与快乐有关的内容作文500字【一】
正月初四的上午，吃完饭。我、爸爸、妈妈、爷爷和奶奶一起去腊山玩。我们从山下爬到了山的中央，我们看到了大松树、大石头和许多宫殿。
后来，我和妈妈坐索道上了山顶，往下一看，哇！下面的风景非常的优美也非常的壮观。
这次的旅游我们全家人都非常高兴。
与快乐有关的内容作文500字【二】
灿烂的阳光洒在开阔的江面上，耀眼而温暖，爸爸妈妈带着我驾着小车通过崇启大桥直接驶向上海。这是一条崭新的跨江大桥，大桥全线按双向六车道设计，只见平坦宽阔的崇启大桥上汽车飞驰。“天堑变通途，崇启大桥实现了我们启东人的梦想，让我们融入了上海1小时的都市圈！”一路上我像一只飞出笼的小鸟快乐无比，叽叽喳喳说个不停，出去旅游的感觉真好。
“爸爸妈妈，我有个梦想，我将来要游遍祖国各地，我要去看那雄伟壮丽的布达拉宫，我要去看那惟妙惟肖的敦煌莫高窟，我还要……”我歪着个脑袋，美滋滋地说着。爸爸清了清嗓子说：“儿子，你要做徐霞客第二吗？那说说曾经游玩过的哪些地方给你带来了快乐？”坐在一旁的妈妈眯着眼期待地看着我。
我仿佛回到了六岁那年的暑假，爸爸妈妈带着我去了中国的南大门——香港。从飞机上下来，就有导游阿姨来接我们了，我们游玩了太平山、妈祖庙、浅水湾、海洋公园……那海洋公园是最吸引我的。海洋公园游玩的项目不计其数，有疯狂过山车、冲天摇摆船、滑浪飞船、太空摩天轮……爸爸带我一一体验了一番，那惊险刺激的感觉依然铭刻在我的心头。海豚、海狮表演精彩，在碧波荡漾的人工湖上，它们有的顶球，有的钻圈，有的举重，有的嬉水跳跃。
游玩过了中国的南大门，一年级的暑假妈妈又带我去了爸爸工作的地方东北长春。我参观了有“东方好莱坞”之称的长春电影基地，目睹了“丛林之王”东北虎的威风凛冽，欣赏了风景如画的净月潭，最美的当然要数长白山。群山连绵起伏，登上山顶终于看见被群峰环抱的天池。它像颗椭圆形的巨大的蓝宝石。天池的水从一个小缺口溢出来，飞流直泻，这就是著名的长白山瀑布。水的声音像万马奔腾，很远很远都能听见。
…………
我一边回忆一边滔滔不绝地讲述着我的游玩经历，妈妈打断了我的思绪。“儿子，上海到了，我们该下车了。”我兴奋地跳下车，故地重游，我的快乐丝毫未减。游玩的感觉真正好，饱览祖国的山山水水，感受着祖国的欣欣向荣，我快乐无比！
与快乐有关的内容作文500字【三】
《小草集》《聪明蛋集》《芳草地》《太阳花》翻阅着案上的这一本本装裱精美、取名别致的童话集，我的内心收获着喜悦，也惊异于三年级孩子的创造。
刚接手这个三年级班级不久，周末我在黑板上写下了双休日的学习任务：写一篇记事，不少于１００字，题目、内容自定。刚一转身，就看见一个小机灵鬼高举着手，急不可耐地喊起来：老师，可不可以写童话？还没等我回答，下面陆续晃动起十几只小手：是啊，老师，能不能写童话？
老师，让我们写童话吧？老师老师一片嚷嚷。爱看童话是孩子的天性，我自己的孩子就是个童话迷，我小时候又何尝不是？可三年级学生作文刚刚起步，亲身经历的事情还写不好，写童话合适吗？我心里一阵嘀咕。看着那一张张涨红的脸，看着那一双双充满期待的眼睛，我也产生了一股冲动。我笑笑对大家说：你们想写童话，这很好！可不知你们能不能写好？这样，这一次想写童话的人就写童话，如果写得好，以后隔一周就写一篇童话。耶！同学们一阵欢呼。显然我的激将法起了作用。
周一一大早，语文课代表就将周记本整整齐齐地放在我的办公桌上。翻阅着他们用稚嫩的语言编出的充满新奇幻想的童话故事，喜悦即刻盈上心头，我知道要向他们兑现诺言了我也很乐意这么做。
以后的日子里，我一方面围绕小学生童话创作的话题进行学习与研究，一方面关注着学生写童话及其他习作的态度、能力的变化。一段时间下来，我恍然大悟童话，让学生作文也快乐！
