我太调皮作文【一】
动来动去，我们班啊，可就是描写我同桌的最佳词语。一上课，他就像“多动症”似的动个不停。借我东西的时候，他就会使出“撒娇”绝招，在我旁边哼唧唧哼唧唧，真是拿他没办法。写作业的时候，它的`胳膊不知怎么回事，不一会儿就“越界”到我的桌子上，有时给我的字碰错了，也不道歉，还不讲理的说：“你的字是不朽的。”这可把我逗得哭笑不得。音乐课上，他特别喜欢解我的鞋带，趁我在唱歌时，他就偷偷的用手飞快地抽住我的鞋带，于是，我连忙把鞋带系好，忙去解他的鞋带，可他仿佛知道自己做错了事，怕我解他的鞋带，就事先把脚移开了，真是气得我无可奈何。
我太调皮作文【二】
自从到了六年级的下学期，我就一直和一个人做同桌，这个人就是我们们班最倒霉的吴玫材了(好像不该这么叫，可是名字就是这样，没办法。
他有一个大大的鼻子，和大大的耳朵，嘴巴和眼睛小小的，脸上长了黄色的斑，一头发白的短发(不是因为他是老头，可能是天生的吧，谁叫他“倒霉”呢!天天无所事事的样子!
他自从上课就开始发呆，搞的老师每次以为我在和他说话一样，几次我被他害的很惨(他是班里女生最讨厌的，见都不想见他一眼，并且他的东西都不敢摸，有时候甚至用脚踢开。
有一次，发本子，应为发本子的是个女生，见到吴玫材3个字，就来了个比排球运动员发球还优美的姿势往天上一抛，来了个180度的大脚把它踢了过来，不正不歪的正好踢到我的脑门上，气的我没办法，拿起吴玫材的本子往那女生身上一抛，那一刹那，老师走过来了，打到了老师的身上，我心虚的恨不得把头钻到书桌里。这可害惨我了，老师拿起本子后一看，吴玫材的本子，寻视了周围，发现躲在桌子下的我，就确认是我了。“崔良宇，这本子是你仍过来的吧!？”我跳起来回答：“是…是…我…不小心…仍过来的。”我吓的说不出话，是不是他的晦气感染我了？他真的是个“倒霉”的同桌。
他的学习虽然不怎么好，但是他跟同学之间从没闹过矛盾(女生除外，只是女生们一个个都讨厌他，他对人特别的好，天天都坐在座位上，打扫卫生和发本子他最积极。
有了这个倒霉的同桌，我也不能抱怨什么，不过，他很喜欢英语，有些不会读的单词或句子，他都问我，这只是我觉的，不知道别的同学怎么想的。
我太调皮作文【三】
我的同桌李凯可是个货真价实的捣蛋鬼，经常是轻轻一笑就会生出一个鬼主意。
上一次老师让班长收玩具，他竟然把玩具偷偷放在了鞋子里面，因为他实在舍不得把玩具交给老师。
还有一次正在上课，我的同桌正在玩我前面一个同学的橡皮，老师看见了把给他没收了。那个同学下课时走到我同桌的面前说：“谁让你玩我的.橡皮还被老师拿走了，你赔吧。”我的同桌听了脸都红了，不好意思的说：“对不起，我真的不是故意的，你就原谅我吧。”那个同学看他那可怜样儿便原谅了他。
大家可不要向我这个调皮的同桌学习啊。
有时我真想对同桌说，同桌，你能不能不再捣乱了，语文老师已经说我们组是最乱的啦，希望你能改掉你身上的那些坏毛病，我也会尽大努力去提醒你的。
我太调皮作文【四】
在五年的小学生活中，我换过许多同桌。我现在的同桌是李培哲。他有一双小小的眼睛，鼻梁上架着一副黑框眼镜，脸蛋白白胖胖的，乍一看还挺可爱的。但是，上课时，他经常调皮捣蛋，不认真听讲。
有一次上英语课时，他拿着一个没有装笔芯的空笔杆儿，往里面装上一个小纸球，然后轻轻一吹，吹到了前排成伊佳的身上。成伊佳用同样的方式“回敬”了他。一开始，我当没看见似的，继续听课。可是，他们两人玩得愈来愈欢，直接影响到我听课，简直烦了！我严肃地提醒他：“别玩了，现在在上课呢！”李培哲却当作耳旁风。我忍无可忍，一把夺过他的空笔杆儿，警告他说：“你再玩，我就没收了！”这下，他才安静了下来。
还有一次，李培哲不知道从哪里捡来了一个图钉。几乎每节课上，他都拿着那个图钉扎自己的手指。我不禁产生了一连串的疑问：他明明知道疼为什么还要扎自己？为什么偏偏在上课时玩呢？看他这么折腾，我很烦躁。我对他说：“现在是上课，不要玩了。你想玩的话下课再玩！”可是，他跟没听见似的。没办法，我只好眼睁睁地看着他被图钉扎得龇牙咧嘴的。唉，李培哲呀李培哲，你难道有自虐症？你这是自作孽不可“活”呀！
这就是我的同桌——李培哲，一个调皮的男孩。如果他能改正自己的缺点，学习其他同学的优点，他一定会很优秀。
我太调皮作文【五】
我的同桌是一个男生，力气非常大，长的很高。他长着大大的眼睛，尖尖的鼻子，厚厚的嘴唇。
他很爱做恶作剧，班里的女生大部分都上过他的当，也包括我。有一次，我和女同学一起玩游戏，他走过来说“你看你们女生，天天玩那么幼稚的游戏，跟三岁小孩似的”，他还故意向我们翻个白眼。我上去踩着他的鞋说“你三岁的时候也玩过”，他看了看自己的鞋伤心地说“鞋呀！我对不起你，我没有保护好你，然后对我说赔我的鞋”。我不屑地说“不赔”。他就想打我，我躲了过去，我趁他不注意想打他一下，他想躲开，结果他没有躲过去，还是被我打到了。我和女生都哈哈大笑，从此，他再也不敢做恶作剧了。
虽然，他爱期负女生，但是他也有很多优点。存一次，上体育课，我和一个女同学跑步时不小心摔倒了，他赶紧上前，把我和女同学扶起来送到校医室里，我们都很感谢他。我想起上次打他那件事，是我做的不对，我向他道歉，他说“没事，我们是同学”。他还有很多优点，比如:当我上课忘带笔时，他会主动借给我，当我不会做题时，他会帮我讲解。当我考试没有考好时，他会安慰我，这次没有考好，下次努力一定能考好！……
这，就是我的同桌，他虽然很调皮，但是也很可爱。
我太调皮作文【六】
我的同桌有一双大眼睛，一头短而立的头发和一排泛黄的牙齿。他就是沈君陶啦，人称“水蜜桃”。
沈君陶一看就是那种很不老实的人。上课的时候他喜欢猛吸一口气，然后把身子胀成一个装满气的：“气球”，接着我会用自动铅笔一吓他。沈君陶就立刻成了一个劳累不堪的“游行者”瘫在桌子上，仿佛累得不轻。还有的时候，他会做鬼脸：眼睛大如“灯泡”，鼻孔一张一吸的，特像猪鼻子，嘴巴里露出黄黄的牙齿，看得我们女生直想吐，他却浑然不知。
沈君陶发起怒来也是相当“可观”的，经常吓得前后左右都得安宁。他在生气时会折断曾经最爱的尺和笔，会把曾经最喜欢的修正带踩碎，有时踩不碎还会用桌子或者椅子压碎。还有的时候，我想逗逗他，叫他别生气，可他却恶言相对，冲你狠狠地喊上一句：“滚！烦了，少在这烦，找是吧！”然后甩头就不理你了，任凭你尴尬地在那儿。
虽然他的脾气时好时坏，可是人不能总记着别人的坏处——他曾经也为我们带来过许许多多的欢声笑语，让我在伤心难过时看到希望的的曙光。所以，在我的记忆中，我会永远记着这同桌兼朋友的！
我太调皮作文【七】
在我的记忆里，我有许多同桌，有性格温和的女生，有温文尔雅的男生，在我脑海里记得最深的是我现在的同桌——廖扬帆。他是班里最调皮的之一，在四年级我同他也是同桌，当时我对他印象并不深，可能他当时并没有这么调皮吧！没想到在六年级开学时我又同他坐在了一起，他变的很调皮，调皮的我想揍他一拳。廖扬帆高高的.鼻子上有一副眼镜，看起来听斯文的，其实骨子里还是老样子，我与他约法三章，他常常犯戒律，没当我忍无可忍时，准备给他一掌时，他又笑嘻嘻的凑上来说：“熊姐，我错了。”我原谅了他，廖扬帆仍旧屡次不改，他终于尝到了我
熊掌的厉害。
可是他虽然调皮，但他也有颗助人为乐的心。
一次，邓筱怡忘带作文纸了，她急得像热锅上的蚂蚁——找不到出路，因为我也是像别人借的，所以，也只能爱莫能助了，快要上课了，马上要响起那悦耳的铃声了。这时，廖扬帆走了进来，他见邓筱怡急得满头大汗，便忙询问，得知后，廖扬帆毫不犹豫的从书包里拿出作文纸来给邓筱怡，我见他这样毫不犹豫，惊呆了，连忙说："哟，廖扬帆，你也有慷慨救人的时候呀！”“我怎么就不能救人呢！全世界就你能救人呀，救人一命，胜造七级浮屠”。我们有“吵”了起来。
谁叫我有一个变化多端的同桌呢，我说的对吧！
我太调皮作文【八】
我的同桌是一个调皮，可爱的女孩。她有一双亮晶晶的眼睛，不知为什么，却戴上了眼镜，她的头发乌黑发亮，眉毛弯弯的像月亮，鼻子翘翘的，嘴巴红润润的，很惹人喜爱。
她下课喜欢到学校的操场上玩耍，在草坪上画画，和同学们你追我打，聊天逗乐，或是捡石子，爬双杆，她特别好动，是个活泼，开朗的女孩。
她也有一些缺点，比如说“学校规定不能带漫画书，但她有时会带一两次。明知要爱护花花树木，但她为了做弹弓，会折下树枝等 。她上课时会偷偷找我玩，我不答理她，她就打我的头，我也经常被她的小游戏吸引，最近我上课老走神，学习成绩下降了，今后，我一定上课认真听老师讲课，不开小差，不讲小话，做个优秀的小学生。
呵呵，光说同学的缺点了，其实，她的优点也很多，如果，她看到同学摔倒，她会立刻把同学扶起来，要是有同学没带够文具，她也会借给同学，而且，我的同桌特别爱搞劳动哦!
总之，我的同桌调皮，又可爱!
