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二年级作文怎么写能满分(二年级优秀作文怎么写)

二年级作文怎么写能满分(二年级优秀作文怎么写)

更新时间:2023-06-20 23:38:09
二年级作文怎么写能满分(二年级优秀作文怎么写)

二年级作文怎么写能满分【一】

星期五的上午上体育课,老师让二年三班的同学们踢球。看,小刚踢得多卖力呀!他已经满头大汗了。

中场休息到了,小刚一脚站在球上,一脚站在地上,随手拿起红领巾擦汗。正在这个时候,小红从教学楼里面走了过来。第一眼就看见小刚拿红领巾擦汗。于是,小红飞快地跑了过去对小刚认真地说:“你不能用红领巾擦汗,要拿毛巾擦汗。”小刚很惊讶。这时小红一把把红邻巾夺了过来,对小刚说:“红领巾是国旗的一角,红领巾和国旗都是用烈士的'鲜染成的。我们应该珍惜和爱护红领巾和国旗。”这时小刚把脚从足球上放了下来,他叹了口气显得很不好意思,对小红说:“对不起,我知道错了。我以后一定珍惜和爱护红领巾。”

于是,小刚又把红领巾戴在了胸前。小红把自己的毛巾给了小刚擦汗。这时球赛又开始了,小红跑去当啦啦队,给小刚加油。

二年级作文怎么写能满分【二】

假如能留住这一切,我想留住的是爸爸妈妈,是亲人,因为是他们给予了我生命,陪伴我走到今天,但他们始终会老去,会面临亡。世间还真奇怪,竟然给了人类万物生命,为何又要不留情面地收回呢?每当面临亲人亡,有时候会忍着不哭,但心确是很痛,真希望人类是冷动物,没有感情的。看到这些就会想到如果有一天爸爸妈妈老了,去世了,以后便再也得不到他们的关怀,我又会何等的伤心痛苦呢?既然赋予人类强烈的'感情,那么就不要伤痛与逝世。假如能留住这一切该会有多好啊!

假如能留住这一切,我还想留住同学与朋友。时光匆匆,眼看着马上就要毕业了,除了拼命地珍惜与同学、老师在一起的时光还有什么呢?多次曾想过初中升学没分到同一个班,听不到原来的吵闹、欢笑、讨论声该多不习惯,来到一个陌生的学习环境,陌生的同学,陌生的老师会有多不适应啊!往后不能与党黏在一块,玩在一块,走在一块会有多么怀念往事。时间的流逝与岁月的打磨会让我们失去同学与朋友,磨平一段美好的回忆。假如能留住这一切该会有多好啊!

时间与命运就像一个云里雾里的迷宫,让人在里面找不到亲人、同学与朋友,但我们无法得到一盏明灯,永远不离别。假如能留住这一切该会有多好啊!

二年级作文怎么写能满分【三】

想象中的电光宝盒是一个高容量的电力储存器。它形状各式各样,有:苹果形、草莓形、圆球形、正方形……,盒子外壳是用特殊材料制成,非常美观而又坚固,放在房中也是一件很漂亮的摆饰。更重要的是,它不但美观漂亮,而且作用很大,能为整座房子提供电力。有了它,可根据气候变化及主人对温湿度的要求自动调整房子的温湿度,让人在里面感觉非常舒服;也会依据主人的喜好,自动调整光线;根据主人的心情,播放合适的音乐;到吃饭的时间,会自动做出香喷喷的大米饭;主人想洗澡了,会自动将浴池的水放满烧热;主人想休息了,会自动放下床,铺好被子……多么神奇的电光宝盒啊!电光宝盒不但能供电,它还能自动吸收和储存电力,其外接有数只风力电车、数块太阳能发电板、还有一个闪电接收仪及雨雪分子裂变发电器,不管是刮风下雨还是阳光明媚,也不论时天寒地冻还是风雪交加,电光宝盒都能释放出电能,确保房子的长期稳定供电。电光宝盒对安全用电还有强大的保护功能,遇漏电、短路等都会自动立即切断电源,确保不会有用电事故的发生。

假如,有了电光宝盒,就不会再有室外输电线路,今年的冰冻雨雪灾害对电力的破坏也将不复存在,火车不会停,机器不会停,更不会有抗冰保电勇士的壮烈牺牲,那该多好啊!

只要我现在认真努力学习,拥有这样一个电光宝盒绝不是痴人梦话,相信在不久的未来,愿望一定能够实现,让电力永远忠诚安全地为人类服务。

我要发明电光宝盒造福全人类。

二年级作文怎么写能满分【四】

一天,小猪买了一串香蕉,一边唱着小曲儿,一边吃着香蕉。吃完,就随手把香蕉皮扔在地上。

大象伯伯走了过来,用鼻子把香蕉皮捡了起来,放进了垃圾桶,叫住了小猪,说:“你老实告诉我,这个香蕉皮是不是你扔的?你知道后果有多么严重吗?”小猪不承认?理直气壮地说:“这不是我扔的。”大想了想,灵机一动说:“那你张开嘴让我看看。”小猪一听,顿时傻了眼,知道瞒不住大象了,难为情地低下了头。大象见了,得意地说:“嘿,嘿,这叫不打自招!”小猪羞愧极了。

过了一会,小猪看见小熊被地上的几片西瓜皮绊倒了,摔了一跤,小熊痛得哇哇直叫说:“是谁呀!把西瓜皮乱扔在这里的?”小猪看见了,连忙把小熊扶了起来,在把西瓜皮捡了起来扔在垃圾桶里。小熊说:“谢谢你,你真了不起”小猪很不好意思地说:“这是我应该做的。”

最后,小猪高高兴兴地回了家。

二年级作文怎么写能满分【五】

这不,今年当上了班长,可烦着呢!班里的事儿啥都不知道,班里的事儿根本管不动。我就只是个名义上的班的班长。

班里的某某同学,成天在班上吊耳狼当,让我整天围着他团团转。一次,班主任开会去了,他就没事干了,自言自语的说了起来。当时,班里的'其他同学也想来凑凑热闹,纷纷议论起来。教室里乱的一团糟:像油四溅,像乌鸦叫,像米酒粘,像正在开展议论会。我实在忍不住了,吼了一声:"不要再吵了!房盖被你们抬走了!"可那位某某却骂我。我如同老虎,又说了一句。我刚说完,班主任就出现在教室门口,我吓的直哆嗦。班主任走向讲台,抄起教棍,走向那位同学。我彻底吓呆了,不赶做声。虽然挨打的不是我,但我还是很害怕。自从当上了班长,我每天都过着不安宁的生活。心里总是很烦。

在报告册上,我还是鼓起勇气告诉老师想当班长,但我还是缺少当班长的。我想,只要我努力,我能当好这个班长。

我能当好班长吗?我告诉自己:"相信自己,能!"

二年级作文怎么写能满分【六】

今天上午,一只胖乎乎的小猪很开心,因为它喜欢吃香蕉。它拿着香蕉来到公园,它在公园里一边悠闲自得的吃香蕉,一边把吃剩的香蕉皮随手往后一扔。

这情景被路过的大象伯伯看见了,它像长辈似的把手背在后面,一边用长鼻子卷起香蕉皮,扔进垃圾桶,一边斜着眼睛看着小猪。它对小猪说:“你怎么这么不讲卫生呢?万一别人踩在上面滑倒了可怎么办?”小猪听了,羞愧难当,对大象说:“大象伯伯,我不会再乱扔垃圾了。”大象听了,点点头,走了。

这时,小猪看见了一只粗心的小熊猫不小心踩在一块西瓜皮上,摔了个四脚朝天。在一旁的小猪连忙去扶小熊猫,问它:“你没事吧?”小熊猫说:“没事,谢谢你。”“不客气。”小猪说。小熊猫走了。

小猪看着那块西瓜皮,想起了与大象伯伯的对话。它就学着大象的样子,把西瓜皮扔进了垃圾桶。

虽然小猪一开始乱扔垃圾,但是后来它知错就改,还做了好事。从此,它成为了一只讲卫生的好小猪。

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