦想，考上了一所大学，又一次她给一家杂志社画了一幅版画，奇迹发生了，她的漫画成千上万的转发，她也有了自己粉丝，最后也靠着自己的努力养活了全家人，许多漫画社纷纷上门找他合作，人人都说："安妮，你实现了自己的梦想，你真的很适合画漫画。"但没有人知道，它曾经破碎得只剩下百分之一的微茫，但它却被安妮抓住了。
成长本就是不断受伤，不断经历的过程，或许你现在的`昏昏沉沉，没有一点生机，但是你觉得这样的生活很舒服。你对于那些整天抱着书本考第一的同学抱着鄙夷的心态，嘲笑他们是书呆子，你觉得这样的潇洒很酷很另类，很享受。可是你想过吗？父母终究会老去，你终究要长大，你忍心让父母的心受伤吗？你忍受得了这种“享受”给你今后的生活带来的压力吗？你不是富二代，你要为自己的未来做打算，哪怕你是富二代，那也不是你的钱，你现在所享受的物质终究会坐吃山空。我相信，终有一天，你会摘下你自以为很帅的耳钉，你会脱下你认为很与众不同的衣服，你会把花花绿绿的头发染回黑色，你会放下放荡不羁的个性，踏实的走到自己脚下所选的路。
少年，你要有所担当，要为自己的今后做打算，算好自己以后该走的路，然后一步一步的走下去，你要知道，你不坚强，谁替你勇敢，你要为自己的未来买单。
少年心灵成长的作文【二】
随着我国教育体制不断改革和加深，大学生数量逐年增加。大学应是片挖掘潜力散发无穷魅力的海洋。人生有许多岔路口，关键时候只差那么几步，刚成年的大学生，生活阅历相对较少，基本只过过三点一线的生活。其次来自家庭压力，学校压力，生活压力和即将面对的就业压力，中国大学生抑郁症的发病率日益增高。另外网络的发展与普及，虽然给我们带来了享之不尽的好处，却也从诸多方面危害了学生的心灵。
我认为心理健康应该是一盏明灯，能够照亮每一个人摸索前进的`道路，每个人都能通过他人行为判断一个人是否心理健康，可是真的所有人都能完全达标，拍着胸脯对自己说：我的心理十分健康？又有谁能在投毒之前发现林森浩心理并不健康？
以下我浅谈一下自己对互联网对心理健康造成危害的看法，现在的网络日趋复杂，利用网络犯罪，传播不良信息屡禁不止。难道网络真的没有绿色安全可言了吗？事实应该是网络是把双刃剑。他是时代先进的必产品，也是一面反映你心理是否健康的镜子。我们无法了解这个世界发生的所有事情，以客观思想评价他们，但是网络这个平台却将世界各地的人联系在一起交流看法，有些不经意的留言可以让你眼前一亮，也可以对你产生误导，错误的思想不加以改正不断地偏远，而你还意识不到自己的心理已经迷失了。
很多人不能正确面对自己的心理健康问题，纷纷采取一些不恰当的方式解决问题，学生之间互相仇视，这时心理学就派上了用场。学习心理学有助于我们缓解压力和焦虑紧张的情绪。当前很多大学生的现状是没有目标无所事事，二心理学就能很好的帮助缓解这些问题。大学生综合素质分是国家教育重视的一项成绩，良好的心理素质就是培养综合素质的前提。
大学生的心理健康离不开健康的心理社会环境，大学生心理素质的培养离不开良好的校园文化氛围开展有关心理健康教育方面的讲座是最有效的方式之一。细致观察周围学生，本着对学生负责的精神，完善有关心理健康问题的各项制度，有效科学的采取措施，及时的处理和稳定事态发展，防止恶性事件的发生都是目前社会面临的新的挑战。
心理健康作为我们将来走向社会，从事社会活动，以及不断向更高层次发展的重要条件。培养正确世界观，价值观，人生观，面对最常见的交际问题，彼此摩擦学会隐忍锻炼自己。不能决定生命的长度，但是你可以决定它的宽度，不能要求事事顺利，但你可以做到事事尽心，加强自我心理条件，参与国家人才竞争，用健康的心理迎接下一个的挑战。
少年心灵成长的作文【三】
善，是漫漫黄沙中的清冽甘霖，滋润干涸的灵魂；善，是寂寥深夜里的银色月光，指引迷途的方向；善，是酷寒严冬时的灿烂暖阳，温暖人生的冰寒。
持善良之念，守候心灵的春天，纵人间四月芳菲尽，亦有彼岸花开香满园。女童坠楼，吴菊萍伸手，施以善举的同时收获了美丽；悦悦倒地，陈贤妹伸手，彰显爱心的同时发扬了人性的光辉。纵彭宇伸出手后反被谴责，但世道公正，社会大众的支持便是给予他的最好褒奖。行于人生之路，纵岁月匆匆繁华易逝，但时光却会铭记爱的旋律，使它在漫溯的历史长河中生生不息。是以在前行之时，切记在左边播撒爱的种子，右边播撒善良的种子，一面播种一面开花，使身后穿行之人即便穿梭于荆棘之丛亦不弃希望；即便落泪，亦觉温暖。十一载风雨，十一载光阴，“熊猫女孩”往返于献之路，岁月如今朝。四千毫克的鲜，是生命的延续——梦的延续；路途中埋葬的是艰辛与汗水，歌声中不变的是希望与明天，“无腿歌者”陈州跋涉千里赴汶川，只为以歌传情，给予灾民勇气与希望。
点滴之善虽小，却能汇成幸福的海洋；以爱心守候纯善，便总会看到天堂。可曾因心怀疑虑而迟疑，不敢将钱币放入流浪乞讨者的杯中？可曾因厌恶肮脏而拒绝弯腰，不去拾起脚边令环卫者头疼的垃圾？可曾因渴求利益而抛弃良知，用化学制品毒害百姓？切莫收起善良的翅膀，否则终生难抵幸福的彼岸。
善良说起来大做起来却很小，刷漆工随手修补渔船是善，畅订扳寡殖干帮吮爆经对发传单之人道声“谢谢”是善，给予陌生之人一个鼓励的微笑亦是善。时时行善，待人生路尽，回眸处，一路风景，一路花香。伸出手，一路播撒花种，播撒生的希望。以点滴之善浇灌，以真诚爱心呵护奉献。爱之心灵的花开，绽放缤纷绮丽的色彩。
守候心灵的春天，让纯善之念浇灌心灵花园，在彼岸花开的岸边，品味着四时的芳香，向幸福的明天渐行渐远，不忘流年！
少年心灵成长的作文【四】
春天开始在新新的柳色里明朗起来，宁静而活力，憧憬和希望随着春水一起上涨，晴丽的花朵灿烂了整个梦想的世界。伴着《春天在哪里》的乐音，我们踏着绿茵，寻找春天，心灵的温暖。
春天一向来得辛苦，几经冰霜冻结，屡受风沙袭击，当明亮的天光照在坚强的面容上时，孔子可以感受到桃李发芽这强大宽厚如古树的学识礼教，焕发出蓬勃的生命力，这是传知授教的欣慰，温暖让他获得了心灵之春。当我历经艰险的求知（之）难，向着理想步步进军的时候，我也会拥有这种暖意。改：这种暖意从心底涌泉般生出，丝丝滋润着久未春雨的心田。
春天一向坚强向上，生长萌芽。他不断地新生，向着蓝天伸展无尽的绿意，盛放浑身的力量创造奇异的花开。当士大夫屈原冒进谏，决心以己之力献上红的春花时，他怀揣着满满的春光：国泰民安，国运昌盛，春和景明，就是他心中最浓丽的春天。为了这么一个无与伦比的春天，他的心灵时刻奋进拼冲，他拥有心灵之春的骨气和精神。改：最骨气和最英魂的心灵之春。但我决心为理想献身，释放所有时，我也会感受到这种快乐的感染，绽放人生的花朵。改：我感到这种凛然的正气浪潮一样把我冲向学海的另一岸。
春天一向快乐活泼，他在鸟儿筑巢的枝头活跃，尽力改变肃寒，他在夹岸绯红的桃花里含笑，试图让世界多一点美艳。他的努力或许在春寒的冷雨中被洗去，或许在突来的暴风里被击垮，但他不断的修补丑陋和寒冷，在苍凉冷漠的世间忙碌穿梭。我有一愚见，陶渊明的心灵上不是春天，他纵使春天一样的恬然乐观，但他总少了这么一点士大夫的勇气和献身改造世态的动力。他有的是安闲的菊花，开在清凉的秋日里。他的性情，不足以创造心灵的春天。
那么，我要怎么拥有心灵的春天呢？
我想我明白了，心灵的春天：饱含着坚强，活力，向上，拼搏，努力，奉献，一切平凡的快乐，都可以铸造完美的心灵之春。
少年心灵成长的作文【五】
在伴随着风与雪的冬的面前，万物变得如此懦弱。所有的生物都失去了活力，整日躲在小小的巢穴中消沉度日，在恍惚中期盼春天。我透过阵阵刮过的狂风，以一个逃避这的身份去控诉这冬的可怕黑暗。终于，在不断的逃避与无尽的惧怕中，冬的气息开始减弱，春的脚步则愈来愈近。
于是，那厚厚的积雪开始融化；暴躁的狂风变得温顺，一切都变得如此美好。草儿探出了小脑袋，窥探这新奇的世界；草木将积攒了一冬的能量爆发出来，用以抽芽出枝。昆虫开始忙碌；鸟儿开始歌唱；野兽开始咆哮。
世界霎那间变得如此活跃，蓬勃的生机在大地上飘荡。我因这美而感动，我因这生而欢乐，我因这春而喜悦。那美丽且充满生机的春叩响了我久闭不开的心门，让我遗忘了那令我惧怕的冬。我怕出去这春，或者说我怕再遇那冬。我只求能永远栖身与这美丽的春，从此 去避开那可怕的冬。然而机交替却又无法控制，因此，我终将离开春天，面对春天，面对寒冬。我又将落入无穷的惶恐和逃避中。我变得有些惶恐，冬日的种种苦难在我脑海中闪现；狂风、暴雪以及严寒，这些目空一切冬的怪物，我有希望战胜它们吗？看着这美丽的环境变成冬天那寂的世界，那将可怕多么可怕！不！我不要寂的冬来取代这充满生机的春。
我要勇敢起来，去战胜那威胁春的可怕的冬。也许我明白了：没有冬天的苦难，有怎会有春日的美丽与生机那？也许正因那可怕冬的存在，春才得以变得如此令人神往。只有经历过冬的人才会了解春的可贵。既然我无法逃避，倒不如让我向冬发起新的挑战，使自己在那冬天里燃烧激情、释放活力、焕发青春。美丽的春，我心灵的栖息地。我将从此开始新的征程。让我鼓起勇气，向可怕的冬的重重困难发起新的挑战吧！
少年心灵成长的作文【六】
昨日我听了“知心姐姐”的报告后心有顿悟，非常感谢朱棣文小学能为我们家长组织这样的讲座，真是及时的“心灵鸡汤”啊！
演讲老师的字正腔圆和幽默诙谐的风格在我脑海里留下了深刻的印象。最可贵的是他还把一些教育孩子的误区和要点，融入简单的话语和生动的实例中，让家长们非常容易地接受和理解。回想起老师的演讲中，让我记忆深刻的是孩子在成长过程中需要的'五大养分：肯定、自由、宽容、情感和梦想。
第一种养分是肯定，让我意识到要尊重孩子的人格和接纳孩子的情绪，而且要充分给予孩子自由。其中包括支配时间的自由、兴趣爱好的自由、隐私的自由和阅读的自由。唯独这样，孩子以后的性格才会比较完善，同时也会充满自信。
第三种养分是宽容，就是要允许孩子和我们不一样。因为我们和孩子是完全平等的，不要以自己的标准去要求孩子。当我们家长持一颗宽容博大的心与孩子相处，相信孩子以后也一定是个宽宏大量、有气魄的人。
第四种养分是情感。我们要让孩子拥有一颗易感的心，内心是柔软并善良的 ，同时学会感恩。如果能对给予自己帮助的人真心表达谢意，这样的孩子长大后一定是快乐而且受欢迎的。
第五种养分是梦想。人要有梦想才会有追求。给于孩子鼓励，让他编织一些梦想，那他的内心才不至于空洞无味。
我们家长都应该尽自己所能给孩子提供上述“养分”。唯有这样，生命之花才会美丽绽放，孩子收获硕果的同时也造福了整个地球。让我们一起努力，让我们和孩子一起给心灵加加养料，一起成长！
少年心灵成长的作文【七】
走进心灵，走进去，寻找心灵的春天。
从懵懂时就一直困惑；为什么，为什么春天在人们心中，永远是美好的？
从小，我和伙伴们挽着手，唱着童谣：“春天在哪里呀春天在哪里……”那时的我就知道，春天，在那小朋友的眼睛里。
孩童，是天真的，是可爱的。可不吗？眼睛是心灵的窗，眼睛里有了春天，心里，也就装着一个春天了。
大一些，我，便开始迷恋起哲理故事来。还记得一个故事：小和尚看着满地落叶伤心地问老和尚：“春天，在哪？”老和尚回答他，春天，在心里。“可我怎么感不到？”“因为你心中无景。”
记得故事下面还写了几行小字，但都记忆模糊了。那时的我，只知道“心中无景，心中，就没有春天。”
从那时起，我便开始慢慢留意起春天来了。渐渐的，知道了什么是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”；知道了什么是“春风又绿江南岸，明月何时照我还”；知道了什么是“春江潮水连海平，海上明月共潮生”。
渐渐的，我便知道了：春天，是花开；春天，是草绿；春天，是水涨。
现在，我明白了，春天，在人们心中，为什么总是美好的。因为，它是生机、它是活力、它是新的开始；他还是孩童眼中的纯真、家长眼中的期待、我们上课时的专注、老师讲课时的绘声绘色。当然，它还是美。一切的美好：瞬间的美、长久的美、生命过程中的美、生命初始时的美。抓住美，长久的保留，把他们装进心灵，让他们在心灵深处生根发芽。
把美，装进心灵；让春天，走进心灵。
